初中学校工作计划4篇

初中学校工作计划4篇一、指导思想

以“以人为本，狠抓常规，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻县会议精神，坚固树立质量意识，重点抓好学校德育、教学质量、教师队伍三个方面的工作，使他们相辅相成，努力做到“教师进展，学生进展，学校进展”，致力于建立人民满足的学校。

二、根本思路

突出抓好校园根底设施工程建立，争取尽快完成食宿楼和厕所工程建立。着力内涵进展，提升办学品位，加强师德师风师能建立，在抓好内部治理和教师素养提高方面下功夫，营造良好的校园文化气氛。坚持以育人为本，德育为先，加强常规教学治理工作，不断提高教育现代化水平。

三、工作目标

1、根据“硬件从实，软件从严”的原则，对比条件，查找差距，补全督导评估材料。

2、加强队伍建立。一是干部队伍建立，二是党员队伍建立，三是中青年骨干教师队伍建立，四是班主任队伍建立。

3、加强德育工作，落实全员德育。积极探究新课程背景下德育工作的有效途径，挖掘德育资源。努力构建学校、家庭、社会齐抓共管的德育工作格局，形成德育的整体合力。

4、坚持教学工作是学校的中心工作这一原则，狠抓学科教学质量。强化毕业班教学质量的调研与监控，争取完成各项教育教学质量指标。

5、扎实推动教师校本培训，切实提高教师的专业技能和专业水平。

6、坚固树立“安全第一”意识。实行积极的预防措施，切实加强学校的安全工作，确保师生人身安全和教育教学的正常秩序。

7、严格根据教育收费标准和要求实行收费，稳固已有成果。

8、依据文件精神，做好绩效工资的核算工作和年度考核工作。

四、目前存在的主要问题

1、学校的教学质量有待于进一步提高。

2、教师业务素养以及根本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。

3、特色教育的水平有待提高。

4、学生的德育工作、养成教育需进一步加强，特殊是“双困生”的转化工作。

五、主要工作及措施

㈠学校治理工作

1、以绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。

2、改革学校的考核考评方案，在教师民主参加的根底上不断激发教师的工作热忱，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

3、学校领导班子从思想上高度重视学校治理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常治理，使各种治理行为标准。

㈡学校教师队伍建立

1、标准教职工政治学习制度。坚持每周一次教师例会，学习师德标准，大兴学习之风，树立新时期教职工形象，全面提升教职工学习力量。

2、抓培训，提高教职工精业水平。落实校本培训保障机制，在人、财、物、时、空、信息诸方面予以保证。

3、做好电子化教学的各项工作。本学期每位教师均应上一堂多媒体公开课。

4、加强教学治理工作，进一步落实教学常规，坚持月查月检制度。

㈢坚持以德育为首，努力构建“和谐德育”的教育体系

我们要始终确立德育为首的观念，树立“人人都是德育工”的理念，强化“治理育人、环境育人、效劳育人、教书育人”的意识，加强和改良德育工作，不断增加新内容，开拓新途径，制造新方法，使德育工作真正成为学生成长道路上的领航员。

1、把社会主义价值体系融入教育教学全过程，教育学生学会感恩。

2、进一步强化班主任队伍建立，切实促进学生德育工作。

3、连续抓好未成年人思想道德建立工作，开展未成年人社会教育实践活动，利用“五四”节日，开展送暖和活动。

4、办好初中生青春期生理心理卫生学问讲座，引导学生以积极安康的心态迎接青春期的到来。

5、抓好团队建立，团队工作要有创新，有突破。

6、加强学校、家庭、社会的联系。电话、家访、开家长会等多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

㈣加大教学工作治理力度，努力提高教学质量

教学是学校的中心工作，是教师的本分。我们要坚固树立“教书第一、质量第一”的意识，把教学质量视为学校的生命，把提高教育教学质量作为学校全部工作的动身点和归宿。以教学治理创新为切入点，努力提高课堂教学效率，扎实推动课程改革，遵循规律提高教学质量。

1、明确职责，增加质量意识

我们每位教师都要认清形势，明白学校的境况和自己的职责，踏踏实实地做好本职工作。我校生源质量不高，所以我们要从实际动身，以更大的热心和爱心，制造性的开展工作，把质量意识放在首位。

