霸州中学教师招聘2023年考试真题及答案解析全版1

祝各位通过考试第页霸州中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：与《学记》中提出的“学不躐等”原则在思想上全都的原则是（）

单项选择题

A、因材施教原则

B、按部就班原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

2：训练改革的核心是（）。

单项选择题

A、方法改革

B、思路改革

C、课程改革

D、理念改革

3：格外同学享有特定的权利，下列不属于同学的特定权利的有（）

单项选择题

A、残疾人的格外训练

B、女生的格外训练

C、获得国家规定的助学金

D、义务训练阶段同学的权利

4：进行德育时要有确定的理想性和方向性，以指导同学向正确的方向进展，这体现了德育的（）。

单项选择题

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

5：对老师职业道德评价的根本依据是（）

单项选择题

A、班级升学率

B、老师讲课水平

C、老师科研水平

D、动机与效果的辩证统一

6：心理学商量表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成?（）

多项选择题

A、挺直发生途径

B、间接发生途径

C、挺直转化途径

D、间接转化途径

7：下列学习策略属于组织策略的是（）。

单项选择题

A、谐音联想法

B、举例

C、列提纲

D、说明意义

8：主见“训练事业应当是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（）。

单项选择题

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、苏格拉底

D、维多里诺

9：以有力的论据反对别人错误论点的论证方式，在批驳的同时阐述己方的观点，这种论证方式是（）。

单项选择题

A、驳论

B、反证法

C、立论

D、挺直反对

10：格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对（）学习现象的观看的基础上的。

单项选择题

A、猿猴

B、白鼠

C、鸽子

D、兔子

11：一般来说，认知风格中，场依存者更宠爱感爱好的学科是（）

单项选择题

A、文学

B、数学

C、历史

D、法律

12：“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。

单项选择题

A、智育过程

B、心理辅导

C、德育过程

D、美育过程

13：优秀老师的人格特征主要表现为（）

多项选择题

A、处事热忱

B、心情稳定

C、才思灵敏

D、待人亲切

E、关爱同学

14：方案策略属于（）

单项选择题

A、精加工策略

B、支持策略

C、资源管理策略

D、元认知策略

15：难题供应了试题的（）信息。

单项选择题

A、错误率

B、通过率

C、平均通过率

D、平均错误率

16：皮亚杰认为人类才智的最高表现形式是（）。

单项选择题

A、抽象思维

B、概括思维

C、形象思维

D、规律思维

17：何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（）。

单项选择题

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

18：同学主体性的形成，既是训练的目的，也是训练成功的（）

单项选择题

A、条件

B、任务

C、途径

D、结果

19：教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是训练目标。（）

推断题

对

错

20：心情的两极性表现在（）

多项选择题

A、快感度

B、紧急度

C、强度

D、感动度

E、应激度

21：训练为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（）

推断题

对

错

22：身心进展关键期表明人的身心进展具有不平衡性。（）

推断题

对

错

23：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

单项选择题

A、刺激情境

B、即定疑问

C、思维状态

D、思维起点

24：依据我国《未成年人爱惜法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。

单项选择题

A、14周岁以下

B、14周岁以上不满16周岁

C、16周岁以上不满17周岁

D、18周岁以下

25：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和（）。

单项选择题

A、不成文的非正式规范

B、口头的规范

C、潜意识遵循的规范

D、不成文的被动规范

26：下列属于维果茨基的理论观点的是（）

单项选择题

A、图式

B、自我同一性

C、力比多

D、最近进展区

27：注重训练的价值，对训练改造人的本性，形成社会所要求的学问、力气、看法等，都持主动乐观看法的是内发论。（）

推断题

对

错

28：学习的心理实质是（）

多项选择题

A、学习表现为行为和行为潜能的转变

B、这种转变是相对长期的

C、转变是由反复阅历引起的

D、动物不存在学习行为

29：当代世界训练改革趋势（）。

多项选择题

A、训练民主化

B、训练多元化=^_^=(^_^)

