学校活动的策划方案

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一、目的意义

为全面推动素养教育，促进同学的全面进展和健康成长，规范同学课外文体活动的内容和形式，确保同学每天一小时的体育活动时间，引导同学学习、把握体育健康学问与技能，学习科学的熬炼方法，增添体质，锤炼意志，培育同学的创新力量和团队精神，养成终身参与体育熬炼的良好习惯，促进同学身心健康进展。主动创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶同学情操，提高审美素养，发觉培育优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

二、指导思想

课外文体活开工程以全面推动素养教育为指导，以“促进同学生动、活泼、自由进展、张扬同学独特”为主题，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，以规范同学课外文体活动内容和形式为途径，引导广阔同学都能主动参与文明、健康、活泼的课外文体活动，以到达促进同学身心全面进展的目的。

三、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学校生身心进展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满意不同特长、不同爱好、不同层次同学的进展需要，促进学校生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性进展的局面。

3、坚持自主自愿与主动引导相结合原则。在组织同学参与课外文体活动的过程中，老师的鼓舞、引导是必要的，同时充分敬重同学的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为同学营造一个自主商量、组织、操作、沟通和评价的良好环境和气氛。

4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，亲密协作家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持平安第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强平安教育，制定出平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不主动开展活动的倾向。

四、实施范围:

克州三小全体同学

五、实施目标与详细措施:

1、实施目标:学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《同学体质健康标准》为主要内容，确保每个同学能够把握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满意全体同学独特进展和多样化的活动需求。组织课外文体活动掩盖全体同学，全校同学“体育、艺术2+1项目”

2、细心组织，强化落实。

以“全面普及，特色优先”为总体策略，详细活动、措施支配如下:

1)、进一步规范同学文体活动的内容和形式。对同学每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹支配，做到“五定”，即定打算、定内容、定时间、定场所、定指导老师。

2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等竞赛。

3)、“二操”活动(眼保健操、同学广播体操)。

4)、开展学校特色文体活动。(1)每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。(2)每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画竞赛。(3)每学期举办一次全校性航模竞赛。(4)每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。(5)每学期进行一次单项性文体活动和竞赛。

六、活动详细时间和形式:

1.以学期为活动周期，1-3班级周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40，4-6班级周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保证同学在校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。

七、课外文体活开工程实施领导小组组长:

赛都拉副组长:杨花明、热依木江成员:全体中层

八、保障机制

1、统一思想，提高熟悉，切实加强学校课外文体活开工程的领导和管理。学校成立校长为组长的同学课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分熟悉学校生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推动素养教育、活跃同学课余生活、培育同学健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2、扩大宣扬，营造气氛。学校高度重视宣扬工作，充分利用广播、校内网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣扬力度。通过宣扬，让全校老师、同学、家长深刻领悟实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣扬文体活动的进展状况和实施成果，从而营造有利于同学课外文体活动开展、有利于全面实施素养教育的良好气氛。

3、因地制宜，制定规划。组织同学开展课外文体活动，是学校教育的一项常常性的工作。学校依据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的'规划和实施方案，并在实践和探究中不断完善，形成特色。

4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活开工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活开工作。同时明确职责:学校领导班子:全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。

学校活动的策划方案2

一、活动名称：

“特步”时尚行走

二、活动背景

时尚行走是全民健身运动的新方式，也是表达高校生主动磨砺自身意志、培育坚忍毅力、熬炼强健体魄、注意团队协作之宗旨的活动，也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合，起到宣扬作用。

三、活动目的及意义

本届大会通过高校生耐力行走表达欢乐、健康、低碳环保的信念，推出多元化的活动环节同时磨砺高校生的毅力，增添团队协作力量，同时采纳线上线下合作，使整个活动宣扬力度更大，同时增加了特步在高校生中的影响力以及知名度。

四、活动主题

特步，非一般的感觉，行走超有感。

五、活动方式及要求

1、活动时间：20xx年11月11日〔特别状况顺延一周〕

2、活动地点：

1〕起点会场：仁和大舞台

2〕全程终点：下沙高校城〔学源街，学林街，学府街，之江东路，云涛南路〕

3、活动对象：时尚、动感、青春、活力的高校生

4、活动组织者：经管分院

5、活动赞助商：特步

6、竞赛规程：

本次实行团队合作，必需为组团参与〔至少两人一组，并且以团队全部到达才算完成竞赛〕，可以情侣组合，可以基友搭配，形式多样，自由搭配。

我们赛程分为半程以及全程，大家可以依据自己的体质自行选择。

1〕、8公里半程组，限3000人

2〕、15公里全程组，限4000人

7、报名方式：1〕特步下沙行微信公众平台，微信报名

2〕在11月5日、6日下午在二期广场填写报名表报名。

六、前期工作支配

1〕探寻竞赛路线，规划合理路线

2〕完善线上微信平台和微博上的内容与消息，线下宣扬海报制作以及张贴，做好全面的前期宣扬工作。

3〕事先邀请活动期间的各位裁判和嘉宾。

4〕置备活动期间所需的各种用品〔如水，运动损伤常用药品〕，并且配备肯定数量的医药人员。

5〕活动开头前竞赛活动现场的布置〔如封锁竞赛道路，放置指示标志，警告标志等〕。人员的组织支配〔如支配人员站在赛场的各个路段或路口，以及跟随选手报道赛况的人员〕。

七、活动流程

1、在杭州师范高校仁和大舞台搭建舞台，启动开幕仪式，造势。

2、竞赛线路：全部人员在竞赛起点〔杭州师范高校仁和大舞台〕集合，待开头信号发出后，开头竞赛，进行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞台，全程走完15公里回到仁和大舞台，竞赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组，颁发嘉奖。