2、以标准教学行为为重点，重常规教学，抓过程治理

⑴抓教学规划的制定和落实，使教学工作有序进展。

⑵强化过程治理，提高教学效率。

①教育处定期开展教学检查，查看教师备课、批改作业的质和量，并做好记录进展反应。

②找学生座谈，把握教师的教学现状，对做得好的教师准时予以确定，对消失问题的教师要准时谈话订正。

③大力提倡“三精”、“四必”教学法。“三精”即为内容精选、上课精讲、练习精评；“四必”即为教师在作业布置和检查上要做到有布置必做，有做必改，有改必评，有评必补。

④组织好期中、期末两考试工作，并仔细做好考评工作。

⑶建立健全各类教学治理制度，使教学治理有章可依。

⑷加强校本培训治理，促进教师业务力量的提升

①鼓舞教师间相互听、评课活动，提倡教师跨学科听课，要求每一位任课教师一学期上一节公开示范课。

②要求教师坚持写教学反思，记载自己教育教学过程中的心得体会，在校内形成良好的反思气氛。

③推举鼓舞教师参与各级各类教学比武，培育壮大教师队伍。

3、加强毕业班教学工作治理，力求教学成绩的新突破

⑴明确毕业班教学质量目标和思路，讨论复习策略，促进成绩的提升。

⑵开好毕业年级月考质量分析会，深刻反思，总结阅历，吸取教训，明确方向。

㈤强化后勤治理，开创后勤工作新局面

后勤人员要不断提高自身素养，强化优质效劳意识，为教育教学第一线保驾护航。

1、建立健全“营造美丽和谐校园”的长效机制，切实抓好校园环境卫生整治工作。各班划分保洁责任区，坚持每天三小扫，每周一大扫制度，确保校园干净，严堵脏乱差。

2、加强公物治理。开学初总务处与各班主任对各班教室公物进展清点，尽量做到财产不流失，不消失人为的损坏。

3、加强用水用电治理，坚持勤俭节省，反对铺张铺张。

4、标准财务治理，做好校务公开工作，严格执行义保经费使用规定。

总之，在新学期中，我们要以春训班会议精神的要求，严明工作纪律，以仔细的工作态度，创新求实的工作作风，履行各自的职责，以工作实绩把学校的各项工作推向一个新阶段，为实现进展目标做出新的奉献。

2023初中学校工作规划篇二

学校卫生工作是学校教育工作中一项非常重要的工作，是培育学生良好的卫生习惯和安康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生安康状况，努力提高学生安康水平的工作。本学期详细工作如下：

一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》

《条例》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《条例》规定，把学校卫生工作纳入学校工作规划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强治理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

二、做好学生安康体质的检测工作

依据《条例》规定，仔细组织完本钱校学生的安康体检，血色素普查及其他形态机能、身体素养检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。

三、保持大小环境的干净美丽

狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的干净，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责教师检查催促，保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境，常常抽查各班的卫生状况，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁雪白，窗玻璃光明，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角干净，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有教师负责，每周一下午进展清扫，周二卫生室进展检查。校园花圃有专人负责，定期修剪。

四、催促做好教育卫生工作

做好教育卫生工作，学校催促教师抓好每堂课45分钟的效率，做到不拖课，卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正，大小适中，学生读、写时教师要催促学生做到三个一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率。

五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监视治理。

根据《食品卫生法》及《生活饮用水治理方法》的要求，办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生常常进展监视检查，防止食物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。各班配备纯洁水以保证学生饮用水质量。

六、仔细做好学校卫生常规工作。

仔细做好本学期卫生保健的总结工作，仔细参与保健教师例会及业务培训，提高自己的业务水平，提高学校卫生工作的质量。

初中学校工作规划篇三

督导工作是联系领导与各处室以及教职工的纽带，教育教学督导对学校日常教学工作治理具有催促落实功能，鼓励功能，指导功能和信息反应功能。督导人员应有监视与检查意识，指导意识，反应意识。为了提高学校执行力，为学校教育教学决策供应依据。特定本学年度的工作规划如下：

一、指导思想

以学校的办学宗旨为指导，以学生进步、家长满足为抓手，以谋学校进展、促稳定、创佳绩为目标，贯彻“以人为本”的治理思想，严抓治理（强化工作执行力），狠抓教学（抓中心工作和薄弱环节），细抓效劳（提升人员工作态度），突出抓好学校中心工作，充分发挥督导室的检查、催促、帮忙、指导的职能。

二、工作原则

以公正、公正、实事求是为原则，以标准教学过程治理、教育效劳为重点，以标准学生行为习惯、强化师生治理为要点，变“终结评价和事后督导”为过程督导，重平常，抓环节，客观评价各职能处室的工作的绩效性和教师教学工作的有效性，提高班级治理实效，落实治理责任，建立科学评价机制，谋求一中各项工作又快又好的进展。

三、工作要求

按“精益求精，有所创新”的要求，使教育教学督导工作标准化、制度化、科学化，为促进教风、学风上台阶，不断提升教学质量，为学校稳步进展打下扎实良好的根底。

1、全面督查各处室的工作规划落实状况，对各处室贯彻落实学校工作规划和各项规章制度进展督导评估检查指导，以《学校工作规划》为指针，努力标准处室治理，增加各处室之间的相互协调性，并对有关处室工作进展督察、督查、指导，准时提出建议和意见，供有关处室参考，保证学校的决策及各项工作目标的实现。，

2、按校党支部和校长办公会的要求，对学校教育教学工作进展

监视和检查。标准教学秩序，关注教情变化，把握师生思想动态，强化薄弱环节督查。对各部门负责人履行工作职责的状况进展督导评估检查。准时提出建议和意见，供有关处室参考。

3、把“课内比教学，课外访万家”的活动作为本学期督导工作的重点，围绕教学和治理工作中心，仔细执行检查性听课制度，召集有关教师和学生的座谈会，了解教学工作的有关状况，向各班级处室或教师本人准时反应并提出加强与改良的建议和意见。

