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文档简介
1、谜语导入：教师今天给你们带来了一个谜语,小耳朵认真4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。一、出示ppt课件小猫图片,引出活动内容：听哦,它是一个小动物,走起路来静悄然,叫起声来喵喵喵,2、教师边提醒谜底边出示小猫的图片：对啦,它是小猫,我师：小猫今天特别快乐,知道为什么吗？我们一起来看看图我们一起看看师：小猫不但有发光的眼睛,还有聪明的脑瓜,遇到问题就会想方法处理,小猫想出什么好主见？〔用手电筒〕你们用过3、师小结：有了手电筒,屋子一下子就亮了起来,能看清楚屋子里的东西了,小猫很快乐,觉得自己挺了不起的。1、叮咚、叮咚,好似有客人来了,我们一起来看看小猫家来猜猜看〔小兔子〕翻开门看一看,猜对了吗？〔小兔你好,请影子。小猫请小朋友交代要求：请每一位幼儿拿一个礼物的影子,先仔细看一看、,最后把礼我注意培养幼儿细致的观察力,如在出示小猫图片时,我引观察,逐步培养孩子们阅读时细致的观察能力。当然,这不是在这一个教育活动中就能落实的,而是我们教师心中应具备的
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