积极暗示积极行动教师行动

积极暗示积极行动教师行动演示文稿现在是1页\一共有18页\编辑于星期一（优选）积极暗示积极行动教师行动现在是2页\一共有18页\编辑于星期一积极心理暗示的核心思想教育无时不充满暗示.积极的暗示给学生带来积极的体验\精神的乐观\思维的平静,很少焦虑和忧郁.经常受到积极暗示的人,容易形成”热忱\积极\自信的生活态度,也利于形成积极的人生观和价值观.”消极的暗示对学生产生通过改变人的情绪，对心理形成积极向上的暗示，达到改造人的思想和行为的效果。其核心是调动人内的动力系统。

现在是3页\一共有18页\编辑于星期一研究的三个阶段

起步——多种载体，对学生进行积极的心理暗示。前进——运用自我谈话体操，引领学生学习积极自我暗示。起飞——自我引导，自我暗示。现在是4页\一共有18页\编辑于星期一第一阶段：

多种载体，对学生进行积极心理暗示开学寄语——《生活艰苦梦想》

面对生活，快乐享受每一天；面对艰苦，苦变乐有魔法；面对自己，有梦想才有作为。

现在是5页\一共有18页\编辑于星期一第一阶段：多种载体，对学生进行积极心理暗示开学寄语

《生活艰苦梦想》《多一点积攒，多一份收获》《星级舞台，群星灿烂》《成功秘笈“三部曲”》现在是6页\一共有18页\编辑于星期一第一阶段：多种载体，对学生进行积极心理暗示开学寄语：《生活艰苦梦想》

嘿，老师的这招真灵！我以前做作业，总是愁眉苦脸的，觉得每天有做不完的事，心理很烦躁、焦虑。可现在，心态一变，再难的事做起来真的很有趣、有意义了！

——柯月现在是7页\一共有18页\编辑于星期一第一阶段：多种载体，对学生进行积极心理暗示·开学寄语——《生活艰苦梦想》

面对生活，快乐享受每一天；面对艰苦，苦变乐有魔法；面对自己，有梦想才有作为

·幸运八十二

·交流时空隧道团队式干部管理现在是8页\一共有18页\编辑于星期一第一阶段：多种载体，对学生进行积极心理暗示

·幸运八十二

我的身体和头脑真是太好了！今天，我要快乐地跟每一个人打招呼。我很有信心，很有力量，能做好我想做的事。我快乐，我会成功；我的记忆很好，我能记住一切。我爱这个世界，我爱每一天。课堂上我会认真听讲，并全力以赴去思考。学习时，我全神贯注，玩耍时，我自由快乐，但不防碍他人。最近我做了一件错事，我要当面向父母或老师说出来。班级活动我要积极参加，出谋划策，让大家认识我、了解我、欣赏我。爸爸妈妈是爱我的，尽管有时他们对我很严厉，我能理解他们，并对他们说一声：爸爸妈妈，我也爱你们。现在是9页\一共有18页\编辑于星期一第一阶段：多种载体，对学生进行积极心理暗示

·时空交流隧道讲一讲你最近觉得自己做得最好的事；评价一个你周围的人；最近你最希望得到什么；哪件事，你努力了，但成效不大；深呼吸三次；拥抱一下你最喜欢的人；你的新发现；你的烦恼；你最想对哪个同学说点什么；用几个简短的词或者语句，说说你期望中的班主任；你的金点子是什么；你理想中的班级是什么样的？现实中的班级呢？

现在是10页\一共有18页\编辑于星期一第一阶段：多种载体，对学生进行积极心理暗示·团队式干部管理

干部培训师助理协作、理解、支持。大家不容易，支持最给力。现在是11页\一共有18页\编辑于星期一第二阶段：前进——运用自我谈话体操，引领学生学习积极自我暗示。积极自我暗示语特点：

1、暗示语简单。

2、正面暗示。

3、语言要肯定。

4、不断重复。现在是12页\一共有18页\编辑于星期一第二阶段：前进——运用自我谈话体操，引领学生学习积极自我暗示。自我激励：我是最棒的，我一定行。自我期望：我当上关爱星，劳动星、将来成为一名作家或老师。自我要求：我一定要努力，加油干，把班级午休清洁管理好，并用自己的爱心关心更多的人，包括我的同伴、老师、妈妈和姨妈。自我表扬：我真是好样的。自我欣赏：我怎么越来越棒了呢！。自我关心：我要注意身体。自我奖励：祝贺你，这份礼物送给你啦！自我批评：不该这样。自我提醒：成功者是不会轻言放弃的。自我开导：想开点！何必计较这些小节。自我安慰：没有失败，只是暂时还没有成功而已。自我总结：做得对，继续干。自我命令：关掉电视，马上看书！

现在是13页\一共有18页\编辑于星期一第二阶段：前进——运用自我谈话体操，引领学生学习积极自我暗示。

我感觉我今天的作业是写得最棒的一次，我忍不住把我的作业从头到尾读了一遍，再看看自己的“自我谈话体操”，我觉得自己浑身充满了活力。

——佳文当我写完作业后，走到马桶边，“自我谈话体操”映入了我的眼帘，我的事情真的干完了吗？我定睛一看，我的课外阅读还没有完成呢！于是我马上走进了书房！

———思杰我觉得这个办法有着神奇的效果，原来一直以为父母是自己最好的老师，我今天发现，我是自己最好的老师！因为，我不但坚持了我的计划，而且我从心底里感到了快乐！这是我愿意做的事。

——佳乐现在是14页\一共有18页\编辑于星期一第二阶段：前进——运用自我谈话体操，引领学生学习积极自我暗示。

如果把信念和目标视觉化，成功会比你想象来得更快、更轻松。视觉化对潜意识的暗示力量，远胜于其他的暗示方式，它能很好地帮助自己将显意识及潜意识集中到积极的意念，促进人的动力，激发人的潜力。现在是15页\一共有18页\编辑于星期一第二阶段：前进——运用自我谈话体操，引领学生学习积极自我暗示。

自我谈话体操仿佛一个催人上进的号角，每天都在鼓励、提醒自己做什么，这是信心的打造，也是意志的锤炼。他们在的谈话体操的提示与鼓励下，获得了不同层次的提高与发展。现在是16页\一共有18页\编辑于星期一第三阶段：起飞——自我引导，自我暗示。小组公约【拍照】原则：小组能力均等，团结、监督、鼓励。后进学生得到了优生的实质性的帮助与监督。学生可以对不起老师和家长，但他不愿意得罪同伴和朋友。

现在是17页\一共有18页\编辑于星期一第三阶段：起飞——自我引