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文档简介

祝各位通过考试第页门头沟中学教师招聘2023年考试真题及答案解析1:()提出了老师成长公式:阅历+反思=成长。

单项选择题

A、布鲁纳

B、波斯纳

C、布鲁巴奇

D、科顿

2:聚合思维是制造性思维的核心。()

推断题

3:班级授课组织的形式有()

多项选择题

A、全班上课

B、班内分组上课

C、班内个别上课

D、一对一上课

4:高中生的伦理道德的进展具有()。

单项选择题

A、分化性

B、半成熟性

C、成熟性

D、动荡性

5:系统脱敏法由()在20世纪20年月首创。

单项选择题

A、沃尔朴

B、福勒

C、雅各布松

D、奥苏贝尔

6:备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就全部完成了。()

推断题

7:训练为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。

推断题

8:《中共中央关于训练体制改革的决定》指出,要有方案、有步骤的普及九年义务训练,并把其责任交给()。

单项选择题

A、国家

B、地方

C、学校

D、家长

9:编写教科书的挺直依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。

单项选择题

A、课程

B、课程标准

C、课程方案

D、课程目标

10:学校组织训练教学活动以__________为重要依据。()

单项选择题

A、教科书

B、课程设计

C、教学目标

D、课程标准

11:英语老师让同学们早晨起来记英语单词,这种做法可以避开的干扰是()

单项选择题

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、双重抑制

D、多重抑制

12:训练心理学的性质是()。

单项选择题

A、自然科学

B、社会科学

C、兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主

D、兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主

13:常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。()

推断题

14:依据维果斯基的文化历史进展理论,不属于人的高级心理机能的力气是()。

单项选择题

A、记忆力气

B、语言力气

C、思维力气

D、行走力气

15:教学的训练性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中?()

单项选择题

A、间接阅历与挺直阅历相结合的规律

B、老师主导作用与同学主体作用相统一的规律

C、把握学问和进展智力相统一的规律

D、传授学问与思想品德训练相统一的规律

16:一所学校在较长时间内形成的,影响全部成员的价值取向和行为的定势,称之为()。

单项选择题

A、学校

B、学校规章

C、学校仪式

D、学校传统

17:德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能”并不冲突。()

推断题

18:马卡连柯认为,适合作为“训练主体”的是()

单项选择题

A、同学个体

B、同学集体

C、老师个体

D、老师集体

19:“熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚()

单项选择题

A、效果律

B、练习律

C、强化律

D、预备律

20:人的身心进展速度在其整个进展进程中,呈现出加速与平缓交替进展的状态,这体现的是()。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

21:在训练心理学看来,()不仅是课堂管理商量的主要范畴,也是学习过程商量和教学设计商量所不能忽视的重要内容。

单项选择题

A、教学内容

B、教学媒体

C、教学环境

D、评价/反思过程

22:下列各项属心理不健康表现的是()。

单项选择题

A、适应中学的学习与生活

B、乐于和同学交往

C、自尊自爱,奋勉向上

D、被动的生活取向

23:依据概念的外延特征,可以分为()

多项选择题

A、单独概念

B、合取概念

C、一般概念

D、集合概念

E、具体概念

24:符合《老师法》所规定的取得老师资格的基本条件,就能取得老师资格。()

推断题

25:置于训练者与受训练者之间的一切“中介”的总和期,指的是()

单项选择题

A、受训练者

B、训练影响

C、管理者

D、训练者

26:影响人的身心进展的基本因素有()。

多项选择题

A、遗传素养

B、环境

C、学校训练└(^o^)┘;(^_^)

D、社会活动

E、生产劳动

27:课程目标的规定性有()。

多项选择题

A、时限性

B、具体性

C、预报性

D、实际性

E、操作性

28:校内文化的核心是()。

单项选择题

A、精神文化

B、制度文化

C、物质文化

D、组织文化

29:下列不属于杜甫所著的是()。

单项选择题

A、《新婚别》

B、《长恨歌》

C、《登高》

D、《石壕吏》

30:老师在备课过程中主要应做好哪些工作()