3〕闭幕仪式：在杭师仁和大舞台举办闭幕仪式，领导致辞、颁奖〔依次颁发半程组、全程组一二三等奖。〕。

4〕奖品设置：由特步校内活动负责人颁发奖品

一等奖：奖杯、证书和奖金〔1000元〕

二等奖：奖杯、证书和奖金〔500元〕

三等奖：奖杯、证书和奖金〔200元〕

八、留意事项：

1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离，须马上停止毅行，退出活动。自行下撤，或者乘坐收容车回到指定下撤点。

2、必需采纳徒步的方式，不得借用任何外力的关心。

3、参赛者必需行走、停留在指定线路上，指定线路之外，组委会不承当任何责任。

4、竞赛以团体为一组，如其中一人因故不能连续参与毅行大会，则其他人自动放弃参赛资格，抵达终点将不能猎取相应嘉奖物资。

5、请自觉遵守本次大会相关规定，听从现场指挥支配、不得恣意扰乱公众秩序，破坏大会现场流程，如有有意滋事者，将交由现场安保处理，严峻者将交由公安部门处理。

九、经费预算

1〕前期的宣扬经费500

2〕工作人员工资1000

3〕水，医药用品500

4〕号码牌，指示牌等杂物500

5〕场地及音响等多媒体的租赁3000

6〕奖品2600

总计8100

十、可预见的困难及留意问题及详情

1〕提前清理赛道，需要交警和保安的关心

2〕选手竞赛过程中，可能会消失一些交通事故，引起受伤，因此需要支配医药人员随时待命。

学校活动的策划方案3

一、指导思想：

现代社会的家庭教育，是指家庭环境、家庭气氛、家庭风气赐予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子把握基本生活技能方面，形成良好的社会行为规范、道德情操方面，指导孩子确立生活目标，形成个人抱负、志趣方面起着重要起着重要作用。通过家庭教育能引导受教育者渐渐地懂得现实生活的意义，进展他们的各种正值爱好和爱好。家庭教育在培育社会角色过程中也具有独特的作用。一方面，家庭通过影响受教育者的志趣、抱负理想、职业选择等途径，使他们在以后的社会生活中选择和充任肯定的社会角色;另一方面，家庭又为孩子扮演多重社会角色供应了实践的舞台。为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，动员社会各界尤其是同学家长与学校和老师亲密协作，强化学校管理，提高办学水平，学校建立家长学校，详细活动方案如下：

二、活动预备：

1、做好同学家长摸底登记工作。开学初学校对同学家庭状况作调查，调查同学家庭自然状况，是否单亲。父母的工作单位，父母学历状况等。学校把同学家庭的调查状况做了统计，把握同学家庭的第一手材料，班主任也了解同学家庭自然状况，实行不同的方法关心、教育同学。

2、学校建立“家长学校”组织体系

明确家长委员会成员的条件：

(1)、家长委员会成员由在校同学中关怀孩子成长，热心教育，热忱支持学校工作的家长组成。(2)、家长委员会成员由学校提出建议，同学家长自荐、班主任老师审核后报学校通过后产生。(3)、学校家长委员会成员同时兼任班级家长委员会主任。(4)、家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。

依据自荐班级商量确定班级家长委员会成员共5名，其中包括家长委员会成员4名，家长委员会主任1名。学校家长委员会由班级家长委员会主任组成，并汲取社区主任、社会实践基地领导组成第七中学家长委员会。班级家长委员会成员共80名。校级家长委员会成员共18名，其中主任1名、副主任3名。

3、制定家长学校一系列打算

家长委员会的权利：

(1)、有权获知学校的办学目标和工作打算，有权提出自己的相应看法。

(2)、有权对学校的教育教学工作和日常管理提出看法和合理化建议，学校应当在合理期限内答复。

(3)、有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工赐予监督和评议，向学校反馈家长的看法和要求，学校应当在合理期限内答复。

(4)、在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。

(5)、有权对委员会工作进行监督。

家长委员会的义务：

(1)、理解学校的办学理念、进展目标和培育目标，与学校同心协力培育孩子。

(2)、主动参加、协作学校进行的重大教育活动。帮助学校加强科学管理。

(3)、有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系，促进家校的互相了解和沟通。向家长公开个人联系电话，接受他们的询问和求助。

(4)、有义务完成委员会布置的工作。

(5)、有义务主动为学校的公益建设和事业进展供应精神或物力上的关心和支持，发动家长共同解决办学中的困难。

家长委员会的职责：

(1)、与学校紧密协作，发动家长协作学校做好各项教育工作，主动参加社区教育，做好同学的爱护工作，关怀同学的课余生活，热心支持同学参与一些力所能级的社会实践，为学校开设社会实践活动供应便利。

(2)、动员全部家长主动学习家庭教育学问，参加学校组织的家长活动和家长培训，指导同学家长开展家庭教育，帮助学校做好同学思想工作，为同学全面进展营造良好的家庭环境。

(3)、与研讨学校进展中的重点问题，协同学校提高办学质量，从物质和精神上主动支持学