C、训练技术现代化

D、训练全民化

E、训练终身化

30：先于确定的活动而又指向该活动的一种动力预备状态称为（）

单项选择题

A、看法

B、定势

C、迁移

D、技能

31：把解决问题的全部可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。

单项选择题

A、算法式

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

32：“一把钥匙开一把锁”，是说明老师劳动具有（）

单项选择题

A、示范性

B、简洁性

C、制造性

D、长效性

33：把课程用于训练科学的特地术语，始于训练家（）。

单项选择题

A、洛克

B、斯宾塞

C、赫尔巴特

D、杜威

34：对训练的等级化、特权化和专制化否定的训练特征是（）。

单项选择题

A、训练的终身化

B、训练的多元化

C、训练的民主化

D、训练的全民化

35：已有商量表明，儿童样子知觉形成的关键期一般在（）。

单项选择题

A、2～3岁

B、4岁

C、5岁以前

D、1～3岁

36：假如两个概念的外延完全不同，而且它们的外延之和小于其属概念的外延，则这两个概念之间的关系是（）。

单项选择题

A、反对关系

B、属种关系

C、交叉关系

D、冲突关系

37：学校生王某因犯罪，被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)

单项选择题

A、王某不行连续回学校读书

B、学校可以取消王某的学籍

C、王某只能够到工读学校就读

D、王某可由政府依法收容教养

38：下列不属于“唐宋八大家”的是（）。

单项选择题

A、韩愈

B、岑参

C、苏轼

D、苏洵

39：提出“不愤不启、不悱不发”思想的训练家是（）

单项选择题

A、孟子

B、孔子

C、老子

D、荀子

40：老师通过观看同学在课堂中的表现来了解同学的学习状况，这种方法属于（）

单项选择题

A、调查法

B、观看法

C、试验法

D、测验法

41：课堂教学最主要、最常用的方式是（）

单项选择题

A、课堂导人

B、课堂讲授

C、课堂提问

D、课堂板书

42：决定训练性质的根本因素是（）。

单项选择题

A、社会生产力

B、政治经济制度

C、文化

D、意识形态

43：下列哪位的学习理论是第一个系统的训练心理学理论?（）

单项选择题

A、桑代克

B、皮亚杰

C、布鲁纳

D、布鲁姆

44：小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品，请刘老师给小林调一个好座位，刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法（）。

单项选择题

A、体现礼尚往来的良好品德

B、说明利用职位谋取私利

C、表现出刘老师善解人意

D、说明刘老师关爱同学

45：对同学的学习进行管理，目的是为了提高同学的学习成绩。（）

推断题

对

错

46：程序教学的创始者是（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

47：下列朝代中，发生“焚书坑儒”大事的是（）。【2013年上中学】

单项选择题

A、商

B、周

C、汉

D、秦

48：同学作业消逝错题时，老师让他把该题做十遍。这属于（）。

单项选择题

A、正强化

B、负强化

C、惩处

D、自我强化

49：训练心理商量设计应遵循的基本原则包括（）。

多项选择题

A、训练性原则

B、客观性原则

C、系统性原则

D、理论联系实际原则

50：素养训练是全民训练。（）

推断题

对

错

51：在我国，对老师职业角色的法定权利、法定义务作出具体规定的是（）《义务训练法》《宪法》《训练法》《老师法》

单项选择题

A、《义务训练法》

B、《宪法》

C、《训练法》

D、《老师法》

52：罗杰斯的“以同学为本”、“让同学自发学习”、“排解对学习者自身的威逼”的教学原则属于（）

单项选择题

A、非指导教学模式

B、结构主叉课程模式

C、进展性教学模式

D、最优化教学模式

53：（）是指人们在一生中所受到的各种培育的总和，它包括一切训练活动、一切训练机会和训练的一切方面。

单项选择题

A、应试训练

B、回来训练

C、创新训练

D、终身训练

54：老师教学工作的起始环节是（）。

单项选择题

A、备课

B、上课

C、作业的布置与批改

D、教学评价

55：儿童在生疏了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后，再学习“蔬菜”这一概念，这种学习属于（）

