西湖2023年中学教师招聘考试真题及答案解析2

祝各位通过考试第页西湖2023年中学教师招聘考试真题及答案解析1：下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（）。

单项选择题

A、泰姬陵位于泰国．是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍宝”之称

B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价直极高

2：“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥训练影响”体现了哪一种训练方法?()

单项选择题

A、榜样示范法

B、劝告训练法

C、陶冶训练法

D、品德训练法

3：布鲁纳提倡的“发觉教学法”是以（）

单项选择题

A、行为主义心理学为基础

B、认知心理学为基础

C、进展心理学为基础

D、无意识心理学为基础

4：同学的主要任务是（）

单项选择题

A、学习

B、人际交往

C、升学

D、参加社会实践

5：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的?()

单项选择题

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严峻

C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力，所以只要处理好同学的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

6：（）是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。

单项选择题

A、辛亥革命

B、五四运动

C、新中国成立

D、改革开放

7：课外活动不包括（）。

单项选择题

A、社会活动

B、科技活动

C、文学艺术活动

D、选修课

8：汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）

单项选择题

A、逆向迁移

B、负迁移

C、垂直迁移

D、一般迁移

9：管理者与同学进行沟通的手段有（）

多项选择题

A、信息的传递

B、管理者的把握

C、管理者的激励

D、情感的沟通

10：儿童身心进展存在两个高速进展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理进展（）规律的反映。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

