初三语文教师家长会上的发言稿范文

———初三语文教师家长会上的发言稿范文

初三语文老师家长会上的发言稿1

各位家长：

下午好！我是九三班的语文老师。很兴奋和大家熟悉和沟通！下面我先说一下九三班的语文教学状况。

本届同学的基础相对薄弱，书写潦草，视野不够开阔，部分同学思维的敏捷性差，读写水平较之上一届同学也有肯定的差距。但我信任有老师们科学指导和敬业奉献精神，有同学们的刻苦努力，我们肯定可以充分挖掘同学潜力，争取明年再打一个大胜仗！给家长汇报语文教学状况：

一、大容量、快节奏、高效率，多快好省，而不要少慢差费。

现在我们已上完了九上的课程，九下的六个单元已上完两个。我们准备年前结束全部课程，年后集中时间进行复习训练。

二、少讲精练。

该讲的讲深讲透，除了讲学问，还留意讲规律、讲方法、讲技巧。对中考没有用处的东西，不讲或一带而过。省出时间加强练习。练习时留意选题，加强针对性，把握好题的难易度，而不是漫无目的。

备考时刻要有方向感，要从中考的大处着眼，从每堂课的小处着手，踏踏实实的指导和训练。

三、加强语言积累和写作指导。

我发觉许多孩子视野狭窄，语言干瘪，思维力量低幼化。因此，我们给同学印发了很多好玩有益的课外文章让同学加强阅读。还印了《精典名言》160句，名言精华等，让同学背诵。现在有些孩子的作文已经发生了明显的变化。我给他们补充的东西开头用到了作文中来，肯定程度上转变了作文语言贫乏缺乏文采的状况，但语文学习是慢功，需要点滴积累，厚积薄发，日积月累，才会有大成。

四、关于孩子的教育我这里说几点：

中考是临时的，但教育是永恒的；成果是相对的，成长是肯定的。

1、关注孩子的精神成长。生命不是躯体，而是心性。成长既包括身体的成长，更包含了精神层面的成长。包括：心灵的成熟，品质的锤炼，力量的提高，体验的增加，熟悉的深化，责任心的加强，世界观、人生观、幸福观的确立等等。身体上的成长很重要，但我认为精神上成长更为关键。家长要通过孩子的言行举止来观看孩子，有意识地引导孩子，随时随地的启发孩子，给他们制造更多的熬炼机会，促进他们全方位的成长，提高孩子的综合素养。

2、让孩子学会担当责任。担当责任叫长大。台湾的曾仕强教授说：生命没有别的，一切都是自作自受。每个人，要对自己的行为负责，对自己的前途负责，对家庭负责。举个例子，全国十佳少年黄思路的妈妈说过一件事：

有一次，学校排练节目，8岁的女儿走得匆忙，忘了带伴奏磁带。王晶发觉了，却没做声。她想，女儿常忘东西，提示她一次，她的依靠心理就增加一分，那么以后就还得提示一百次、一千次，不如让她受点挫折，让事实来教育女儿。黄思路到了学校才想起来，打电话给妈妈，请妈妈赶快把磁带给她送去。

当时，王晶正好放暑假在家，完全有时间给女儿送去。但她没这样做，只对女儿说：你自己犯的错误，不应当惩处妈妈。你自己想方法解决吧！

黄思路没有方法，只好向老师说明状况，把节目挨次调一下，然后骑车顶着烈日回家去取伴奏带。由于时间勿忙，预备不足，他们的节目被刷下来了。王晶说：我让她多跑了这一次，后来她却少跑了很多次，由于她记住了这个教训。

曾经有人问黄思路：回过头来看，你觉得妈妈的做法对吗？

黄思路笑着回答：我觉得对。‘自作自受’使我知道无论我做什么事情，后果是要自己担当的。所以我做事就很负责。

我们应当从这个故事中受到启发，要让孩子对自己的行为负责。

3、自古英雄多磨难。我曾经问同学，假如你仇人的孩子让你给他培育，你想报报仇人你怎么办？同学说：熬煎她，让他吃不好，穿不暖，多干活。我说，你这是把人家的孩子变成栋梁之材。想毁掉他的话，你就对他百依百顺，有好吃的东西都给他吃，什么事都替他想到，什么活都不让他干。长到18岁交给他爸爸，这个孩子保准又自私，又无能，又没有是非观念，心理素养又差。让孩子多吃点苦，多受点罪，多经受点挫折对他的成长来讲是好事。

