禁毒教育教案

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禁毒教育教案

教师：

教学时间：

教学目标：通过本节课，教育学生认识毒品的危害，拒绝毒品。

教学方法：以讲授为主，并配合播放一段视频教育片《青少年毒品

预防专题教育》，是学生更直观了解毒品的危害。

教学重点：1.教育学生知道什么是毒品。

2.懂得毒品对人的危害、对家庭和社会的危害。

3.青少年如何拒绝毒品。

同学们，我提一个问题，你们谁知道林则徐这个人？

林则徐是福建省侯官(今福州市区)人，1785年8月出生，1850

年11月病逝，林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人，官至一

品，曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督，两次受命钦差大臣;因其

主张严禁鸦片，在中国有"民族英雄"之誉。

1839年3月10日林则徐受清政府委派经过两个月的旅程到达广

州禁毒，他派人明察暗访，强迫外国鸦片商人交出鸦片，5月18

日，实用了34天，共收缴烟土19,187箱，又2119袋，总重量1，

188，127公斤。收缴鸦片的这段日子，林则徐日夜操劳，一丝不

苟，无一纰漏。林则徐报告道光皇帝，要求验明鸦片实物数量，然

后焚毁。道光对林则徐表示了很大的信任，他让林则徐和邓廷桢、

怡良等人将收缴的鸦片就地销毁。6月3日，历时23天的虎门销

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烟，在林则徐的指挥下，向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略

的决心。

一、毒品概念

我们再认识一下什么是毒品：毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、

大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉

品和精神药品，它具有以下的共同特征：(1)有一种不可抗拒的力量

强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：(2)连

续使用有加大剂量的趋势：(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性，

断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)：(4)对个人、

家庭、社会都会产生危害性结果。

二、易染人群和环境

从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒

者，但是，在现实生活中，有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸

毒人群。而另一些人，尽管各种条件相同，而吸毒的可能性小，被

认为是不染吸毒人群。当然，易染人群是相对的，还必须在一定的

环境和毒品存在的情况下易感性强。常见的易染人群有以下几种：

(一)从小有人格行为不良者

人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心，易受

到外部环境的控制，经不起挫折，缺乏耐心和学习欲望；与家庭关

系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激；早年就有饮

酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏

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兴趣，对社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为

密切。

(二)青少年

青少年涉世不深，缺乏辨别是非能力较易受骗上当，尤其是那

些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳

定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年

更易进入吸毒的行业。

(三)个体户

随着改革开放的发展，有些个体户富了，他们有的是钱，吃、

喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他们虽然有钱，但是也存在很

多烦恼和苦闷，为了追求刺激，消除烦恼，他们走向毒渊。有些个

体户的亲人长期处在吸毒的环境中，受到不良的感染也会参与吸

毒。值得注意的是，有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的，而追

寻这些“阔老”，使用种种技俩，诱骗这些“钱老板”吸毒，这也

是个体户吸毒多的因素之一。

(四)某些职业人员

一般而言，职业人员吸毒所占比例不高，因他们的实际收入，

难以支付昂贵的毒品支出。但一些较为特殊的职业，如汽车司机、

采购员、歌星等，经常在外接触的人多，较易获得毒品，并由于离

开家庭、单位，缺乏约束，一有机会就会染毒。易染毒品的环境如

下：

1.交上坏朋友；2.家庭富有；3.处于吸毒流行地区。

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三、吸毒的危害

毒品的危害，可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12

个字。

（一）毁灭自己

吸食鸦片等毒品可上瘾，长期使用后停止则会发生渴求药物、

不安、流泪、流汗、流鼻涕、易怒、发抖、寒战、打冷颤、厌食、

便秘、腹泻、身体卷曲、抽筋等戒断症；过量使用造成急性中毒，

症状包括昏迷、呼吸抑制、低血压、瞳孔变小，严重的引起呼吸抑

止致人死亡。

吸毒造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，

其中最严重的是爱滋病的感染和传播。艾滋病是当前危害人类健康

最凶恶的疾病之一，被称为“超级癌症”。其病原体是“人类免疫

缺陷病毒(HIV)。”感染了HIV的人经过一段时间的潜伏期，便会发

展为艾滋病。艾滋病患者，通常死于免疫功能严重受损所致的严重

感染或恶性肿瘤，且死亡率高。

（二）祸及家庭

第一，毒品价格昂贵，一个人一旦吸毒成瘾，依靠工资根本就

解决不了毒瘾。第二、毒品使人丧失劳动能力，吸毒者吸毒后基本

上就没有了劳动能力，加上花费在买毒品的费用高，为购买毒品耗

尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认，

“烟瘾一来人似狼，卖儿买女不认娘。”家中只要有了一个吸毒

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者，从此全家就会永无宁日，就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的

开始。妻离子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。

（三）危害社会

吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。吸毒引起社会犯罪增加。一方面

是吸毒者成瘾后，摆脱不了毒瘾的煎熬，为了满足毒瘾，铤而走

险，进行偷扒抢窃，贪污、卖淫，甚至杀人的犯罪活动；另一方面

是贩毒分子疯狂的报复，恐吓，暗杀等活动，严重威胁人民生命财

产安全，扰乱社会秩序。毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的

社会和经济秩序；毒品问题如果渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现

象；毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

四、吸毒成瘾的特征

从实践中的情况来看，凡是吸毒成瘾者，其症状普遍表现为身

体虚弱，面色腊黄，精神秃废，萎靡不振，一旦毒瘾发作，有的涕

涎交流，顿足捶胸：有的站立不起，咳血不止；有的乱碰乱撞，啃

墙吃土；有的满地打滚，哭天喊地。种种丑态，不一而足。

有资料表明，吸毒人群的平均寿命较正常人群短10—15年。

25%吸毒成瘾者会在开始吸毒后10—20年后死亡。

五、毒瘾为何难戒

毒品为什么能害人呢毒品（麻醉品）成瘾是一种反复发作的脑

疾病。为什么一旦沾染上毒瘾就难以戒掉呢原因主要在于它的依赖

性。

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一是身体依赖。毒品进入人体后，会使人的机体发生适应性改

变，建立起新的药物作用下的平衡。一旦停止用药，生理功能就会

发生紊乱，出现一系列严重反应：不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮

疙瘩、流泪、流涕、恶心、出汗、呕吐、腹痛、腹泻等症状，痛苦

万分。

二是精神依赖。正常人脑内和体内的一些器官里，存在着内源

性阿片肽和阿片受体。当人体摄取毒品后，内源性阿片肽受到抑

制，阿片受体只能靠不断摄取毒品中的阿片类物质才能调节精神平

衡。

六、青少年如何远离毒品?

只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：

（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危

害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；

（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时

髦。

（3）不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人

带来快乐等各种花言巧语。

（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、

贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

（5）不充许进入歌舞厅，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

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（6）不随便接受陌生人的食物、物品等，不随便跟随他人外

出、游玩等