部编教材初中语文篇目汇编

学习-----好料2016年教新（编初语教书录七级册单元一

主题四季美

阅读阅读策略学习朗读，品味文1．春/朱自清中的精彩语句，体2．济南的冬天/老舍会汉语之美．雨四/湛

课文

4．古代诗歌四首观沧海曹闻王昌龄左迁龙标遥

写作热爱生活，热爱写作景

有此李次北固山下王天净沙·秋/马致远二

至爱亲

学习朗读，整体感5．秋天的史铁生知课文内容，把握6．散步莫怀戚作者思想感情7．散文诗两首

8．《世说新语》两则咏雪陈太丘与友期

学会记事情综性习—朋自远方来

金色花泰尔荷叶·母亲冰三

学习生

学习默读，一气呵9．从百草到三味书屋成读完全文，梳理鲁文章的主要内容10．再塑生命的人/海伦•

．窃记林海12．《论语》十二章

写人要抓住特点活

凯勒名导—《花夕拾》：消除与经的隔膜课古词读—峨眉山月歌李

江南逢李龟/杜甫

行军九日思长安故园岑参

夜上受降城闻笛李四

人

学习默读，学会圈13．念求/泽

15山的那边/王家新思路要晰生之

点勾画，理清作者思路

．植的羊/•乔诺

．诫书诸葛舟综性习少年正是读书时五

动物与

学习默读，学做摘17．猫/郑铎录，概括文章的中．鸟梁实心

．动笑/拉德劳伦20．狼蒲龄

如何突出中心人六

想象之翼

学习快速阅读，展21．皇帝的/安徒生开联想和想象，深．诗首入理解文章天的市郭若太船吴尧

24．寓言四则赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和狮子《索寓

发挥联想和想象更多精品文档

学习-----好料23．女娲造人/袁珂综性习—学部落名导—《游记》：精读和跳读课古词读—

言》塞翁失马/《淮南子》杞忧/列》秋词（其一）/刘禹锡

南园（其五）/李贺

夜雨寄北/李商隐

十一月四日风雨大作（其二）/陆游七级册单元

主题

阅读策略

阅读

课文

写作一

群星学精读，字斟句1．稼杨振宁

终做学验爱写人物的精神闪耀

酌，把握人物特征

2．和做——记闻一多先生言行片段臧家

生胡4．孙权劝《治通鉴》二

家国学精读，学做批5．河光未然

7．土地的誓言/端木蕻良

学习抒情情怀

注解抒情方式，

6．后一课都德

8．木兰诗感受作者的情怀综性习—下国家三

凡人学精读，熟读精9阿《海经/鲁迅11台阶李森祥抓住细节小事

思握叙事角度，分清详略

10．老王杨绛12卖翁欧（文归名导—《驼祥子》：圈点与批课古词读—竹里馆王

春夜洛城闻/李白

逢入京/岑参

晚春/韩愈四

修身学略读，快速捕捉阅读重点，能够正己对内容和表达有自己的心得

．叶陶生三/张中．梅三/毅15．最苦与最乐梁超

16．文两篇陋室铭刘锡爱莲说周颐

怎样选材综性习孝亲敬老，从我做起五

生活学比较阅读，了解描写方法，学习哲理托物言志的手法

17．紫藤萝瀑布宗．一小树/平19．外国诗两首

20．代诗歌五首登幽州台歌/陈子昂

文从字顺六

科幻学浏览，快速提

假如生活欺骗了你/普希金未选择的路弗斯特21．伟大的悲剧茨格

望岳/杜甫登飞来峰/王安石游山西村/陆游己亥杂（其五/龚自珍带上的睛/慈语言简明探险

取文章的主要信息，在阅读中有自

．太一/利

欣24．中石兽纪昀更多精品文档

学习-----好料己的思考和质疑综性习—的语文生活名导—《底两万里》：快速阅课古词读泊秦淮杜

贾生/李商隐

过松源晨炊漆公店（其五/杨万里

约客/赵师秀八级册单元

主题

阅读策略

阅读

课文

写作一

变化着的社会

阅读新闻类文章，1．新闻两获取主要信息我三十万大军胜利南握作者的观点和渡长江毛东态度人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东2．香港回归新闻一则

