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文档简介
自制绿色植物的呼吸作用第1页,共12页,2023年,2月20日,星期六学习目标1、了解并掌握呼吸作用的过程2、掌握呼吸作用的实质3、知道呼吸作用是生物共同的特征4、了解绿色植物在维持生物圈的碳-氧平衡中的重要作用自学指导阅读课本P.127-P.131内容,着重了解并掌握绿色植物呼吸作用的过程,呼吸作用的概念,学会用式子来表示呼吸作用,记忆呼吸作用发生在什么地方,呼吸作用的实质是什么?了解呼吸作用在农业生产中的应用及意义,绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用第2页,共12页,2023年,2月20日,星期六种子萌发释放热量第3页,共12页,2023年,2月20日,星期六第4页,共12页,2023年,2月20日,星期六实验3:种子萌发时吸收氧气第5页,共12页,2023年,2月20日,星期六小结:通过这三个演示实验,你认为种子在萌发的时候有什么现象发生?1.释放能量2.放出二氧化碳3.需要氧气第6页,共12页,2023年,2月20日,星期六有机物(储存能量)氧气﹢二氧化碳﹢水﹢能量呼吸作用线粒体概念:绿色植物吸收氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。第7页,共12页,2023年,2月20日,星期六能力拓展:甲地和乙地的光照条件和栽培措施基本相同,只有温度条件差别大,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高
平均温度℃甲地乙地白天3333夜间1222讨论:环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响?第8页,共12页,2023年,2月20日,星期六参考答案1、两地甜瓜通过光合作用制造的有机物的量基本相同2、甲地甜瓜消耗有机物的量比乙地少,甲地甜瓜呼吸作用比乙地弱。3、因为甲地的夜间温度比乙地的低,说明环境温度对植物的呼吸作用有影响。在一定范围内,环境温度越高,植物的呼吸作用就越强。第9页,共12页,2023年,2月20日,星期六考考你1.植物体进行呼吸作用的时间是()
A.只在白天B.只在光下
C.在白天和黑夜D.只在晚上2.植物体进行吸作用的部位是()
A.只在叶片中B.只在萌发的种子中
C.只在根系中D.在所有的活细胞中都能进行3.浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是。()A.水分过多,根毛无法吸收B.根吸收的水分过多而死亡C.水分过多,使细胞能大量繁殖,导致根烂掉D.水分过多,根无法呼吸第10页,共12页,2023年,2月20日,星期六4.呼吸作用在植物体中进行的部位是()
A.根、茎、叶B.茎和叶的绿色部分
C.花、果实、种子D.全部生活细胞5.堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂,堆积在一起的蔬菜为什么能生热呢?考考你D第11页,共12页,2023年,2月20日,星期六动动脑甘薯、白菜堆放时间久了,为什么会发热?贮存甘薯、白菜的窖为什么必须留存通风孔?甘薯,白菜时刻不停地进行呼吸作用,在这个过程中会产生大量的热
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