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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐名班主任工作室工作职责名班主任工作室工作职

责

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城阳区试验中学名班主任工作室工作职责

一、工作室章程

1.工作宗旨：以优秀班主任专业素养为引领，以互相合作为方式，以课题讨论为载体，提升入室班主任和老师的育德育人能力，为造就名班主任和名师奠基。

2.工作理念：在讨论中进展，在实践中提升，在合作中长进，在工作中享受，做才智型老师，使工作室成为每个成员进展提升和胜利的欢乐家园。

二、工作室主持人职责

1．制定工作室工作制度和班主任培养计划。

2．确定工作室德育讨论项目，撰写并落实课题讨论计划。

3．协助工作室成员建立工作室成员个人进展档案；

4．完成上级支配入室老师的德育科研任务。

5．建立班主任博客群和群，并组织成员举行定期沟通。

6．组织工作室开展各类培训和讨论活动。

7．准时总结，填写好工作报告，完成上级的各项目标任务等。

三、工作室成员职责

1．成员必需制定个人专业成长目标和详细的实施方案。

2．成员必需阅读相关的理论专着，撰写读书心得、札记、案例分析。

3．按时、保质、保量完成本工作室规定的学习和讨论任务。

4．帮助工作室建设，做好教导教学资源堆积;按照需要收集各地教导教学信息，为工作室开展有关工作提供协助；

5．按时参与工作室的各项活动，做好专业成长记录，准时撰写个人阶段性进展总结。

6．成员间要团结合作，共同努力，共同讨论，共同提高，共同进展。

7．成员培养期满的成绩展示应具备：

（1）完成1节班会课的说课。

（2）提交和展示1节自己的课。

（3）提交1节教材的优秀课例或案例（文字）。

（4）提交个人培训总结。

（5）

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