单项选择题

A、上位学习

B、下位学习

C、相关类属学习

D、并列结合学习

56：同学会是为反映学校党政部门的心声而设的。（）

推断题

对

错

57：教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式。（）

推断题

对

错

58：检查同学在具体状况中应用所学概念、规章、原理解决实际问题的力气水平提问是（）

单项选择题

A、评价提问

B、应用提问

C、分析提问

D、综合提问

59：老师的根本任务是（），全面实现训练目的。

单项选择题

A、教书育人

B、关怀同学健康

C、商量学习

D、管理

60：《晚钟》是法国画家（）的作品，他曾被人称作农民画家。

单项选择题

A、莫奈

B、米勒

C、库尔贝

D、凡高

1：答案B

解析

2：答案C

解析

3：答案C

解析A、B、D项都属于格外同学的特定权利，C项是同学享有的基本权利之一。

4：答案C

解析进行德育时要有确定的理想性和方向性，以指导同学向正确的方向进展，这就是导向性原则。

5：答案D

解析

6：答案A,D

解析

7：答案C

解析精加工策略：是把新信息与头脑中的旧信息建立联系。要旨在于建立信息间的联系。包括：(1)联想法：包括形象记忆、谐音联想、缩减联想、关键字联想；(2)做笔记；(3)提问；(4)生成性学习：就是训练同学对他们所阅读的东西产生一个自己的类比或表象；(5)利用已有学问，通过联想，找出新旧材料之间的内在规律联系。组织策略和精加工策略一样，都是对学问在长时记忆中的深加工，都强调学问点内在联系，但侧重点不同，组织策略重在新学问和新学问之间的联系。常用的一些组织策略如下：列提纲、利用图形、利用表格等。

8：答案B

解析亚里士多德认为，训练应当是国家的，每一个公民都属于城邦，全城邦应有一个共同的目的，全部的人都应受同样的训练，“训练事业应当是公共的，而不是私人的”。

9：答案A

解析谈论文的论证方式有立论和驳论两种。驳论是以有力的论据反对别人错误论点的论证方式，在批驳的同时阐述己方的观点。驳论有三种方法：反对论点、反对论据、反对论证。

10：答案A

解析

11：答案A

解析

12：答案C

解析德育过程是训练者租受训练者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程，是促使受训练者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为进展的过程，是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。

13：答案A,B,D

解析

14：答案D

解析

15：答案C

解析难题供应了试题的平均通过率信息。

16：答案D

解析皮亚杰认为人类才智的最高表现形式是规律思维。

17：答案B

解析共同要素说认为迁移是格外具体的，并且是有条件的，需要有共同的要素。

18：答案A

解析作为训练对象的同学，是学习者，又是受训练者。没有个体主动主动地参与，没有师生之间的互动，同学的主动进展是很难实现的，所以，同学主体性的形成是训练成功的保证条件。

19：答案错误

解析

20：答案A,B,C,D

解析

21：答案错误

解析

22：答案正确

解析关键期就是依据身心进展的不平衡性提出来的。

23：答案A

解析依据问题的定义，选A。

24：答案B

解析依据《未成年人爱惜法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是14周岁以上不满16周岁。

25：答案A

解析群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。

26：答案D

解析图式是皮亚杰的观点；自我同一性是埃里克森的观点；力比多是弗洛伊德提出来的。

27：答案错误

解析题干所指是外铄论的主要观点。

28：答案A,B,C

解析系统暂无解析

29：答案A,B,C,D,E

解析

30：答案B

解析

31：答案A

解析

32：答案C

解析

33：答案B

解析

34：答案C

解析

35：答案B

解析

36：答案A

解析假如两个概念的外延完全不同，而且它们的外延之和小于其属概念的外延，则这两个概念之间的关系是反对关系。

37：答案D

解析王某犯罪被判刑，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十八条，对于受到处罚，并且惩处执行完毕的未成年人，学习就业不受卑视。第三十八条规定，未成年人因不满十六周岁不予刑事惩处的，责令他的父母或者监护人严加管教，必要时，也可由政府依法收容教养。

38：答案B

解析“唐宋八大家”是唐宋时期八位散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

39：答案B

解析

40：答案B

解析

41：答案B

解析

42：答案B

解析

43：答案A

解析略

44：答案B

解析刘老师私自收取家长的礼品，属于利用职位牟取私利。

45：答案错误

解析

46：答案B

解析程序教学始创者是普莱西，但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。

47：答案D

解析略

48：答案C