多项选择题

A、备教材

B、备教具

C、备同学

D、备板书

E、备教法

31:训练目的的功能有()

多项选择题

A、导向功能

B、调控功能

C、评价功能

D、自治功能

E、约束功能

32:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的()。

单项选择题

A、《水浒》和《聊斋志异》

B、《西游记》和《聊斋志异》

C、《儒林外史》和《三国演义》

D、《红楼梦》和《三国演义》

33:《大教学论》的是杜威。()

推断题

34:老师的师德修养,只有在()中才能得到不断的改善、提高和完善。

单项选择题

A、学习

B、交往

C、思考

D、实践

35:成功教学法坚持对同学实施的评价是()

单项选择题

A、鼓舞性评价

B、终结性评价

C、鉴定性评价

D、相对性评价

36:体育的任务就是增加同学体质。()

推断题

37:老师可通过()等方法培育和树立良好的班风。

多项选择题

A、讲清道理

B、树立榜样

C、严格要求

D、召开班会

E、反复实践

38:归因理论产生的标记是()

单项选择题

A、《训练心理学》

B、《归因论》

C、《人际关系心理学》

D、《社会心理学》

39:在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是()

单项选择题

A、目标评价模式

B、目的游离模式

C、CIPP模式

D、对于模式

40:下列不属于新课程结构特点的是

单项选择题

A、均衡性

B、综合性

C、单一性

D、选择性

41:以下不属于影响迁移的客观因素的是()。

单项选择题

A、老师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

42:老师的力气结构包括()

多项选择题

A、训练预见力气

B、训练传导力气

C、训练过程把握力气

D、监管同学的力气

E、自我训练的力气

43:教学过程的基本要素包括()。

多项选择题

A、教学事项

B、教学方法

C、教学情景

D、教学媒体

E、教学目的

44:行动商量的主要特点包括()

多项选择题

A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的进展

B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的

C、强调商量与活动的一体化

D、使实际工从工作过程中思考和解决问题

E、利用已有的商量成果,为实际问题的解决供应可行的方案

45:以个人好恶.爱好爱好为联系纽带.具有猛烈情感颜色的群体是()

单项选择题

A、联合群体

B、松散群体

C、正式群体

D、非正式群体

46:群体至少有三个以上的个体组成。()

推断题

47:人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。

单项选择题

A、社会本位论

B、环境决定论

C、遗传决定论

D、训练万能论

48:中国古代记载物理学学问,其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学学问的著作是()。

单项选择题

A、《墨子?墨经》

B、《梦溪笔谈》

C、《营造法式》

D、《天工开物》

49:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。

单项选择题

A、同学、老师、教学内容、教学媒体和教学环境

B、同学、老师、教学目标、教学内容和教学环境

C、同学、老师、教学内容、教学方法和教学媒体

D、同学、老师、教学内容、教学方法和教学手段

50:以儿童中心主义著称的训练家是()。

单项选择题

A、杜威

B、赫尔巴特

C、洛克

D、卢梭

51:训练目的可以发挥下列哪几种作用()。

单项选择题

A、导向、规范和权威作用

B、激励、评价和统一作用

C、导向、激励和评价作用

D、宣扬、引导和激励作用。

52:阅读、心算技能属于()力气。

单项选择题

A、动作技能

B、智力技能

C、阅读技能

D、思维技能

53:训练主体确定,训练对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的消逝意味着()。

单项选择题

A、训练现象刚刚萌芽

B、训练形态已趋于定型

C、训练制度初步形成

D、训练活动趋于完善

54:克伯屈的设计教学法属于()。

单项选择题

A、老师辅导同学从活动中自己学习的模式

B、师生系统地传授和学习书本学问的模式

C、非指导性教学模式

D、概念获得模式

55:老师的训练专业素养包括()。

多项选择题

A、训练理念

B、语言表达力气

C、训练力气

D、商量力气

E、组织力气

56:肖晓活泼好动,擅长交际,思维灵敏,易接受新事物,爱好广泛,留意力简洁转移。他的气质类型属于()

