大班安全阳台上的安全教案反思

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活动目标：

1.引导幼儿了解阳台的主要功能。

2.帮忙幼儿了解在阳台上的平安学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

3.使幼儿初步建立自我庇护意识。

4.能说出不易戏耍的地方存在什么样的平安隐患。

5.考验小伴侣们的反应能力，熬炼他们的个人能力。

活动预备：1.录像机，录像带，电话机。2.幼儿操作卡片。

活动过程1.幼儿按照已有阅历谈谈阳台的主要功能。小伴侣家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活出发体，熬炼。夏天，还可在阳台上歇凉。大家都需要它。

2.观察录像，研究在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。片段一：小伴侣在阳台上看书、折纸。片段二：小伴侣在阳台上熬炼身体。片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小伴侣。片段四：一幼儿往阳台外抛东西。片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六：一小伴侣在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办？

老师引导幼儿分段观察录像片，每看完一段，建议提问：这位小伴侣的行为哪里对，哪里错，为什么？应当怎样做？

研究小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不当心会发生危急。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。假如遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮助。[中国教案频道/jiaoan]

3.幼儿研究：在阳台上还有哪些危急的事情不能做？

4.幼儿操作，推断图片上的幼儿平安行为对与错，并说出缘由。

活动建议：1.此活动中的录像内容可按照各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。2.建议家长在家中常常提示幼儿在阳台上留意平安，准时阻挡危急行为，增加平安意识。

活动区活动认知区里向儿童供应各类平安行为的图片。如：阳台上的平安、嬉戏中的平安、户外活动中的平安，让幼儿辩别对与错，并说说缘由。

活动反思：

本次活动主要是让孩子初步建立自我庇护意识，了解阳台的主要功能及平安常识。知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。在活动实施的过程中，我首先带领幼儿观察图片，引导孩子发觉图片中人物的做法是否正确，并谈谈自己的主意和见解。孩子们都发表了各自的意见，有的孩子说在阳台上我们不能往下扔东西，会砸到下面的行人，还有的说：小孩子不能爬在阳台上晾衣服，会摔下去的等等，通过出示图片充分的调动了孩子自我庇护的意识。在播放录像时小伴侣都能辨认出是对是错，并能说出其中的理由!此活动对小伴侣的平安训练起到了十分关键的作用!对小伴侣的一生都有着十分重大的意义!

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