二年级下册科学期末测试卷及参考答案（综合卷）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，〔

〕学习的功能。A.具有

B.不具有

C.不一定有2.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，〔

〕中的观察方式都可以区分出它们。A.触觉和嗅觉

B.视觉和味觉

C.嗅觉和味觉3.测量物体时，必须紧靠被测物体的是〔

〕。A.直尺

B.眼睛

C.身体

D.无4.以下行为不是依靠多个感官共同合作完成的是〔

〕A.

B.

C.5.请你选出不正确的测量方式〔

〕。A.测量身高时挺直后背

B.测量体重时用力踏上体重秤

C.测量身高时不能戴帽子6.在“抓尺子〞的游戏中，我们没有用到的是〔

〕。A.眼睛

B.鼻子

C.手二.填空题(共6题，共24分)1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断〔

〕。2.〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕。3.人体外形是〔

〕对称的。4.感觉器官的〔

〕〔综合运用／单独使用〕，能使我们更加全面地认识事物和做出反响。5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量〔

〕的仪器。6.人的生长过程大致经历〔

〕、儿童期、少年期、〔

〕、中年期和〔

〕。三.判断题(共6题，共12分)1.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。〔

〕2.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。〔

〕3.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。〔

〕4.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。〔

〕5.玩翻拍手游戏需要集中注意力。〔

〕6.连接头部和躯干的部位叫做四肢。〔

〕四.连线题(共2题，共10分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。2.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共5题，共25分)1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。3.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？4.说一说，拉力、推力这两种力和磁力有什么不同?

拉力

推力

磁力5.你有方法把下面的仿真水果挑出来吗？六.综合题(共5题，共37分)1.在图中标出东、南、西三个方向。2.记录你和伙伴的成长档案，你能发现什么呢？我的发现：〔

〕3.我们人的身体可以分为四个局部，请把各局部的名称填入以下图的括号中。4.小朋友们，请按照要求观察以下图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用〔

〕来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用〔〕来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用〔〕来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用〔〕来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息〔〕。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快5.圈出以下能证明我们的身体在生长的物品或其它。

衣服

量体重

量身高

书包

牙齿

帽子

照片参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.B6.B二.填空题1.生长2.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉3.左右4.综合运用5.长度6.婴儿期；青年期；老年期三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。2.〔1〕身高的不断长高；〔2〕体重的增加

〔3〕手臂不断增加

〔4〕各种能力不断提高3.钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。4.拉力和推力都需要直接接触物体，但是磁力就算隔着一段距离也能发挥作用。5.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们外表的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的