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精品自学考试资料推荐精品自学考试资料推荐PAGEPAGE1浙江省2018年4月高等教育自学考试社会心理学(一)试题课程代码:00266一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。与其他学派相比, 更强调人的整体性,认为人的价值、尊严以及自我实现才是心理学研究的终极目的。()A.精神分析学派C.人本主义学派态度与学习的机制是( )A.联结、内化和模仿C.联结、强化和模仿

B.行为主义学派D.认知主义学派B.联结、强化和认同D.同在 ,有两本以社会心理学为题的书出版:一本是麦独孤(E.Ross的《社会心理学》,标志着社会心理学的诞生。( )

McDougall)的《社会心理学绪论》,另一本是A.1879年C.1936年

B.1908年D.1963年在社会认知过程中, 与图式是最重要的心理现象。(A.综合C.比较

B.分类D.概括相对而言, 是我们对他人形成整体印象时最常使用的模型。加权平均模型C平均模型总的来看,影响人际吸引的个人特质不包括文雅

整体模型D.( )B.温暖C.能力 是指我们对某一特殊个人的认知结构。角色图式C.团体图式

D.外表的吸引力( )个人图式D.8. 最基本、最广泛的社会动机。()

心理学家Baumeister(1995)等人认为, 是人类最重要、A. 归属的需要B.自我实现的需要C.安全的需要 D.生理需要Lasswell,Robsenz认为,一见钟情式的爱情属于( )好朋友式的爱情C.游戏式爱情

B.实用式爱情D.浪漫式爱情个人所受来自他人的影响与他人的数量、他人的重要性以及他人与个体的 有关。A.相似性 B.互补性C.接近性 D.熟悉性Fiedler的权变模式理论认为,领导的效果取决于 ( A.领导者的心情 B.情境因素C•领导者的个人特质 D•领导者个人因素与情境因素的相互作用双方将冲突作为需要双方共同来处理的问题,这种对待冲突的方式属于 ( )A.妥协 B.顺应C.合作 D.对峙当人们的关系发展到 、产生互相依赖时,这种关系就称为亲密关系。( )A.知晓 B.零接触C.表面接触 D.共同关系人们常常通过协商来解决人际冲突,有效协商的策略不包括 ( )A.协商中最有利的最初立场 B.协商中怎样逃避C.采用逐渐回报策略 D.协商中怎样让步Kelman认为,态度的形成与改变有三个不同的过程 ( )A.服从一一认同一一内化 联结一一强化一一模C.服从一一认同一一模仿 D.联结一一强化一一内化“远亲不如近邻”体现了影响人际关系因素的( )A.接近性 B.互补性C.相似性 D.熟悉性在Hovland态度说服模型中,不正确的说法是( )在某些方面具有专长的人在说服他人时比较有效信息唤起的恐惧感越大,人们改变态度的可能性也越大C•自尊心较弱的人易被说服D.心情好的人易被说服在解决现实中的人际冲突时,集体主义者更倾向于 ( A.求助于法律 B.用协商的方法C.回避 D.控制对方对个体来说,团体的心理功能主要体现在认同感、社会支持和A.安全感 B.赞赏与鼓励C.归属感 D.吸引力离乡背井的人常会感到寂寞,这种寂寞是(情绪性寂寞 B.社会性寂寞C.交往性寂寞 D.依恋性寂寞爱情三角理论认为,完美的爱情是(激情亲密 B.激情承诺C.激情承诺亲密 D.亲密承22.社会心理学家认为引起去个体化现象的关键是 (A.责任分担 B.匿名性C.自我意识 D.激起.在影响人际吸引的因素中,Berscheid的“匹配假设”概念是指(A.个人特质 B.相似性C.互补性 D.熟悉性.我们常常根据 来推断其内部的心理状态,所以它是我们了解他人的最主要线索。A.距离C.情绪三维归因理论是由

B.身体姿势D.目光接触创立出来的。(A.Kelly B.WeinerC.Heider D.JonesHook认为在公平交换时,儿童比成人更常用(A.均等原则 B.各取所需原则C.平等原则 D.等价交换原则社会交换理论从酬赏与成本、结果评价、结果的协调和()A.惟利是图 B.获得奖励、避免惩罚C.公平交换 D.信任 认为,人的行为决定于他对社会情境的知觉与加工过程。(A.学习理论 B.诱因理论C.认知理论 D.角色理论

等四个方面说明了人们在社会交换中的心理现象。)美国人在进行自我描述的时候对自己的特质较为看重,而中国人在描述自我的时候则更多地谈到情境,这是指在不同文化影响下所表现出来的差异。在不同文化影响下所表现出来的差异。()A.社会关系 B.孩子养育C.人际沟通 D.自我概念团体在某种程度上表现出一致性,这是A.团体凝聚力C.团体沟通 的作用。(B.团体领导者D.团体规范)二、双项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1. A.行为层面 B.心理层面

社会心理学研究的三个层面包括社会层面、 和

。()()C. 个人层面D.生理层面E.人际层面2.Buss 把自我知觉分为和 。()()A.理想自我知觉 B.实际自我知觉C.应该自我知觉 D.公众自我知E.内在自我知觉3.从社会影响的角度来看,Bales(1970)把领导分成两种类型: A.任务型 B.特质型C.关系型 D.改变型E.社会情绪型4.亲密关系的维持依赖于 ( )(

的领导和 )的领导。( )())A.双方平等 B.双方间常做抑郁式归因C.双方间常做强化对方式的归因 D.双方间无沟E.双方间无嫉妒5.从本质特征上讲,中国人的思维方式是 和

。( )()A.整体性 B.集中性C.分析性 D.折衷性E.发散性三、判断改错题(本大题共2小题,每小题3分,共6分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“V” ,错的打“X”,陈述理由并加以改正。挫折必然导致侵犯。()态度与行为之

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