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文档简介

有趣的泡泡糖游戏演示文稿现在是1页\一共有19页\编辑于星期六泡泡糖游戏有趣的现在是2页\一共有19页\编辑于星期六老师充当泡泡糖总指挥,其他的同学都是泡泡糖。当游戏开始的时候,所有的泡泡糖都围成一个大圈。由泡泡糖总指挥宣布指令,泡泡糖们就找好相应的伙伴黏相应的部位。没有黏对数量和位置的泡泡糖淘汰。依次下去,直到最后的胜利。现在是3页\一共有19页\编辑于星期六第3位与第7位淘汰的同学要接受惩罚哦!现在是4页\一共有19页\编辑于星期六点面结合游戏开始了,同学们手拉着手边走边喊:“泡泡糖,粘啊粘,粘几个,粘那里。”“粘3个,粘屁股,”老师一声令下,同学们便争先恐后地把屁股黏在一起。“扑通扑通,”一个同学被其他同学挤了出来,滚楼梯似的摔倒在地上,现在是5页\一共有19页\编辑于星期六点面结合所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合现在是6页\一共有19页\编辑于星期六当老师宣布玩游戏的消息时,教室里的气氛怎么样?某个同学有什么表现呢?场面一:场面二:游戏开始了,游戏过程怎么样?现在是7页\一共有19页\编辑于星期六老师的话刚说完,教室里立即变成了热闹沸腾的游乐园。“调皮鬼”李靖竟然像猴子一样蹦上了桌子。现在是8页\一共有19页\编辑于星期六游戏开始了,同学们围成一个圈,一边跑,一边大声地喊:“泡泡糖,粘呀粘,粘几个,粘哪里?”听了老师的口令,我立即伸出手掌向詹鹏跑去,眼看我就要粘到詹鹏了,没想到在这关键的一刻,竟被罗峰捷足先登了。“不妙!”我在心里暗喊一声,皱起眉头,快速地寻找和我一样还没粘上的“泡泡糖”。咦!涂飞不是还也单独站在那吗?于是我便以迅雷不及掩耳之势飞奔到涂飞身旁,粘住了她。现在是9页\一共有19页\编辑于星期六泡泡糖游戏

上课了,平日里严肃的叶老师一改往常,微微笑着说:“同学们,你们爱吃泡泡糖么?”一句话,安静的教室立即热闹了起来,“叶老师,今天你请我们吃泡泡糖么?”“非也非也。”叶老师居然说起了古话,神秘地笑着说:“今天我像变魔术一样,把大家变成一个个大大的泡泡糖。然后,我们一起来玩一个泡泡糖游戏好么?”一听玩游戏,许多同学们兴奋地站了起来,“太好了,万岁!”教室里一阵吵闹。很快,教室里所有的桌椅被我们“靠了边站”,同学们在中间围成了圈。老师开始宣布游戏规则,原来我们现在都成了一个个泡泡糖,而老师则成了泡泡糖总指挥,我们将按照泡泡糖指挥大人的口令,相互粘结成团。现在是10页\一共有19页\编辑于星期六游戏开始,我们口里嚷着:“泡泡糖,粘啊粘,粘几个?粘哪里?”一边喊着,我们一边转着圈。只听中间的泡泡糖总指挥发出的口令:“泡泡糖,粘啊粘,粘3个,粘手掌。”我很快把手掌和其他两位同学粘在了一起。哈哈,一阵嬉闹过后,有两位男同学落了单,被淘汰了。第一轮游戏结束,轮到两位同学接受惩罚,台前表演节目。嘿嘿,这两位男孩平日调皮大胆,现在却哑了声,红着脸站在台前,最后老师开恩,允许他们“花钱”买通,每个人给老师上缴了3张积分卡,才勉强过关。接着,剩下的同学进行新一轮游戏。这一回同学们小心多了,我一边叫着:“泡泡糖,粘啊粘,粘几个?粘哪里?”一边把眼睛盯着其他同学,做好准备。只听总指挥说道:“泡泡糖,粘啊粘,粘3---个。”我正准备往两个同学奔去,只听老师居然改了口:“这不可能的,粘现在是11页\一共有19页\编辑于星期六四个,粘屁股。”我也不管了,冲着其他三位同学,就把屁股靠了过去。哈哈,又有同学被淘汰。这样,我们一轮一轮地玩着,淘汰的同学,有的表演节目,唱歌,背诗歌…;有的“花钱”过关。最后,就剩下我和其他四位同学,老师宣布最后一轮决出胜利者,胜利者可是有5张“卡”的奖励啊!我们做好了准备,只听老师叫道:“粘啊粘,粘三个,粘膝---盖?”,“不可能,粘头顶!”;“又耍我们,可恶!”我一边说着,一边赶紧把头和其他两位同学顶在一块,“啊!我胜利了!”随着老师最后的宣布,我高兴地叫了起来。

……

真是一场开心的作文课啊!平静后,我按照老师的指导,写了这篇作文。现在是12页\一共有19页\编辑于星期六请轻舔一下最调皮的同学的鼻子!现在是13页\一共有19页\编辑于星期六请模仿一下螃蟹爬行!现在是14页\一共有19页\编辑于星期六恭喜你!你什么都不用表演,并且还赢得了铜卡5张!现在是15页\一共有19页\编辑于星期六请把第一位淘汰的同学抱起来!现在是16页\一共有19页\编辑于星期六

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