二年级下册科学期末测试卷A4版

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们可以依据〔

〕来预测我们六年级时的身高。A.父母现在的身高

B.现在六年级学生的身高

C.老师现在的身高2.人是〔

〕的。A.卵生

B.胎生

C.卵胎生3.身高一般用〔

〕来表示。A.千克

B.厘米4.以下选项中的〔

〕展现的是人体内部器官。A.

B.

C.5.在“抓尺子〞游戏中，下面不是获胜者的经验的是〔

〕。A.集中注意力

B.认真倾听

C.手配合眼睛快速做出反响6.以下物品中，不能被磁铁吸引的是〔

〕。A.陶瓷茶壶

B.钢勺

C.铁锅二.填空题(共6题，共46分)1.男生和女生生长发育的速度是不同的，在〔

〕岁以前男、女生的增长速度相似，从〔

〕岁到〔

〕岁，女生的平均身高、体重都超过男生。2.现在我〔

〕岁了，身高已经有〔

〕厘米，体重有〔

〕千克。3.〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕是我们的感觉器官，具有学习的功能。4.我们的感觉器官有〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行〔

〕与〔

〕。5.植物的生长通常经过〔

〕、植株的生长和〔

〕的过程。6.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比拟〔

〕，猴子的身体比拟〔

〕，是因为小明运用了感觉器官〔

〕，它能帮助我们识别猴子与老虎。三.判断题(共6题，共12分)1.手是5种感觉器官中的一种。〔

〕2.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。〔

〕3.神经系统包括脑、脊髓和神经。〔

〕4.利用磁铁可以区分物体中是否含有铁。〔

〕5.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。〔

〕6.我们的身体每天都在生长变化。〔

〕四.连线题(共2题，共7分)1.

环形磁铁

条形磁铁

蹄形磁铁2.把以下事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

指示方向

磁悬浮

能吸铁

记录信息五.简答题(共5题，共28分)1.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。2.把以下物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯

②生锈的水龙头

③铝制可乐瓶

④铅笔

⑤橡皮

⑥玻璃球

⑦木片

⑧铜导线

⑨铁钉

⑩回形针

大头针

沙子

直尺

橡皮筋

螺丝钉

订书机

含镍的硬币

磁铁彩纸

自行车能被吸引的：〔

〕不能被吸引的：〔

〕3.简单说一说指南针的使用方法。4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？5.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。六.综合题(共5题，共32分)1.下面是小亮的身体发育记录表。〔1〕从表中可以看出小亮的体重这几年一直在〔

〕，身高一直在〔

〕，头围一直在〔

〕。〔2〕小亮是2021年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2021年，他的体重是〔

〕千克，身高是〔

〕厘米，头围是〔

〕厘米。〔3〕除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？〔

〕。2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

①

②

③

④1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是〔〕A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是〔〕。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四种水果中，口感最硬的是〔〕A.①

B.②

C.③

D.④3.小明不小心打翻了墨水瓶，弄脏了照片的一侧，快来帮他补充完整吧!4.小朋友们，请按照要求观察以下图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用〔

〕来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用〔〕来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用〔〕来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用〔〕来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息〔〕。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快5.下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表，请根据记录表答复以下问题。1.根据上面的记录表我们能知道莉莉的〔〕。A.智力在发育

B.学习在进步

C.身体在生长2.根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是〔〕。A.相同的

B.不同的参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.A二.填空题1.10；10；122.10；125；343.眼；耳；舌；鼻；皮肤4.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比拟5.种子萌发；开花结果6.庞大；瘦小；眼睛三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.磁力。2.能被吸引的：；不能被吸引的：3.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南〔S〕北〔N〕方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的