2009年两基自查报告

酒泉市第一中学2009年学校“两基”工作自查报告依据上级“两基”迎国检若干文件及会议精神，为保证每个适龄少年都能按时入学，享受九年义务教化，切实做到“一个都不少”，我校仔细进行了细心打算，有安排、有步骤地扎扎实实开展了“两基”迎国检工作，在软件、硬件建设及新课程改革等方面取得了明显的成果。现将“两基”迎国检工作自检自查汇报如下：一、学校概况我校位于酒泉市老城区东南隅，创建于1956年9月，初中学实行分部管理。学校占地面积59999平方米，生均11.7平方米;建筑面积3.68万多平方米，生均7.18平方米。教职工125人，其中女老师59人。本科及以上学历老师98人，中高级以上职称60人。全校共有初中教学班40个，初中在校生2654人，寄宿生105人。校舍达到了坚实、适用、基本够用、无危房水平，校内配套建设已基本完成，能满意教化教学所需的基本要求。2009年补充的老师2人，学历符合规定要求的比例为100%。校长3人，岗位培训合格3人，合格率100%。二、各项指标完成状况依据“两基”工作评估验收方法，我校“两基”工作经过自查，主要指标完成状况如下：1．普及程度。2009年，初中适龄人口入学率为：100%，残疾儿童、少年入学率为：100%，初中在校学生辍学率为0%，17周岁人口中等义务教化完成率为100%。以上各项符合国检指标。2．师资水平。2009年，全校初中师生比分别为：1：21.13、。专任老师学历合格率为：100%，新补充专任老师的学历合格率均为：100%，老师接着教化年检合格率均为100%，学校校长岗位培训合格率为100%。以上各项除师生比距1：13.5的标准有较大差距外，其他各项均符合国检标准。3．办学条件。（1）校舍状况：全校校内占地总面积59999平方米，生均11.7平方米；校舍建筑面积3.68万多平方米，生均7.18平方米。2008年以前鉴定的D级危房已经全部拆除。（2）图书配备状况：全校共有图书30855册，生均图书11.2册。仅初中部分尚缺24235.2册，每册按12元计算，尚缺资金250822.4元。（3）教学仪器配备状况：初中试验仪器设备按Ⅱ类标准配备率为100%，体育设备配备率为100%，音美卫设备按Ⅱ类标准配备率为100%，电教设备配备率为二级。（4）大班额状况：全校初中平均每班66.36名学生，存在大班额问题。4．教化经费。2009年，全校财政拨款为：667万元；事业收入为：644万元，生均为：274元。2008年财政预算内教化经费支出占财政支出的比例达到24.7%,全部超过了国家验收标准，老师工资、义保经费等全部刚好拨付，上级转移支付资金和各类教化专项资金都能按时拨付到位，没有截留、挪用现象，国家免费教科书全部发放到学生手中。加大对困难学生的帮扶力度，对低保户子女、低保边缘户子女、寄宿生生活费、交通费等进行刚好补助，教化经费投入逐年增长。5．教化质量。2009年以来，学校按国家课程安排开齐开足课程，在校学生品德评定合格率均达到100%。2009年，初中毕业生五科合格率为94.2%，初中学生毕业率为100%。6．学校管理。近三年来，为加强学校管理，我校实行的措施主要有：（1）抓经费管理树形象。我们坚持肃州区教化局校财局管的规定，严格执行财务管理制度，遵守财经纪律，实行财务公开和教职工代表大会审后的校长“一支笔”签字报帐制度。三年来，学校无乱收滥支现象，无专项资金的挪用现象。确保公用经费逐年增长，切实解决教化教学所需和师生福利等实际问题，为学校的稳定与发展创建了良好的条件。（2）抓师资水平强自身。一是主动推动学校人事制度改革。严把老师入口关，合理配置老师资源；完善对教职工的考核，充分调动广阔老师教书育人的主动性；主动实施“名师工程”，建立表彰嘉奖制度。二是非常重视在职老师的学历培训和岗位培训，通过举办读书活动、评比“优秀教研组”和举办学校优质赛课等形式，并实行相应的激励措施，如争取指标、调整工作任务、报销部分经费，创建条件让老师参与函授和各级各类在职培训。目前已形成一支学历达标、稳定合格的老师队伍。（3）严格限制辍学。实行严格学籍管理、加大帮扶力度、驾驭学生去向、建立责任追究制等措施，加大贫困生资助力度，关注残疾儿童，主动动员和帮助政府做好适龄少儿的刚好就学工作，协作政府做好进城务工就业农夫子女接受义务教化工作。（4）抓教化质量谋发展。近年来，学校主动开展教化教学改革，学校以“为学生的终身发展奠基”为办学理念，以“共建和谐校内，打造品牌教化，创办特色学校”为目标，走“巩固初中，发展中学，提升内涵，争创一流”的办学之路，着力打造“素养教化”特色品牌。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教化教学质量长盛不衰，教化教学硕果累累。（5）严格学校平安措施。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长干脆抓，分管副校长详细抓，学校各部、各处室详细分工负责组织实施。先后制定出台了二十四个平安方面的工作制度、预案、安排；为进一步落实一岗双责制，与学校各部门教职工签订了平安责任书，与学生及学生家长签订了《学生平安协议书》。定期组织主题平安教化活动，要求各年级组协作教化处对学生进行系统的平安学问与技能培训，让学生懂得居家平安、校内平安、出行平安、社会平安的基本常识。