3特两“国度惊典孔、军袁衡“天空夏然樊芳．个灾农村学长避意

学写消息朱玉万、红二

生

阅读传记类文章，

7美的色/芙·居里活

对人物和事件有

5．藤野先生/鲁

学写人物小传的记

自己的理解和判断

6．我的母亲/胡

8列夫托尔斯泰/茨威格忆综性习—球，人类的家园美

9．三峡郦元

景物描写要抓三

景

诵读古诗文助

12．诗五首

住特征依然

注释和工具书了解大意累见文言实词

10．短文两篇与谢中书书陶弘景记承天寺夜/苏轼11．与朱元思书/吴均

黄鹤楼崔使至塞上/王维渡荆门送别李春望/杜甫钱塘湖春行白易名导—《星照耀中国》：纪实品的阅读课古词读—龟虽寿／曹操赠从弟（其二）／刘桢梁甫行／曹植移居（其二）／陶渊明四

情感哲

阅读不同类型的13．背影朱自清散文握其共性14．昆明的雨/汪曾祺和个性15．那树王钧

16．国散文两篇谈惬意地生/蒙田我为何而生/罗素

语言要连贯思综性习我们的网络时代五

文

学习说明方法17．中国石/茅以升

19．梦繁/宁

抓住特征说明

摩说明语言握

18．苏州园林/叶圣陶

20．蝉/法布尔

明事物更多精品文档

学习-----好料的说对象的特征印迹六

情操与志趣

诵读古诗文助21．《孟子二章注释和工具书了富贵不能淫解大意累见天降大任于是人也文言虚词22．愚公移山/《列子》23周夫军细/司马迁

24．词五首饮酒（其五/陶渊明行路难（其一）李雁门太守行李贺赤壁/杜牧

表达要得体渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照综性习—子和而不同名导—《虫记》：科普作品的读课古词读相见（言独上西楼／李煜相（金陵城上西楼／朱敦儒／晏殊如令（常记溪亭日）／李清照八级册

浣溪（曲新词酒一杯）单元

主题

阅读策略

阅读

课文

写作一

民风

了解民俗重1．社戏鲁间文化会多种2．庆旧元/语

3．酒琦4．塞腰鼓刘章

学习仿写民俗

表达方式的综合运用二

科

把握主要观点5．自然的/竺可桢

7．为么丁软，

有条理地说技之

取主要信息悟科学精神和科学

6．西莫夫短文两篇/阿西莫夫

头硬？克斯••利

明事物光

方法

恐龙无处不在

被压扁的

8．雁归来利波德沙子综性习—无信不立三

养性怡情

诵读古诗文助9．花源/陶渊明12．《诗经》两首注释和工具书了10．小石潭记/柳宗元关雎解大意累常见11海记节）/复蒹文言句式

学写读后感名导—《雷家书》：选择性阅课古词读—式微/《诗经》子衿《诗经》送少府之任蜀王勃望洞庭湖赠张丞相/孟浩然四

思

了解书信和演讲13．最后一讲/闻一多15．就英法联军远学书信想光芒

的特点悟作者的思想取有益的启示

14．讲事人莫

征中国给巴特勒上尉的信雨16．傅雷家书两/傅雷更多精品文档

学习-----好料综性习古诗苑漫步五六

江山多娇情趣与

阅读游记解17．壶口布梁衡踪握述角度．滴经丽/来和景物描写的特点诵读古诗文解21．《庄子故事两则课文内容累北冥有鱼典语句庄子与惠子游于濠梁

19．在江头拉东马华．登朗/克•温23．马说韩愈24．卖翁白易旧文归

学写游记学写故事理趣

22．《礼记》两则虽有嘉肴大道之行也综性习—边的文化遗产名导—《铁是怎样炼成的》：抄和做笔记课古词读题破山寺后禅院常建送友人李卜算•慧院寓居/轼卜算•咏梅陆更多精品文档

