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[后汉书作者]《后汉书·孔奋传》“孔奋,字君鱼,扶风茂陵人也”阅读答案及考点分析《后汉书·孔奋传》“孔奋,字君鱼,扶风茂陵人也”阅读答案及考点分析
阅读下面的文言文,完成小题。
孔奋,字君鱼,扶风茂陵人也。曾祖霸,元帝时为侍中。奋少从刘歆受《春秋左氏传》,歆称之,谓门人曰:“吾已从君鱼受道矣。”
遭王莽乱,奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年,河西大将军窦融请奋署议曹掾,守姑臧长。八年,赐爵关内侯。时天下扰乱,惟河西独安,而姑臧称为富邑,通货羌胡,市日四合,每居县者,不盈数月辄致丰积。奋在职四年,财产无所增。事母孝谨,虽为俭约,奉养极求珍膳。躬率妻子,同甘菜茹。时天下未定,士多不修节操,而奋力行清洁,为众人所笑。或以为身处脂膏,不能以自润,徒益苦辛耳。奋既立节,治贵仁平,太守梁统深相敬待,不以官属礼之,常迎于大门,引入见母。
陇蜀既平,河西守令咸被征召,财货连毂,弥竟川泽。惟奋无资,单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰:“孔君清廉仁贤,举县蒙恩,如何今去,不共报德!”遂相赋敛牛、马、器物千万以上,追送数百里。奋谢之而已,一无所受。既至京师,除武都郡丞。
时陇西余贼隗茂等夜攻府舍,残杀郡守。贼畏奋追急,乃执其妻子,欲以为质。奋年已五十,唯有一子,终不顾望,遂穷力讨之。吏民感义,莫不倍用命焉。郡多氐人,便习山谷,其大豪齐钟留者,为群氐所信向。奋乃率厉钟留等令要遮抄击,共为表里。贼窘惧逼急,乃推奋妻子以置军前,冀当退却,而击之愈厉,遂禽灭茂等,奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美,拜为武都太守。
奋自为府丞,已见敬重,及拜太守,举郡莫不改操。为政明断,甄善疾非,见有美德,爱之如亲,其无行者,忿之若仇,郡中称为清平。
弟奇,游学洛阳。奋以奇经明当仕,上病去官,守约乡闾,卒于家。奇博通经典,作《春秋左氏删》。奋晚有子嘉,官至城门校尉,作《左氏说》云。
(选自《后汉书·孔奋传》)
【小题1】对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是:A.躬率妻子躬:亲自B.弥竟川泽弥:满C.奋谢之而已谢:拒绝D.甄善疾非甄:表扬【小题2】下列每组中划线虚词的意义和用法都相同的是:A.奋自为府丞,已见敬重生孩六月,慈父见背B.奋以奇经明当仕久之,能以足音辩人C.乃推奋妻子以置军前余久卧病无聊,乃使人复砌南阁子D.士多不修节操,而奋力行清洁恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也【小题3】下列句子中,全都直接表现孔奋清廉的一组是:
①每居县者,不盈数月辄致丰积②奋在职四年,财产无所增
③惟奋无资,单车就路④遂相赋敛牛、马、器物千万以上,追送数百里
⑤奋谢之而已,一无所受⑥世祖下诏褒美,拜为武都太守A.①③⑥B.②③⑤C.③④⑤D.①②④【小题4】下列对原文有关内容的概括,不正确的一项是:A.汉元帝时,孔奋担当侍中。他年轻时随从刘歆学习《春秋左氏传》,深得刘歆的赏识,刘歆对门人说:“我已经从君鱼那里学得了道理。”B.姑臧是一个富有县,每天有四次集市。孔奋担当姑臧长官期间,注意节操,施政以仁义平和为本,深得太守梁统的敬重。C.河西太守县令等被召进京时,姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物,追了数百里,想送给孔奋。D.孔奋施政清明坚决,是非分明。对品德高尚的人,爱之犹如亲人;对品德不端的人,则视之如仇人,郡中的人都称他清廉公正。晚年著书《春秋左氏删》。【小题5】把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)事母孝谨,虽为俭约,奉养极求珍膳。(3分)
译文:
(2)太守梁统深相敬待,不以官属礼之。(3分)
译文:
(3)贼畏奋追急,乃执其妻子,欲以为质。(4分)
译文:
答案:
【小题1】C
【小题2】C
【小题3】B
【小题4】D
【小题5】(他)侍奉母亲孝顺谨慎,虽然(自己的生活)俭朴,却极力求取美食来孝敬母亲。(每句1分)
(2)太守梁统特别敬重孔奋,不用长官待下属的礼节对他。(相、以官属、礼各1分)
(3)贼人可怕孔奋穷追不舍,于是抓住他的妻子儿女,企图作为人质。()答案解析:【小题1】试题分析:C(谢,应为“感谢”)
考点:本题考查同学“理解常见文言实词在文中的含义”,力量层级为B级。