学校平安管理责任制和应急机制完善平安教化活动能够落实，校舍与设施平安，学校周边环境良好。三、主要工作进展状况1．加强组织领导。近几年来，各级党委政府都高度重视“两基”工作，始终把“两基”工作作为重要工作来抓，召开了专题会议，印发了专题文件，探讨制定了“两基”工作方案。我校刚好成立学校“两基”迎国检工作领导小组：以校长为组长，以党总支书记、两位副校长为副组长，以学校各处室主任、初中教化处副主任为组员。还成立了“两基”迎国检办公室，明确了各自的责任。在此基础上，学校组织教职工仔细学习了《中华人民共和国义务教化法》、《未成年人爱护法》、《教化法》，明确义务教化的目的与意义，学习了国家和省“两基”验收达标要求，弄清了“两基”工作的任务与目标，主动开展《义务教化法》宣扬工作，职工在相识上得到了提高，在思想上得到了统一，工作热忱出现了空前的高涨，从而使“两基”工作，得以扎实有效地推动。2．健全工作机制。为推动责任落实，学校建立健全了“两基”工作机制，把“两基”工作纳入各处室、各部门年度责任目标体系，实行“主要领导亲自抓，分管领导详细抓，其他领导协作抓”的齐抓共管机制，充分调动了各级各部门探讨教化工作、做好教化工作的主动性，刚好解决发展中的新状况、新问题，确保了全校“两基”迎国检工作的健康发展。3．仔细实施素养教化。我校坚持德育为首，培育学生良好品德。以养成教化为突破口，树立“以人为本”的德育理念，扎实开展德育工作，将德育工作摆在学校各项管理工作的首位。以德育人，使学生养成了良好的行为习惯，促进学生健康成长。为了深化素养教化，我们还加强了教学改革，以新“课改”为契机，激励老师大胆进行新的尝试，努力提高教学效率。严格要求老师抓好教学中的课前备课、课堂教学、课后辅导等环节。我校每学期都依据上级文件精神严格执行国家颁发的课程安排，开齐课程，开足课时，坚持两课两操；依据上级文件精神制定了学校作息时间并且严格执行；仔细拟订了各类措施、安排和方案，并仔细实施和督查。教学校长常常参与老师的教化教学探讨和探讨，严格督促教务处对教研活动的开展。让每一位老师都仔细领悟了素养教化新理念，并把新理念好用到自己的每一节课和自己为人师表的一言一行之中。4．加强师资队伍建设。我校以老师接着教化为突破口，努力提高老师的业务水平和全校老师的整体素养。定期组织老师学习先进阅历，优化教学过程，有安排地进行教学组织形式和教学方法的改革，充分应用现代教化技术，改进教学手段，拓展学生学习途径，优化教学过程，提高课堂效益。学校领导班子带领全体教职工团结协作，务实苦干，实施老师形象工程，尽职责、精技能、守纪律、重实绩，发扬无私的奉献精神，不断开拓创新，逐步建立了一支素养过硬、爱岗敬业、乐于奉献地老师队伍。以提高教化教学质量为目标，以新课程改革为重点，以其次轮“接着教化”工程的实施为契机，长期坚持“向45分钟要质量”。抓好新课程方案的实施，改进教学常规要求并详细细化到安排、备课、上课、作业、辅导、测试、听课、评课、总结、反思共10个常规环节的规范要求之中。重点抓毕业班教学工作，以考促教。充分利用网络教化资源，实施课程资源整合，提高教化教学效率。结合区教化局组织的“老师师德师风学习”和“校本教研”等活动，充分调动了老师学习的主动性，不断提高了老师的师德师风水平和教化教学实力，为我校教化教学质量的提高，供应了雄厚的师资保障。坚持面对全体学生，了解学生对学问的驾驭状况，针对重点难点及易错点，有的放矢，对学生进行细心点拨、耐性辅导，真正做到了“为学生的终身发展奠基”。5．规范档案建设。“两基”档案是接受国家“两基”评估验收的主要印证材料。做好“两基”档案建设工作，是事关我校“两基”工作能否顺当通过国检，学校要高度重视，为做好迎国检档案建设，提高迎国检的质量和水准。我校在“两基”迎国检档案建设中坚持“两个基本点”：一是软件要“硬”，硬件要“实”。软件资料要经得起推敲，要能真实地反映我校“两基”巩固提高的历程；硬件状况实事求是，不弄虚作假。二是档案资料留意层次，突出特色。做到吃透概念、数据统一，建档规范、资料充溢，突出学校在贯彻新《义务教化法》、推动教化均衡发展等“两基”巩固提高方面的亮点。6．强化舆论宣扬。学校通过校内网、橱窗、板报、宣扬栏大力宣扬“两基”国检的重要意义，宣扬实施《义务教化法》等法律法规和“两基”国检的内容、要求，宣扬学校迎国检工作举措、实绩、发展动态，为迎检工作创设良好的舆论环境。领导严格按上级要求参与“两基”工作会议，并刚好传达和仔细布置会议精神，在醒目处悬挂宣扬标语，在初中各班教室出“两基”国检黑板报专栏，营造良好的迎接国检氛围。四、存在的问题及今后的工作以上“两基”成果，凝合着各级领导和我校教职工辛勤的汗水，是在各级党委政府和业务主管部门的大力支持和帮助下取得的，是我校全体教职工团结奋斗的结晶。我们的“两基”工作虽然取得了肯定的成果，但这还远远不够。我们深深地知道，这些成果，离“两基”国检的要求还有肯定的差距。学校常规管理仍需不断从严，真正落实绩效机制；老师缺额较大，初中现有教职工134人，按师生1：13.5的比例配备须要教职工204人，尚缺70人，需逐步补充；教学条件有待进一步改善，教化经费须要增加，理化生试验仪器设备、音乐美术教学设备配备标准较低。图书缺口较大，仅初中部分尚缺24235.2册，每册按12元计算，尚缺资金250822.4元，假如加上中学资金缺口在50万元左右。班额过大