我三姨也是一个一般人，只有学校文化程度。却胜利把儿子培育成了留美博士。他还有个女儿叫甜甜，学习不如哥哥好。甜甜大专时学得是临床护理，我三姨早就通过各种关系在她所在的医院给她找了一份工作。却没有告知女儿。毕业后，甜甜问我三姨，我上班的事怎么办？我三姨说，我没有方法，你自己去找工作吧！那个漫长的暑假，大热的天，甜甜和她的同学一样四处奔波，递简历，参与面试，参与聘请会，又焦急又上火，又煎熬，成天唉声叹气，整个人都瘦了一圈，还是没有找到工作。还经常埋怨说，这找工作怎么这么难！等到九月一号，我姨告知她，整理整理明天去我们医院上班吧！甜甜兴奋地蹦起来！

我姨说，她就是想让女儿去闯一闯，练一练，吃点苦头，这样对待工作会珍惜会仔细。酸甜苦辣都有养分，胜利失败都是收获。草木不经风霜则生意不固，人不经忧患则德慧不成。苦难在给孩子带来苦痛的时候，也给孩子带来了才智上的成长。

4、要培育孩子的阳光心态。心态打算命运。要教育孩子始终保持乐观的心态，面对生活不要那么多的牢骚和埋怨。胜不骄，败不馁，不怨天，不尤人。遇顺境，处之淡然；逢逆境，处之泰然。得意不忘形，失意不失志。父母都是陪孩子半辈子的人，我们不敢保证孩子一辈子生活在顺境和富贵中。孩子具有了良好的心态，今后无论穷达荣辱，都能坦然承受，幸福地走完一生。

教育孩子与人相处要学会微笑，学会幽默，学会乐观自信，从容优雅，要有观赏的心态，要懂得赞美别人，看到别人像天使，你就活在天堂里；看着别人像魔鬼，你就活在地狱中。有好东西，要懂得与人共享；别人关心了自己要有一种感恩的心态；凡真心助人，最终没有不帮到自己的。我们要告知孩子助人是欢乐之本。

只要懂得敬重、观赏、感恩、乐于助人，宽以待人，您的孩子肯定可以享有良好的人际关系。

盼望我们共同努力，把我们的孩子培育成为家庭的财宝，社会的栋梁！感谢大家！

初三语文老师家长会上的发言稿2

家长们：

下午好！召开这次家长会的目的：为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够乐观有效的参加到同学的教育管理中来。

一、班级状况分析

1、写字状况。人们常说“字如其人”。

2、上课状况。

（1）个别同学上课总想做些小动作，留意力不集中，行动不够快速。还有根本不听课的。

（2）有些同学不知自己预习、复习，只是等老师提示，没有学习的自觉性。

3、作业方面。大部分同学能按时完成，个别同学无法按时完成。

4、阅读状况。

大部分同学没有坚持每天读精致文章20分钟的好习惯。

基于此，我想向家长提些建议，盼望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习学问，健康成长。

二、学习上要关心孩子。

做榜样型、监督型、细心型、民主型、才智型家长。

1、家长再怎么忙，也不该遗忘对孩子的教育和辅导。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应当付出一些时间，陪陪孩子。

2、家长省什么，别省钱不买书给孩子；没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。您的付出，必定换来孩子的不断进步！如，一同读书、一同看一部电影（电视节目）、一同出游后谈感受、一同回味往事等。

3、家长要营造一个和谐、祥和、稳定的家庭氛围。

俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子；反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。

4、家长的学习爱好，在肯定程度上会影响到孩子的学习爱好，从而间接地影响孩子的学习成果。

5、家长尽量表扬孩子，要把爱和鼓舞放在嘴边，不要埋藏在心里。

最终，祝福全体家长生活阳光，心情阳光，事业阳光！

初三语文老师家长会上的发言稿3

大家好！很兴奋今日能在这里和大家一起沟通孩子的学习。佛说前世的五百次回眸，才换来今生的一次擦肩而过；前世的五百次擦肩而过，才换来今生的一次相识！所以我很珍惜和孩子们的这份缘，更感谢上苍让我在他们的花样年华里和他们相遇。