11：人格的进展是个体社会化的结果。（）

推断题

对

错

12：个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（）。

单项选择题

A、操作娴熟

B、操作整合

C、操作仿照

D、操作定向

13：客观性原则是心理学及一切科学应遵循的原则。（）

推断题

对

错

14：战国后期，我国消逝的具有世界影响的训练文献是（）

单项选择题

A、《学记》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《高校》

15：世界上最早的训练专著是（）

单项选择题

A、《论语》

B、《高校》

C、《学记》

D、《中庸》

16：社会主义道德的基本原则是忠于职守，一心一意为人民服务；老师职业道德的基本原则是忠诚于人民的训练事业。（）

推断题

对

错

17：教学技能就是老师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。（）

推断题

对

错

18：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）

推断题

对

错

19：训练对生产力的促进作用主要通过（）来实现。

多项选择题

A、训练促进劳动力的生产和再生产

B、训练促进社会变革

C、训练促进科学学问的生产和再生产

D、训练对文化的连续

E、训练可以提高人的修养

20：制造性思维的核心是（）。

单项选择题

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

21：个体身心进展的不均衡性要求（）。

单项选择题

A、训练教学工作要抓关键期

B、训练工作要按部就班

C、因材施教、有的放矢

D、训练工作要依据不同年龄分阶段进行

22：未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。

单项选择题

A、类属学习

B、总结学习

C、并列结合学习

D、命题学习

23：训练者创设确定的情境以提升训练对象的才智水平为目标的训练为（）。

单项选择题

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

24：下列观点正确的是（）

单项选择题

A、强调无私奉献和重视德育的享用功能是冲突的

B、要开放德育的边界

C、德育应以学问为主，辅以少量德育实践

D、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果

25：在个体身心进展的动力问题上，苟子是中国古代内发论的代表。（）

推断题

对

错

26：组织策略属于学习策略中的（）

单项选择题

A、认知策略

B、精细加工策略

C、元认知策略

D、资源管理策略

27：巴西人最宠爱的一种舞蹈是（）。

单项选择题

A、踢踏

B、桑巴

C、华尔兹

D、探戈

28：一般而言．制造性与共性之间具有互为因果的关系。（）

推断题

对

错

29：文化(精神文化)对训练的影响，最挺直的方面就是（）。

单项选择题

A、训练制度

B、训练规模

C、训练方法

D、学校课程内容

30：一般来说，当一个人的智商为115时，这个人在人口分布中应当处于什么位置？（）

单项选择题

A、中下

B、中等

C、中上

D、优异

31：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来说明学习过程的心理学流派是（）

单项选择题

A、行为主义

B、精神分析

C、格式塔心理学

D、认知心理学

32：班主任以训练目的为指导思想．以“同学守则”为基本依据，对同学一个学期内在学习、劳动、生活、品德等方面进行小结与评价。这项工作是()。

单项选择题

A、建立同学档案

B、班主任工作总结

C、班主任工作方案

D、操行评定

33：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式，称之为（）。

单项选择题

A、心智技能

B、演讲技能

C、驾驶技能

D、操作技能

34：同学学习直角三角形，这种学习属于（）。

单项选择题

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

35：活动和交往是同学品德形成的（）。

单项选择题

A、关键

B、基础

C、内容

D、途径

36：单项选择题我国也是世界上最早的一部训练专著是（）。

单项选择题

A、《中庸》

B、《礼记》

C、《论语》

D、《学记》

37：“五脏”指的是（）。【2012年下中学】

单项选择题

A、心肝脾肺肾

B、心肝脾肺胆

C、心脏脾肺胃

D、心肝脾肺胰

38：行为失范者接受违反训练规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（）

单项选择题

A、目标型失范行为

B、价值取向型失范行为

C、情感型失范行为

D、传统型失范行为

39：美育最高层次的任务是培育同学（）。

单项选择题

A、健康的审美观

B、鉴赏美的力气

C、感受美的力气

D、制造美的力气

40：教学技能的特点有（）

多项选择题

A、示范性

B、简洁性

C、进展性

D、操作性

41：孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）

单项选择题

A、启发式教学

B、学习与思考相结合

C、因材施教

D、学习与行动相结合

42：班主任工作的内容不包括（）。

单项选择题

A、准时与家长沟通

B、维持正常的班级秩序

C、教授同学各科学问

D、组织多种多样的训练活动

43：在领导班级的过程中，不是以挺直的方式管理班级，而是以间接的方式引导同学属于班主任领导方式的哪一种?（）

单项选择题

A、权威型

B、民主型

C、放任型

D、迁就型

44：教学过程是训练心理学商量的核心内容。（）

推断题

对

错

45：校内文化可以细分成（）。

多项选择题

A、学校物质文化

B、学校制度文化

C、同学文化

D、学校精神文化

E、传统文化

46：演示各种试验、到工厂或农村进行实地参观访问都属于（）

单项选择题

A、实物直观

B、模象直观

C、言语直观

D、形象直观

47：训练改革的核心是（）。

单项选择题

A、内容改革

B、方法改革

C、课程改革¤♀

D、途径改革

48：依据《中华人民共和国老师法》规定，老师的医疗待遇（）当地国家公务员。

单项选择题

A、高于

B、不低于或者高于

C、等同于

D、低于

49：马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地敬重一个人”反映了德育的()。

单项选择题

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、敬重同学与严格要求相结合原则

50：“在训练活动中，老师负责组织、引导同学沿着正确的方向，接受科学的方法，获得良好的进展。”这句话的意思是说（）。

单项选择题

A、同学在训练活动中是被动的客体

B、老师在训练活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在训练活动中的主导作用

D、老师在训练活动中不能起到主导作用

51：选择和运用教学方法的基本依据有（）

多项选择题

A、教学目的和任务

B、课程性质与教材特点

C、同学特点

D、教学条件

E、老师自身特点

52：敬重家长的道德要求有（）

多项选择题

A、主动与同学家长联系

B、认真听取家长的看法和建议

C、敬重家长的人格

D、虚心向家长请教

E、训练同学敬重家长

53：“杀鸡吓猴”的训练效应最易被说明的现代心理学理论是（）。

单项选择题

A、观看学习理论

B、认知失调理论

C、从众理论

D、归因理论

54：课堂观看法中目视法可以分为（）

多项选择题

A、扫视法

B、巡察法

C、注视法

D、凝视法

55：班级管理的特点有（）

多项选择题

A、目的的训练性

B、内容的广泛性

C、对象的不成熟性

D、对象的不稳定性

56：下列不属于教学环境的是（）。

单项选择题

A、桌椅

B、课堂气氛

C、照明

D、课本

57：编写教科书的挺直依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

单项选择题

A、课程

B、课程标准

C、课程方案

D、课程目标

58：讲解并描述是老师主要的教学手段，一般可以分（）三个阶段进行。

单项选择题

A、导入、详述和汇总

B、导入、分析和汇总

C、分析、详述和总结

D、分析、质疑和总结

59：认知教学理论的基本主见包括（）

多项选择题

A、理智进展的教学目标

B、动机一结构一序列一强化原则

C、学科学问结构

D、发觉教学法

E、学问授受的教学过程

60：制造力的核心和基础是（）

单项选择题

A、智力

B、学问

C、技能

D、制造性思维

1：答案A

解析泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹之一，也是世界八大奇迹之一。

2：答案C

解析陶冶训练法又称情感陶冶法，它是老师利用环境和自身的训练因素，对同学进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳闻目睹中受到感化的方法。让学校的一草一木都发挥训练影响体现的是陶冶训练法．其他三项均不合题意。

3：答案B

解析美国心理学家布鲁纳提出的“发觉教学法”,是以结构主义认知心理学为基础的。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

4：答案A

解析

5：答案C

解析考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好同学的心态远远不够。C项说法过于确定。是错误的。

6：答案B

解析五四运动是中国革命史上划时代的大事，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。

7：答案D

解析

8：答案B

解析

9：答案A,B,C,D

解析管理者与同学的沟通需要几个手段：即信息的传递、管理者的把握、管理者的激励以及情感的沟通。（资料来源《同学与团队管理概论》第一章）(本解析由张恩凯供应)

10：答案B

解析

11：答案正确

解析略

12：答案C

解析【解析】定向阶段了解了一些基本的动作机制，而仿照阶段则试图尝试做出某种动作。

13：答案正确

解析略。

14：答案A

解析战国后期，《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的训练理论和阅历，以言简意赅的语言、生动的比方，系统地阐发了训练的作用和任务，训练、教学的制度、原则和方法，老师的地位和作用，师生关系和同学关系等，是罕见的世界训练思想遗产。因此，正确答案选A。

15：答案C

解析

16：答案正确

解析

17：答案错误

解析

18：答案正确

解析略

19：答案A,C

解析训练对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现；训练再生产劳动力和训练再生产科学学问。

20：答案B

解析制造性思维的核心是发散思维。

21：答案A

解析个体身心进展的不均衡性要求训练教学工作要抓关键期，不能错过个体身心进展的关键时期。

22：答案B

解析

23：答案B

解析

24：答案B

解析

25：答案错误

解析

26：答案A

解析

27：答案B

解析桑巴是巴西人最宠爱的舞蹈形式。

28：答案正确

解析略

29：答案D

解析作为精神文化对训练的影响，最挺直的方面，就是学校课程内容(各门学科)，它正是文化的一部分。

30：答案C

解析

31：答案C

解析

32：答案D

解析操行评定指班主任以训练目的为指导思想，以“同学守则”为基本依据，对同学一个学期内在学习、劳动、生活、品德等方面进行小结与评价。

33：答案D

解析

34：答案B

解析

35：答案B

解析同学的思想品德是在社会交往活动中形成的。

36：答案D

解析《学记》从正反两方面总结了儒家的训练理论与训练阅历，是世界训练思想的宝贵遗产，是我国也是世界上最早、最完整的一部训练专著。

37：答案A

解析六腑：胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。

38：答案A

解析

39：答