高一地理最实用的学习方法总结

高一地理最实用的学习方法总结地理是文科中的理科,不少考生都觉得难以掌握其学习方法。这里中国教育在线高中频道为大家总结几种方法,希望能对大家有所帮助。欢迎大家点击查看!第一:看地图。要大致了解世界各国的位置。第二:把地理书看一遍所谓万变不离其宗。掌握知识点,该记的要记。第三:高中的地理重在理解。像气压、大气流动等都需要在理解的基础上才能运用。而高分题往往就是这类题。第四:做题!养兵千日,用兵一时。要锻炼自己的知识的掌握程度就同构做题来体现。分析自己的薄弱环节出现在哪里?是知识点没有掌握,还是对重点知识理解不到位。然后再看书加深记忆或请老师讲解你不理解的知识的。各个击破。高中地理是一门非常有趣的课程,我们可以从中了解我们的家园的一些相关的天文地理常识,我们来看看高中地理的四个学习方法。高中地理的实用性,可以在所有的科目中是最强的,他不但与我们的生活息息相关,而且能够教给我们许多的生活常识。当然高中地理学起来和初中地理是有很大的难度,而只要掌握了一定的学习技巧,也是不用过于担心的。而且新高一的学生,刚开始最重要的就是培养自己的学习兴趣。1、培养兴趣,轻松学习没有兴趣,学习就会从“享受”变作“忍受”,成为负担。有了兴趣,学习就成为一种需求,就学得轻松愉快,动力无穷。2、文理交融,学法兼用在高中的各门课程中,地理与其它学科相比,一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性,又具有文科的形象生动与灵活。因此,学习高中地理就要针对不同的内容,分别采用理科或文科的学习方法。高中地理中的自然地理,包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。这应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。高中地理中的人文地理和区域地理,主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。3、图文结合,易学好记地理学习离不开地图,它是地理知识的载体和学习地理最重要的工具,运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。所以必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。应该养成读图用图的习惯,培养读图用图的能力,只要胸有成“图”,定能事半功倍。4、知识联系,融会贯通高中地理是建立在初中区域地理基础之上的,初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素,往往是高中地理的基础。因此,具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是,由于种种原因,一些同学的初中地理知识已经淡忘,影响到高中地理的学习,因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。中国教育在线讯高中地理必修一教材偏重自然地理,难点较多,而且综合性较强,要想从根本上理解这些问题,必须有一些跨学科知识的储备,本人就高中地理中几个常见难点,做一些解读,希望对广大一线高中地理教师有一些帮助和启示。具体问题如下:实际的晨昏线是否是一个大圆?从理论上来讲,晨昏线把地球平分成两个半球,应该是个大圆。但实际上,因为包围地球的大气又散射折光的作用，使得地平面以下34'光线，能折射到地平面上来。这样，当清晨太阳在地平线以下34'处时，在地平面上已经可以看到散射折射光;同理，当傍晚太阳已处于地平以下34'时,在地平面上还能看见它。因此昼半球比夜半球大。另外,从地球上看,太阳是一个圆面,而非一个光点,它具有16'的视半径,这样使白天延长。所以昼半球向四面八方扩大50'(34'+16',而夜半球却缩小50'(34'+16'。因此昼半球和夜半球不是一样大,晨昏线也并非真正的大圆。在春、秋分两天,全球昼夜也不是真正等分。这两天的白天时间为12时8分钟,黑夜时间为11时52分。但是在教学上,为简便起见,我们仍可把晨昏线看成大圆,把昼夜半球看成一样大小。1月份地球在近日点,为什么北半球处于冬季?按理说,1月份地球在近日点,接受太阳光热最多,应该是夏季,为什么北半球正处冬季呢?地球上的季节变化确实会受到全球因素,即地球所得太阳热能总量的影响:距太阳较近的半年,地球获得总热量较多,反之距太阳较远的半年,地球获得总热量较少。但是这个因素是次要的,因为日地距离仅变化于远日15210万千米与近日14710万千米之间,即100:97。使全球所得太阳热能总量的极大值和极小值比为972:1002,即:93:100,全年差值较小,仅为7%。而地球上季节变化的半球性因素是主导的,因为地球总是倾斜着身子绕太阳公转,太阳直射点全年往返于南北回归线之间,太阳直射点移至北半球时,北半球太阳高度角比南半球大,白昼较南半球长,太阳热量分配此时侧重于北半球,北半球是夏半年,而南半球是冬半年,反之北半球是冬半年,南半球是夏半年。南北半球各自所得的太阳热能,就其对全球总量所占百分比来说,变化于70%与30%之间,即:100:43,其差值较大,达57%。所以1月初的地球虽然处在近日点附近,但这时的太阳热能有70%分配给南半球,只有30%分配