XX市中小学劳动教育现状调查问卷（教师版）

XX市中小学劳动教育现状调查问卷（教师版）敬爱的老师，您好！我们正在进行劳动教育的相关研究，真诚的希望获得您的支持和帮助！希望您能抽出一点宝贵的时间，如实填写以下问卷。对于本卷我们将以不记名方式进行调查，调查数据仅作研究之用，并对调查资料进行保密，请您放心。再一次感谢您的支持与合作！1.您所教的学段是*小学初中2.您是专职劳动教师吗？*专职劳动教师兼职劳动教师其他学科教师3.您认为学校进行劳动教育有必要吗？*非常有必要有必要一般没必要，耽误学习时间完全没必要4.您认为对小学生进行劳动教育的目的是？*【多选题】能培养学生的劳动意识增强学生的道德责任感培养学生的观察力创造力增强学生体质，锻炼了学生意志陶冶学生的情操能增强学生的劳动知识和提高劳动技能培养学生良好的劳动习惯5.您认为学校开展劳动教育的意义何在？*为了响应上级教育部门的号召为了开发学校的特色课程，提升学校的知名度为了促进学生的全面发展为了培养学生的劳动意识，增加劳动知识和技能6.您愿意担任劳动课的教学吗？*愿意不愿意7.在您所教的学科中，您会对学生进行劳动观念、态度的培养或劳动知识技能的教授吗？*总是经常偶尔不教授劳动课程，一般不做从不8.您会要求您的学生在家里帮助爸爸妈妈做家务吗？*有要求，但是被学生爸妈以学习任务为重的理由拒绝偶尔提到，但不做任何任务规定有要求，且分配任务要求学生必须完成，并对完成情况作出评定从没有提到过9.您教授的劳动教育课程内容是*以劳动教育课程大纲为主结合实际，自主设计劳动教育课程内容10.您在学校里上过以下哪些有关劳动的课程？*【多选题】生活技能类课程，如家政传统的种植养殖课程，如园艺农业技术类，如农作物的种植传统工艺制作课程，如剪纸手工劳动类，如生活DIY、快乐布艺、塑编、风筝扎制、制皂工艺等拓展劳动类，如防震减灾、心理体验、拓展训练等创意劳动类如制作钟表、服饰文化、电烙画、花式咖啡等科技劳动类，如多元智能中心、创意机器人、三地打印、空气动力车等以上都没有11.您所在的学校开设劳动教育课程情况？*开设了，每周一课时，能按课表正常上课开设了，每周一课时，有时上，有时不上开设了，每周一课时，平时正常上课，临近期末考试，常会被其他课程占用没有开设劳动课12.您所在的学校劳动教育课的上课形式是？*课堂内讲授课堂内活动课外或校外活动课内课外活动相结合其他13.您们学校是如何进行劳动教育的校园文化建设？*设计劳动教育长廊，宣传校内外关于劳动的先进事迹通过宣传栏，黑板报进行劳动教育通过校内广播，校园网进行劳动教育没有这方面的文化建设不清楚14.您们学校常通过哪些活动直接对学生进行劳动思想教育？*【多选题】关于劳动的思想教育班会课团队活动其他学科渗透国旗下讲话请劳动模范讲话校园文化熏陶其他15.您们学校的劳动教育课程师资安排状况如何？*由其他学科教师兼任。请校外专业技术人员担任兼职教师16.您所在的学校关于劳动教育的校本课程的情况？*有劳动教育的校本课程，不过比较单一没有不清楚劳动教育的校本课程开展的很丰富17.您一学期接受专业的劳动教育培训次数是*2次以上1到2次没有18.在劳动教育课程以外，您们学校还怎样进行劳动教育？*在各科学科教学中也进行过劳动教育。有劳动兴趣小组有与劳动有关的社团有与劳动有关的主题实践活动其他19.您所在的学校校内劳动活动的组织频率。*每天都有组织学生参加校内劳动活动。每周组织一次学生参加校内劳动活动。每月组织一到两次学生参加校内劳动活动。每学期组织一到两次学生参加校内劳动活动20.您所在学校的校外劳动教育实践活动有哪些？*【多选题】学校组织的助老助残活动。绿化美化公益劳动学生义工行动研学旅行营地校外劳动教育实践基地的参加劳动社区劳动服务其他21.您所在的学校有和家长合作组织促进小学生劳动教育的活动吗？*有没有22.您所在的学校有实施确保劳动教育的时间，师资，经费，场地，设备等措施*非常符合比较符合有时符合不太符合很不符合23.您所在的学校是如何评价学生的劳动情况的？*口头表扬，鼓励