高考数学备考策略指导

2019高学考指【】到了高三总复习时候发现有许多的数学知识点还没有理解，而这些知点往往就是必考的知识点，查字典数学网对此做了相关的2019高数学备考策略指导，请同学们参考学习第一，构建知识网络高考试题的设计，重视数学知识的综合和知识的内在联系尤其重视在知识网络的交会点设计试题。而一轮复习结束，知识点在我们的意识形态中还是孤立的，二轮复习的过，是对数学基础知识和基本方法不断深化的过程，要从本上认识和理解数学知识之间的联系，从而加以分类、归纳综合，形成一个条理化、排列有序、知识之间关系清晰的识结构系统。这样在解题时，就可根据题目提供的信息，取相关的知识点，进行有机组合，探索解题的思路和方法如函数、导数、方程和不等式以及数列在解决问题时经常互转化;再如解析几何中曲线与方程和代数中的函数与图之间的联系;解析几何与向量，解析几何与导数等。因此只有搞清楚知识之间的内在联系，形成知识结构和网络，解题时才能从不同角度去分析解决，才能对知识融会贯通运用自如。要求师学生把握高中数学七大块知识、四大数思想。1.主干知识七大块(1)函数与导数(及其用);(2)不等(解法、证明及应用，1页

这部分不会单独命题常以工具形式出现在问题中如求范围，比较大小等;(3)列及其应用;(4)三角函数(象、性质及变换;(5)与平面及简单几何体(空间三种角、七种距离点面、异面线之间距离为常考、面积与体积的计算;(6)直线与圆锥线(7)概率与统计(理科中期望与方差及正态分布估计)要做到块块清楚，不之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联，函数是其中最核心的主干知识。要在老师的引导下，对列主要专题进行复习与训练，巩固并提高。第一，函数与不等式重点。在代数中，以函数为主干，不等式与函数的综合是点。(1)函数的性质，如调性、奇偶性、周期性、对称性等，多以具体函数及图象几何直观展开，也适度考查抽象函数。(2)一元二次函数，是重中之重，函数值域(最值，以及转化为二次函数的值，特别是含参变量的二次函数值域的研讨为重点方法以出配方法、换元法和基本不等式法为重点，二次函数零点分布，二次不等式解的讨论，二次曲线交点问题等都与此关。(3)对于不等式证明与函数联系的、与数列综合的是重点，在掌握比较法和基本等式法的基础上，掌握几种简单的放2页

和缩的技巧是必要的第二，数列，以等差等比两种基本数列为载体考查数列的通项、求和、应用与限等为重点。应突出基本量的思想和转换与化归的方法，于递推式给出的数列，可用归纳--猜想-证明的方法。第三，三角函数的考，高考已采取了给出积和互化公式的模式，且考题多为中度，训练中重在变换与求值，狠抓基本公式的熟练运用：用、逆用、变用及三角换元时用。第四，概率与统计，两年有下降趋势，训练题型、方法、难度等，以达到或略于教材水准即可，要重视与实际应用问题相结合。第五，从全国考试大看，立体几何应当两条腿走路：既能用传统的合情推理，能用新增的向量法求解!但我们万州主要使用九A)教材，传统几何法为主进行复习。(1)突出空间、立体即把线线、线面、面面位置关系的考查置于某几何体中，柱以三棱柱、正方体为重点，棱锥以一条侧棱或一个侧面直于底面为重点，棱柱和棱锥的结合体应予以重视。空间线与平面的位置关系以判断和证明垂直为重点，重视三垂定理及逆定理的灵活运用，(2)空间角以二面角为重点，悉三种找二面角的常用方法。空间距离以点面距面距重点等面积或等体积法是最常用的。计算面积和体积，则解答题居多，求法灵活，思路宽广。3页

第六，解析几何以基性质、基本运算为目标。客观题照顾面，解答题较综合，出直线和圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等，要注重与函数数列、三