心理学的定义与发展历史

普通心理学北京大学心理学系张智勇.9-.1Phone:6275-7551E-mail:zhang_zack@心理学的定义与发展历史第1页本课目标综合介绍心理学概念突出心理学方法特点介绍心理学对生活和工作应用价值心理学的定义与发展历史第2页课程要求出勤（缺勤每次扣总分3分）期末考试判断或选择名词解释问答题心理学的定义与发展历史第3页第1章心理学性质心理学的定义与发展历史第4页心理学性质心理学定义心理学发展历史心理学主要理论流派心理学与传统科学关系心理学界限和范围心理学的定义与发展历史第5页小王故事15岁女孩住在精神病院（母亲出走）严重适应问题：5年来IQ分从120降到70癫痫症状极端自我中心自陈：妈妈回来就恢复正常出院后：IQ分提升近30分癫痫发作频率降低原因：生理vs.环境心理学的定义与发展历史第6页1心理学定义民俗心理学科学心理学科学心理学与民俗心理学区分？心理学的定义与发展历史第7页1.1民俗心理学算命？相面？占星术？琢磨人？分析梦？心理学的定义与发展历史第8页1.2学科定义心理学被认为是阐释心灵学问。心理学是研究行为科学心理学是研究人脑对外界信息整合诸形式及其内隐、外显行为反应一门学科。心理学是系统地研究心理过程和行为科学。心理学的定义与发展历史第9页2心理学发展历史心理学哲学根源心理学生物学根源科学心理学诞生心理学的定义与发展历史第10页2.1心理学哲学根源心理学被认为是阐释心灵学问。Psyche+logos=psychology灵魂词语、语言心理学心理学的定义与发展历史第11页2.1心理学哲学根源亚里士多德(Aristotles，公元前384-322)笛卡儿（Ren’eDescarts,1596-1650）洛克（Loke,1632-1704）心理学的定义与发展历史第12页中国哲学贡献人之初，性本善，性相近，习相远。心理学的定义与发展历史第13页2.2心理学生物学根源达尔文（CharlesDarwin,1809-1882)《物种起源》（1859）进化论（evolutionism）德国生理学研究临床案例心理学的定义与发展历史第14页达尔文1831-1836年：航海周游世界博物学者观察统计每一个生命对环境都有奇迹般适应心理学的定义与发展历史第15页达尔文进化论生物特征是数百万年长久进化结果物种之间差异在于不一样遗传同一物种个体之间差异是生存适应结果物竞天择，适者生存。孟德尔（1866）：遗传变异并不融合而是继续分离心理学的定义与发展历史第16页德国生理学研究缪勒（Muller,1801-1858）神经特殊能量说赫姆霍兹（Helmoholtz,1821-1894)色觉理论和听觉理论费希纳（Fechner,1801-1887）心理物理学心理学的定义与发展历史第17页临床案例P.Broca(1824-1880)语言运动区（受损后能了解但不能流利地说）C.Werniche(1848-1904)语言感觉区（受损后既不能清楚表示，又不会听）心理学的定义与发展历史第18页2.3科学心理学诞生科学心理学，父亲是哲学，母亲是生理学。冯特（W,Wundt)心理学的定义与发展历史第19页冯特（W,Wundt)在莱比锡大学建立第一个心理试验室（1879年）深厚生理学背景首创系统试验研究方法内省法（introspection）研究意识及意识内容心理学的定义与发展历史第20页3心理学主要理论流派结构主义心理学功效主义心理学行为主义心理动力学认知学派人本主义进化论学派心理学的定义与发展历史第21页3.1行为主义华生J.B.Watson反对研究意识心理学是以客观方法处理客观材料（可观察和测量外显行为）。个体行为非与生俱来，而是被动学习结果。斯金纳B.F.Skinner——行为科学心理学的定义与发展历史第22页3.2心理动力学弗洛伊德S.Freud心理动力：本能（性、攻击）人格结构：本我、自我、超我。精神分析个案研究法心理学的定义与发展历史第23页3.3认知观点计算机理论和技术背景心理学是对认知过程研究试验法来结构心理模型心理学的定义与发展历史第24页3.4人本主义心理学对心理学批判：行为主义：幼稚心理学（动物、儿童）心理动力学：伤残心理学心理学要研究正常人（区分与其它动物复杂经验）心理学的定义与发展历史第25页3.5进化论学派心理功效和现象以适应生存为目标社会生态学：基因传递行为和心理倾向（除生理）“存在就是合理”！？心理学的定义与发展历史第26页高尚，是高尚者墓志铭；卑劣，是卑劣者通行证。心理学的定义与发展历史第27页4心理学与传统科学关系“盲人摸象”故事范式心理学的定义与发展历史第28页4.1“盲人摸象”故事心理学的定义与发展历史第29页4.2范式(Paradigm)什么是范式？范式内涵心理学定位心理学的定义与发展历史第30页什么是范式？库恩ThomasKuhn:Factvs.Science范式，是科学界用来使局部经验有意义一个广泛理论假设系统。心理学的定义与发展历史第31页范式内涵范式有三种关键成份理论主张（研究对象模型或抽象图象）公认比喻（将研究客体比作已知客体）公认方法心理学的定义与发展历史第32页心理学定位心理学是一门前范式科学。心理学的定义与发展历史第33页5心理学界限和范围心理学的定义与发展历史第34页5.1心理学研究层面（生理）天性大脑及其成像技术行为（环境）文化价值差异农业社会与工业社会时间观企业管理和员工个性（日美比较）心理学的定义与发展历史第35页生活路逐步懂事离家出走结婚生育孩子心理学的定义与发展历史第36页心理树心理学生理心理学社会心理学心理学的定义与发展历史第37页5.2心理学职能描述行为解释行为预测行为控制行为改进行为心理学的定义与发展历史第38页5.3心理学职业心理学的定义与发展历史第39页5.4心理学：科学与民俗区分科学心理学有学科继承性（哲学和生理学）科学心理学有一定研究范式理论主张（研究对象模型或抽象图象）公认比喻（将研究客体比作已知客体）公认方法科学心理学考究科学方法系统或科学性数据试验数据心理学的定义与发展历史第40页心理学性质心理学定义心理学发展历史心理学主要理论流派心理学与传统科学关系心理学界限和范围心理学的定义与发展历史第41页结语心理学是哲学和生理学结合产物心理学是前范式科