点评:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让同学作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应当成为同学们备考的重点。
【小题2】试题分析:C(两个“乃”均为引出结果的连词,相当于“于是、就”。A前“见”表被动,后“见”放在动词前表示对自己怎么样;B前“以”,动词,认为,和句中“当”呼应,后“以”介词,凭借;D前“而”连词,表转折,后“而”连词,表顺承,可译为“那么”)
考点:本题考查同学“理解常见文言虚词在文中的含义”的力量,力量层级为B级。
点评:这种题型是考虚词题最常见的题型,相对而言也比较简洁,只要能将各个句子看懂,辨别出这几个常见虚词的意义和用法就行了。
【小题3】试题分析:B(①句是说其他到这里来做官的人,与孔奋无关;④句是当地百姓的行为;句表彰的是他守城的功绩,而非廉洁。)
考点:本题考查同学“筛选文中的信息”的力量,力量层级为C级。
点评:做本题首先要理解“清廉”的含义,然后能明确各个分句里说的究竟是什么。这种题型一般都会设置一些障眼法,有的是孔奋的行为,却不能体现他的“清廉”,有的可能能体现“清廉”,却是别人的行为,或者不是直接表现。所以做这类题肯定要细心。
【小题4】试题分析:D(晚年著书《春秋左氏删》,是孔奇所著,不是孔奋。“晚年著书《春秋左氏删》是孔奇所著,不是孔奋。”)
考点:本题考查归纳内容要点、分析概括在文中的观点态度的力量,力量层级为C级。
点评:这类题是对文言文整体阅读力量的考查,涵盖广泛,要求考生整体把握文意,是对文言文阅读力量的高层次要求。题目所给选项特点是差别微小,似是而非,稍不留神就可能致误。做题要诀是严格比照原文,细心辨察正误。
【小题5】试题分析:(1)在翻译这个句子的时候,“事”指侍奉,“虽”是指虽然,这两个关键词各一分,句意完整1分。(2)这个句子中“相”为偏义复词,偏指梁统,“以官属”是用长官待下属的意思,“礼”是礼节,各1分,句意完整1分。(3)这个句子中每句1分,句意通顺1分,句意完整1分。
考点:本题考查“理解并翻译文中的句子”的力量,力量层级为B级。
点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。我们要求文言翻译要直译为主,意译为辅,肯定要字字落实。翻译句子时应留意找准得分点,通假字、词类活用、特别句式、古今异义这些都很简单被设置为得分点。
《孔奋传》译文:
孔奋,字君鱼,扶风茂陵人。曾祖孔霸,在汉元帝时任侍中。孔奋少年时随从刘歆学习《春秋左氏传》,刘欲赞扬他,对同学说:“我已从君鱼那里学到了大道。”
遭王莽之乱,孔奋与老母亲和幼弟到河西地区躲避兵祸。建武五年,河西将军窦融邀请孔奋为自己官署的议曹掾,担当守姑臧长。八年,赐爵位为关内侯。当时天下纷扰混乱,唯有河西地区较安定,姑臧被人们称为富县。这里与羌胡通商贸易,每天有四次集市。每一任县官,没有几个月便都富有起来。孔奋任职四年,财产却一点没有增加。他侍奉母亲特别孝敬谨慎,虽然自己生活俭朴,却极力以美食孝敬母亲。亲自带着妻子儿女一同以一般饭菜为食。当时全国仍未安定,士大夫都不注意操守,而孔奋却尽力以清廉行事。因此被众人所笑,有的人说他身处富庶地区,不能使自己富有起来,只是徒然自讨苦吃。孔奋注意节操,施政以仁义平和为本,太守梁统对他深为敬重,不以官属的礼节对待他,常到大门口迎接,领入内室引见给自己的母亲。
陇西和蜀地被平定后,河西地区的太守、县令都被征召入京,官员的财物连车满载,塞满了山川。只有孔奋没有资财,乘一辆空车上路。姑臧的官员百姓以及羌胡都说:“孔君清廉仁义贤惠,全县都蒙受他的恩惠,他如今离去,我们为什么不报答他的恩德!”于是共同凑集收敛了成千上万的牛马器物,追了数百里送给孔奋。孔奋只是拜谢而已,一点都不接受。
孔奋抵达京城后,授职为武都郡丞。当时陇西残余的贼人魄茂等人在深夜攻击官府残杀了郡太守。贼人可怕孔奋穷追不舍,于是抓住他的妻子儿女,企图作为人质。孔奋当时年已五十,只有一个儿子,但他一心为国,毫不被贼人所动,仍尽力征讨。官员、百姓被他的精神所感动,都拼力与贼人作战。郡中居住着很多氐人,熟识山川道路,大首领齐钟留,深为氏人信任。孔奋便率领督励齐钟留等人,命他们在要道阻击抄掠贼兵,与官军相互呼应,里应外合,贼人窘迫惶恐,被逼急了,于是把孔奋的妻子儿女推到阵前,盼望孔奋退兵,而孔奋却攻击得更加急迫,最终擒获毁灭了魄茂等人,但他的妻子和子女却被贼人所杀。光武帝因此而下诏褒扬欣赏了孔奋,拜他为武都太守。
孔奋在任府丞时,已深受官民敬重,他担当太守后,全郡的
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