学习-----好料九级册单元一

主题自然

阅读阅读策略学习诗歌解1．沁园春/泽东歌的意象受2．诗两首

课文

3．雨说——为生活在中国大地上的儿

写作学写诗歌二

之音砥砺思想

歌的意境味我爱这土地艾歌的语言乡愁/余光中阅读议论性文章，5．敬业与乐梁启超能够区分观点和6．应有格物致知精/丁材料握议论的肇中中心7．事物的正确答案不

童而歌郑予4．云雀华兹华斯8．短两“言农，果加重王琪烟易，化新/

表达观点要清楚止一个罗•费•因格

晓、意综性习—上辩论台三

游目骋

诵读古诗文握9．岳阳楼记/仲淹作者的情感联10．醉翁亭记/欧阳修系时代谈感受11．湖心亭看雪/张岱

12．诗词三首茅屋为秋风所破歌/杜

议论要言之有据怀名导—《戈尔诗选》如何诗课古词读—

酬乐天扬州初逢席上见赠刘锡水调歌头（明月几时有）苏月夜忆舍弟杜商山早/温庭筠长沙过贾谊/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩四

青春

梳理小说的情节，13．故乡鲁迅15．孤独之曹文轩理解小说的主题14．我的叔叔于/莫泊桑16心声黄蓓佳

学习缩写年少综性习君子自强不息五

理想信

分析材料握17．中国人掉自信力了据解观点与材吗鲁料之间的联系18．怀与问顾颉

19．无与朽钱穆．人当持义/拉

论证要合理念六

人物百

阅读古白话小说，21．智取生/施耐庵把握情节和结构，22．范进中举/吴敬梓揣摩小说的语言

23．三顾茅庐/罗贯中24．刘姥大园曹雪（文归

学习改写态综性习—选年度班级之星更多精品文档

学习-----好料名导—《浒传》：古典小说的读课古词读/辛弃疾

咸阳城东楼/许浑无题/李商行香子（树绕村庄/秦观丑奴儿·书博山道中壁九级册单元

主题

阅读策略

阅读

课文

写作一

生活咏叹

学习诗歌，感受诗歌1．国，我亲爱的祖/舒4．海/高尔基的韵律，把握诗歌的婷意象，理解诗人情感2．面大，暖开/子3．诗五首

学写诗歌月/尹沙娜/志萧墓口/望断/之风/荻二

人

把握小说的人物形5．乙己鲁迅

7．柳人家刘棠

注意审题物

象，对作品有自己的

6．色龙/契诃夫

8．溜/城

立意画廊

理解，学会欣赏小说三

家

诵读古诗文，把握作9．我欲/孟子》

12．四首

讲究布局国

者的观点积累、

10．唐雎不辱使命/《战国策》渔傲·秋范仲淹

谋篇之思

感悟和运用

11．送东阳马生序（节选/宋濂

江城子·密州出/苏轼破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾满江红（小住京华）/秋瑾综性习—月如歌，我的初中生活名导—《列佛游记》：讽刺小的阅读课古词读—定风波（莫听穿林打叶声/苏临江仙·夜登小阁，忆洛中旧/陈与义太常引·建康中秋夜为吕叔潜/辛弃疾浣溪沙（身向云山那畔行/纳兰性德四

读书鉴

了解作者观点，提出看法，探讨疑难，尝试迁移运用

13．短文两篇谈读书培不求甚解/马南邨

15．驱我的象—艺品鉴/圣

勤于修改润色赏

14．山画意/可

．无之/光潜五

舞台人

阅读戏剧作品，把握戏剧冲突和戏剧人物，对作品有自己的

17．威尼斯商人（节选/莎士比亚18．屈原（节选）/郭沫若

19．枣/鸿20音之（选厄斯•曼

选择恰当的表达方式生

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