单项选择题

A、多血质

B、胆汁质

C、黏液质

D、抑郁质

57:20世纪20年月后,西方训练心理学主要吸取儿童心理学的商量成果,大大扩充了自己的内容。()

推断题

58:训练行政规章是由国务院依据宪法和训练法律制定的关于训练行政管理的规范性文件。()

推断题

59:同学管理区分于其他管理的一个显著特点是简洁性。()

推断题

60:斯金纳认为强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率。()

推断题

1:答案B

解析波斯纳认为,阅历的反思格外重要,并提出了一个老师成长公式:阅历+反思=成长。他指出,没有反思的阅历是狭隘的阅历,至多只能形成肤浅的学问,并不能对老师的成长供应有效的关怀。

2:答案错误

解析发散思维是制造思维的核心。

3:答案A,B,C

解析

4:答案C

解析【解析】高中生的伦理道德的进展具有成熟性。

5:答案A

解析

6:答案错误

解析备课是课堂教学工作的起点,是上好课的重要前提与保证,而备课要贯穿整个教学的过程。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

7:答案错误

解析

8:答案B

解析

9:答案B

解析

10:答案C

解析课程方案是训练主管部门制定的有关学校教学训练工作的指导性文件,体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。(本解析由何龙供应)

11:答案A

解析前摄抑制是指先学习的材料对回忆后学习的材料的干扰作用。同学们早晨起来记英语单词,这是避开前摄抑制的干扰。因此,本题选择A选项。

12:答案C

解析本题考查考生对训练心理学的学科定位。

13:答案错误

解析

14:答案D

解析人的高级心理机能的力气包括记忆力气、语言力气、思维力气。

15:答案D

解析略

16:答案D

解析

17:答案正确

解析

18:答案B

解析

19:答案B

解析

20:答案C

解析

21:答案C

解析【解析】教学环境关系到同学情感和社会性的进展,对同学认知进展有主动作用,因此它是课堂管理商量的重要范畴。

22:答案D

解析略。

23:答案A,C,D

解析

24:答案错误

解析

25:答案B

解析

26:答案A,B,C

解析社会活动与生产劳动属于环境的范畴。

27:答案A,B,C,E

解析课程目标有四个方面的规定性:第一,时限性;其次,具体性;第三,预报性;第四,操作性。

28:答案A

解析

29:答案B

解析《长恨歌》是自居易的作品。

30:答案A,C,E

解析

31:答案A,B,C

解析

32:答案D

解析“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛;“文不甚深,言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。

33:答案错误

解析改正:《大教学论》的是夸美纽斯。

34:答案D

解析训练的本质是实践的,老师的素养只有通过不断地实践才能得到提高。老师的训练理论是用来指导实践的,而实践也可以反过来进展理论。

35:答案A

解析

36:答案错误

解析×体育的任务不仅要增加同学体质,而且还要向同学传授基本的运动学问和技能,培育他们熬炼身体和讲究卫生的良好习惯,培育他们坚韧的意志力,提高自我保健的意识和力气。

37:答案A,B,C,E

解析老师培育和树立良好班风的常规做法是讲道理、树榜样、严要求、常实践。

38:答案C

解析

39:答案A

解析

40:答案C

解析

41:答案D

解析

42:答案A,B,C

解析

43:答案A,B,C,D

解析ABCD解析:E项不属于教学过程的基本要素。

44:答案B,C,D

解析

45:答案D

解析

46:答案错误

解析

47:答案C

解析

48:答案A

解析《墨经》是《墨子》一书中的重要组成部分。《墨经》概括了墨家关于认识论、规律学、经济学和自然科学的商量成果。书中自然科学的学问特别丰富,有我国最早的关于几何学、力学、声学和光学学问的记载。在几何学学问方面,《墨经》对一系列几何概念加以抽象和概括,作出科学定义。在力学学问方面,《墨经》分析了杠杆平衡的有关问题。《墨经》还有关于浮力原理的俭朴

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