《岳阳楼记》复习

...《阳记复题（）庆历四年，子谪因罪贬流）巴郡（到）明，通顺）人（和乐）百具同“俱，，）兴（是重岳楼增旧（模刻贤人赋于在）其。（同嘱嘱）作以之代这事。1解划线词2翻下句①越年政人，废兴（了二，事利百安乐各荒的业兴起了.）②.属作以之（嘱我一文来叙件）③.唐今诗与上（把代人当作的赋刻上）3回下问①作写篇章直原是么（：予文记。②赞滕京绩句是么（：通和百具）③概以文内？：重岳楼背和记缘。④首交了么容在中什作？（：滕京政，岳楼背及记由为文铺。⑤腾京谪巴郡，仍“修阳”说了么（：明子在境仍努处政，现具古人不物，以悲的达襟）（）观巴胜美），洞一。（连）山吞江浩汤，（阔无涯边）朝（光）阴学习好帮手

...气(景)千。此岳楼大观壮景也前之（尽矣然北巫，极到）湘迁骚，会此览之，得大）异不）？1解划线词2翻下句①.观巴胜，洞一。（看巴郡美景，在洞湖。②.远，长，浩汤横际；晖阴气万。（连着方山，噬长的水浩荡，边际早阴明多，象化穷）③.此岳楼大也.前人述矣（些是阳雄壮的象前的述详了）④览之，无乎（了然物触的情恐会所同？3回下问①文找总岳楼“大的句。其中有势两词什？衔山吞江浩汤横际；晖阴气万。衔吞②二中“人述矣，应文句？答刻贤人赋其。③览之，无乎”句全结上什作？答承启（出文抒）(

若霪霏，月开放）阴怒，浪（冲）学习好帮手

...空日隐（辉，岳形体；旅行樯桅）楫摧折）薄迫）冥（昏）虎猿。斯也则去开国国）乡忧（人坏）讥满萧（条冷的子，极悲矣至春景日），澜惊动，起，下光一万顷沙翔（息，鳞泳岸汀，郁青而（时长一全）空（散）皓千，光金静沉，歌答此何（头登楼则心神，宠辱（一忘。（，执）临面，着风其洋者。1解划线词2翻下句①若霪霏，月开（那雨绵断整不的候）②至春景，澜惊（于风煦阳明、面静）③.国乡忧畏。（开都怀家，心说话惧被评责）④.心神，辱忘（怀阔精愉，切辱失置度。⑤.或烟空皓千：（时片烟完消了皎的光泻里）3回下问①写客人悲、喜的子别什？答悲去怀，谗讥”“旷怡宠偕。学习好帮手

...②描微时面光句是么答浮跃。③描无时中影句是么：影璧④写两的的什？答推出古人心与二之”表古人“以喜不已”博胸。⑤客人览之是么（答：以物喜，以已。(

嗟！尝曾）（探古人心思感）或或）二之（心理动）何？以

因）喜不己：庙（廷）高忧民处湖远忧君是（居堂高）忧退江之亦。则时乐？其曰先在…前）下忧忧后在…后天之而”。！（果有斯，谁归1解划线词2翻下句

归）①.

予求仁之，异者为.译我经究古品高的的想情他或跟面的两表不。②.以喜不已。译不为物好）自（失而喜悲③.居堂高则其；江之，忧君译在廷做就平百担；在廷官为主忧④.天之而，天之而学习好帮手

...译担在下之，乐天人后⑤微人吾与？

译没这人我谁道？3回下问①表作关国大的子什？或现亦，亦的子什？：庙之则其；江之则其。②“”退分照什？②突表作旷胸的子

答居堂高处湖远答不物，以悲③突表作伟的治负句（与在吃在，乐后的神似句。答先下忧忧后下乐乐⑤归以文的意（情议）发者大怀政抱。示文心⑥文中“异者为中二”的什？句在中什作？者“者为持么度答迁骚的种物情引古人心内。否。⑦文的论用什？答揭了仁之的涵抒了者政抱；励人点中。⑧在中横画直抒“者为的语答（1登楼，有国乡忧畏，目然感而者。（2登楼，有旷怡宠偕，酒风其洋者。学习好帮手

...《岳阳楼记》总复习（1作者写“政通人和，百废具兴”的目的是什么？点明了滕子的政绩。说滕子京虽然贬谪，却然积极进取有“不以己悲的旷达胸襟（3第二段表明“岳阳楼之大观”的句子是什么？景物特点怎样？“衔远山，吞江，浩浩汤，横无际；朝晖夕阴气象万千。表现了洞庭景象开阔而变化的特点渲染了洞湖浩瀚的气。（4作者写岳阳楼及其周围景色的目的是什么？景色特点与作者本人特点有联系吗？写岳阳楼及周围景色的的是引出迁骚人的览之情。景色点与作者本人点吻合：洞湖景色开阔极有气势这与作者的阔胸襟和宏伟度吻合。（5三四两段写出哪两种不同景色及迁客骚人的不同览物之情？景色一天气阴（阴）相关览物情：国怀乡，谗畏讥（）景色二春光明（晴）相关览物情：旷神怡，辱偕忘（）（6迁客骚人的两种览物之情的实质是什么？他们的悲喜情都是“以”“以己”生。（以喜，以己悲）（7作者写迁客骚人的览物之情的目的是什么？与古仁人“以物喜，不己悲”作对，突出古人之心。（8古仁人之心的内涵是什么？不以物喜，以己悲（胸阔大）；居堂之高则其民；处江之远则忧其君以天下为己）。学习好帮手

...（9迁客骚人的思想感情与古仁人的思想感情有什么不同？迁客骚人：物喜，以己。（思想感受外物好和自己的得所左右。）古人：不以物，不以己悲（思想感不受外物好和自己的得失左右，有开的胸襟，以下为己任）（10“居庙堂之高”和“处江湖之远”分别指什么？“进”和“退”分别指（呼应）什么？“居庙堂之”在朝廷做“处湖之远指不朝廷做官进”指（呼应）居庙堂之高，“退”指呼应）“江湖之远”（11用原文语句回答怎样才能做到“不以物喜，不以己悲”？居庙堂之高忧其民；处湖之远则忧君。（12“或异二者之为”中的“二者”指什么？迁客骚人的以物喜”、以己悲”之。（13“微斯人”中的“斯人”指什么人？古人（暗含子京）。（14范仲淹借此文委婉地表达了对滕子京的劝勉，结尾发出“微斯人，吾谁与归”的感慨。就全文来看，这句有何言外之意？表达了作者望与古人同的思想感情强烈而又蓄的表达了者的自勉之意对朋友的期之情.（15“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界？忧国忧民、天下为己任政治抱负，极向上、发有为的思，吃苦在前、受在后的品。（16本文以“记为名借题发挥表达了作者怎样的思想感情？学习好帮手

...表达了作者不以物喜，以己悲”的达胸襟，“先天下之而忧，后天下乐而乐”的治抱负，及国忧民的想感情。（17简单评价作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。“先忧后乐的思想是作对待仕途进和报效国的道德准则在封建社会具深远的影响，观上有利于民。本质上讲他的忧天下”的主是忧君思想带有时代和级的局限，但他所提的“吃苦在前享受在后”精神，在今仍有借鉴教育意义。（18“政通人和，百废具兴”；“不以物喜，不以己悲”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这三句话脍炙人口，请选择你感受最深的一句，结合《岳阳楼记》和自己的生活谈谈你的体会。（提示：谈体会既要联系原文，又要结合