高二数学组第一学期教学工作计划

高数第学学作第一次工业革命，人发明了蒸汽机，没有数学又哪里会有现在先进的汽车动化生产线。小编准备了高二数学组第一学期教学工作计，希望你喜欢。一、指导思想：全面贯彻教育方针，入实施素质教育，教学工作要进一步加强过程管理和环节理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率，提高教质量这个核心，进一步贯彻落实教学六认真，做到四有实教学常规管理的精细化，长效化，确保各科教学质量有较幅度的提升。使学生在高一学习的基础上，进一步体会数对发展自己思维能力的作用，体会数学对推动社会进步和学发展的意义以及数学的文化价值，提高数学素养，以满个人发展与社会进步的需要。二、教学任务和目标1、上学期理科完必修、选修2-1(文科)完成：必修3，2.获得必要的数学基知识和基本技能，理解基本的数学概念数学结论的本质了解概念结论等产生的背景应用，体会其中所蕴涵的数思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。3.提高空间想像、抽概括、推理论证、运算求解、数据处1页

理等基本能力。4.提高数学地提出、析和解决问(包括简单的实际问题的能力，数学表达和流的能力，发展独立获取数学知识的能力。5.发展数学应用意识创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思和作出判断。6.提高学习数学的兴，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学度。7.具有一定的数学视，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观三、教材特点：我们所使用的教材是教版《普通高中课程标准实验教科书在坚持我国学教育优良传统的前提下，认真处理继承，借签，发展，新之间的关系，强调了问题提出，抽象概括，分析理解，考交流等研究性学习过程。具体特点如下：1、亲和力：以生动泼的呈现方式，激发兴趣和美感，引发学习激情。22、问题性：专门安了课题学习和探究活动，培养问题意识，孕育创新精神。2页

3、科学性与思想性通过不同数学内容的联系与启发，强调类比，推广，特殊，化归等思想方法的运用，学习数学地思考问题的方式，高数学思维能力，培育理性精神。4、时代性与应用性教材中有信息技术建议和信息技术应用，以具有时代性和现实的素材创设情境，加强数学活动，发展应用意识。5、人文应用价值性编写了一些阅读材料，开拓学生视野，从数学史的发展足迹中获取营养和力，全面感受数学的科学价值、应用价值和文化价值。四、教法分析：1、选取与内容密切关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材生动活泼的言设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引学生看个究竟的冲动，以达到培养其兴趣的目的。2、通过观察，思考探究等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生学习方式。3、在教学中强调类，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻思维的习惯。五、教学措施：3页

1.备课组集体备课每进行两次，做到有计划，有内容，有主讲人，并做好记录2.备课组集体备课以行教材分析，学法、教法的研讨为主要内容。通过集体备，要明确所教章节的重点、难点，统一教学进度和教学要，统一作业量。及时交流各班学生学习情况，研究改进教方法的措施。3.打造精品课堂，向堂要质量，要效益。认真落实教学常规，认真备好、上好一节课。要针对学生实际，实施分层教学。发扬奉献精神认真做好学困生工作，利用晚自习前与课间热情为学生个辅导。4.积极开展组内老师互听课评课活动，以提高自身业务素质。5.重视每次练习、考的命题、阅卷与试卷分析工作。6.重视学