二年级下册科学期末测试卷含答案（基础题）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.为了健康生长，我们应该少吃以下食物中的〔

〕。A.

B.

C.2.以下工具中，〔

〕是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤

B.剪刀

C.软尺3.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的方法是〔

〕。A.看颜色

B.闻气味

C.用手摸外表的光滑度4.在“翻拍手〞游戏中，我们没有用到的感官是〔

〕。A.视觉

B.听觉

C.触觉5.在观察物体时，以下说法正确的选项是〔

〕。A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面6.预计毕业时的身高，我们不能依据〔

〕。A.毕业班的哥哥姐姐的身高

B.父母六年级的身高

C.父母现在的身高二.填空题(共6题，共20分)1.利用〔

〕，我们能够进行比拟，可以发现很多事物的不同之处。2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量〔

〕的仪器。3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在〔

〕岁到〔

〕岁之间每年的变化速度加快。从〔

〕岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。4.感觉器官的〔

〕〔综合运用／单独使用〕，能使我们更加全面地认识事物和做出反响。5.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比拟〔

〕，盐水比拟〔

〕，是因为我们运用了感觉器官〔

〕，它能帮助我们区分糖水与盐水。6.小猫从出生到发育成熟需要〔

〕个月左右。三.判断题(共6题，共12分)1.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。〔

〕2.刚出生的婴儿不会说话。〔

〕3.用眼睛可以看出一杯水的冷热。〔

〕4.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。〔

〕5.眼睛是听觉器官。〔

〕6.头发剪短后可以再生长。〔

〕四.连线题(共2题，共11分)1.连线题。2.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共5题，共28分)1.如何尽快地拾起木屑中的回形针〔如以下图〕？2.在蹄形磁铁上用“○〞标出磁极。3.我们的生长表现在哪些方面〔至少写四个方面〕？4.要拾起木屑中的回形针，有哪些方法〔至少写两种〕？5.如何判断蹄形磁铁的磁极？六.综合题(共5题，共38分)1.运用学到的有关磁铁的知识，设计出一个与磁铁有关的游戏。例如：磁铁钓鱼、磁铁迷宫等。2.如下图，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞〞的游戏，请你根据所学的知识答复以下问题。1.“蝴蝶〞的身体应该用〔

〕制作。A.毛线

B.回形针

C.塑料笔帽

2.“蝴蝶〞能飞起来，是因为受到了〔

〕。A.拉力

B.磁力

C.推力3.如果在“蝴蝶〞和磁铁中间放上〔

〕，“蝴蝶〞就不能飞起来了。A.

B.

C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶〞，蝴蝶〔

〕飞起来。A.能

B.不能3.小萱和小天在玩“抓尺子〞游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。请你在表格的相应位置进行数据记录。2.小萱的总得分是〔

〕分；小天的总得分是〔

〕分。3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反响越〔

〕A.快

B.慢4.小萱和小天相比，〔〕的反响快。A.小萱

B.小天5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括〔〕。A.仔细触摸

B.认真倾听

C.快速动作6.经常玩“抓尺子〞的游戏，可以〔〕。A.使我们的反响变快

B.强健体魄

C.使睡眠变好4.观察3杯滴了不同量酱油的饮用水，可以用哪些方法进行排序？〔填写序号：①尝②看③闻〕〔1〕〔

〕颜色的深浅〔由浅到深；由深到浅〕、酱油的多少〔由多到少；由少到多〕。〔2〕〔

〕气味的浓淡〔由淡到浓；由浓到淡〕。〔3〕〔

〕味道的咸淡〔由淡到咸；由咸到淡〕。5.下面是小亮的身体发育记录表。〔1〕从表中可以看出小亮的体重这几年一直在〔

〕，身高一直在〔

〕，头围一直在〔

〕。〔2〕小亮是2021年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2021年，他的体重是〔

〕千克，身高是〔

〕厘米，头围是〔

〕厘米。〔3〕除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？〔

〕。参考答案一.选择题1.A2.3.B4.B5.C6.C二.填空题1.感觉器官2.长度3.10；12；144.综合运用5.甜；咸；舌头6.10三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。2.如下：3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。4.方法一：用磁铁吸引回形针，木屑不会被拾起。方法二：找一盆清水，将图中的物体放入水中，回形针会沉底。〔此方法要迅速一点〕5.用的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，假设排斥那么为N级，反之那么