也正由于如此，受命以来，我每天都竭尽全力丰满他们的羽翼，期盼着他们在语文的天空中飞得更高更远！回首走过的日子，孩子们的眼神由最初的怀疑变成确定、表情由冷漠变成了真诚、行动由迟缓变成了迅疾，我无悔于40多个日子的付出，也特别感谢各位家长幕后的支持与理解，感谢你们！

本次考试与上学期期末考试相比，大部分同学的`成果都有所提高，但是还有一部分同学成果下降了，盼望这些同学的家长能再更多的关注一下孩子的语文学习，我们共同努力，让他们的成果也能春暖花开！让我不再是痘痘上长了一张脸，考完试以后，我这脸上一痘未平一痘起，我女儿戏说我张青春痘了！

分析这次考试孩子们不该失分的地方许多：古诗文默写、名著阅读、古文、这些是教材上的东西，在考试中是一分都不能丢的。综合性学习和课外阅读相对来说比较简单丢分，但是也有一些技巧性的东西，假如能把握，答到采分点上，也是能尽量少丢分的。技巧性的东西我也讲了，但是没做巩固练习，所以好多同学都丢了一些不该丢的分。作文最大的问题就是卷面和字数，由于卷面不干净和字数不够也有不少同学丢分。

针对这些问题，恳请各位家长在剩下的这段学习时间里，首先，监督孩子把握好课本上的考试内容：诗词、古文和名著，中考时这些肯定不能丢分。其次是看着孩子仔细做好每一份模拟卷，这是短期内能提高语文成果的最好方法。许多同学做语文卷就是抄答案，要是这样的话，就一点收获都没有，白铺张时间。只有仔细做卷，我在讲的过程当中他才能积累答题的技巧，最终提高成果。

冰冻三尺，非一日之寒！语文学科的学习要靠日积月累，尤其是阅读力量，更是不简单提高！剩下的复习时间屈指可数，我不想和大家承诺什么，但我会始终努力，让孩子们的语文成果百尺竿头、更进一步！感谢大家！

初三语文老师家长会上的发言稿4

各位家长：

你们好！首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参与我们班的同学家长会！我是九班级一班和二班的语文老师，今日，您带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，大家在百忙之中来参与我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持！

中考立刻就要来临，此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起，虽然不是我们上战场，但我觉得我们在座的每一位家长肯定比孩子更加紧急，更加坐立担心。我们作为老师更是如此。那么，作文孩子的培育者，我们应当如何抓住剩下这仅仅四十几天的珍贵时间，在有限的时间里最大限的挖掘同学的潜力呢？下面我主要从这次期中考试状况分析一下，下一阶段我们语文学科努力的方向。

一、期中考试状况分析

这次期中考试，从语文学科来看，总体状况还是比较不错的。九班级四个班共有同学117名，语文成果的及格率和优生率分别是71%和18%。特殊是安阳，赵帅，杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成果。

其他同学的成果也都有不同程度的进步。在这里我要特殊的提一下，那就是在本次考试中，涌现出了许多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学，二班的安阳、王娜、张庭恺等同学，都以细腻的笔触，写出了成长中的欢乐与苦恼，内容丰富，情感真挚，博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的盼望，我觉得，我们的孩子潜力真的是无限的，他们的努力都得到了应有的回报。

二、今后努力的方向

对于语文，我们主要要从三个方面对同学进行力量的培育。

其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、谈论文、记叙文三个方面。

三、今后需要大家协作的方面

1、关注孩子的书写

随着学校作业量的增加，同学的书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的语文成果，尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读，对书写的要求也就更高了。因此，我们还要共同关怀孩子的书写，适当的看看字贴，留意字帖的运用，并能练练字，。

2、关于写作。

我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础，不读书是不行能写出好文章的。所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。

除此之外，留意观看生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是关心我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见