4、常常深入课堂，了解各门课程的教学内容、教学方式、教学方法、教学手段、教学效果等状况，指导青年教师改良教学方法，提高教学质量。加强考风建立，做好考试工作的监视和检查工作。开展调查讨论，准时收集把握对教学改革、教学治理、教学质量、课程建立等方面的意见和建议，反应给各有关处室和学校领导。

5、催促落实影响学校行政治理效能行为责任追究方法，狠抓常规治理的督查，督导领导决策、批示、交办事项的落实状况。催促落实学生治理的各项制度，做好学校学生的常规治理。有针对性的进展专项调研工作，发挥智囊和参谋作用，撰写督导简报，准时反映学校教育教学动态。

6、督导工作以导为主，以效劳为手段，建立学生课堂信息员队伍，建立教学信息收集的其次渠道，积极供应有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议，以真实的教学信息为学校工作决策供应参考价值。

7、催促后勤治理落实状况，切实做好为学生效劳监视员，收集学生、家长对后勤效劳的意见和建议，反应相关处室。

8、督导室全体成员要仔细学习贯彻执行各项法律法规政策，要增加责任感和使命感，向学校负责，向学生负责，向家长负〖.〗责，向社会负责，努力保证和不断促进教学质量的提高。在工作过程中端正工作态度，改良工作方法，提高工作效率，恳切、热忱、周到、细致、主动地效劳于各级领导、效劳于教师、效劳于学生。

四、详细措施

1、努力提高自身素养。督导室工作人员肯定要以身作则，从严要求自己，在执行学校治理工作中，要求别人做到的，自己首先要做到。增加事业心和责任感，公正公正、尽职尽责的完成各项工作。

2、讨论学校治理，帮助校长强化执行力。在督导工作中坚持对事不对人的原则，严格按规章制度办事，促使学校的各项治理工作正常有力地运行。

3、以教学为中心，注意督导每日的常规教学，深入课堂调研，优化教学过程，确立质量意识，使我校的教学质量不断迈上新台阶。多渠道、全方位，深入教学第一线，实行听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式，以其获得精确的教学信息，做到有的放矢。有针对性的调查讨论新的教学方法、新的教学手段，做好教改讨论工作，提升教学质量。

4、采纳巡查、听课、深入办公室、召开师生座谈会，召集学生、家长问卷调查等形式开展督导工作，建立科学评价机制，标准评先表模工作。

5、催促后勤人员强化效劳意识，做好效劳安全保卫工作。促使学生公寓和餐厅成为学校效劳工作的两大亮点。

6、突出指导性，定期对各科室的工作进展检查评比，对消失的问题准时下达整改通知，催促相关处室整改落实到位。

7、勤沟通多沟通。勤沟通多沟通这是做好督导室工作的根底，督导室工作不但要与各教学治理部门勤沟通多沟通，更要与教师勤沟通多沟通、与学生勤沟通多沟通。沟通信息，把握状况，协调全都，共同努力，做好各项教学工作。

8、虚心学习外校督导治理的先进阅历，使我校的督导工作不断有新的起色。

五、分月工作安排

九月份

1、研讨开学后学期督导工作，制定督导室工作规划，完善督导信息员制度，畅通教育教学信息反应渠道。

2、督查各部门做好开学预备工作。

3、协同总务处、政教处对学生宿舍安全；食堂、商店食品安全的检查。

4、各年级、教研组工作规划督查落实；

5、督查值日治理，检查学校对考勤、升旗仪式、早操等要求的落实状况。

6、督查各年级、抽查教研组教学工作开展检查状况

7、班级文化建立督导检查。

8、督查学生行为标准履行状况。

9、督查处室特色活动、课外活动开展状况

10、协作做好每周一次的各处室工作落实状况，写好通报日志。

十月份

1、专项调研政教处关于学生养成教育特殊是文明礼貌教育的实施细则及执行方案。

2、年轻教师课堂教学常规督导。

3、督导评估我校学生学习习惯状况，写好书面报告；

4、一年级班风、学风建立督导调研。

5、教育教学督导反应，教育教学督导通报；

6、各年级培优工作的督导调研。

7、期中考试命题及预备工作督导检查

8、督查教职工上班纪律。督查值班到岗、到位状况，加强值班治理。

9、协作做好每周一次的学校领导干部现场办公及督查。出《督查通报》

十一月份

1、各年级学科竞赛机制的建立和实施方案的督查；

2、期中考试考风考纪督查。

3、各年级期中总结表彰大会、学生家长会预备及召开状况督查。

4、专项督查音、体、美、信息技术课堂教学状况。

5、学校安全治理督查

6、期中班主任总结会、质量分析会的催促检查。

十二月份

1、班风、学风建立督导调研。

2、教育教学督导反应，教育教学督导通报；

3、元旦晚会的筹办状况

4、协作做好每周一次的学校领导干部现场办公及督查，出《督查通报》。

元月份

1、催促完善教师业务档案；

2、学期学生对教师课堂教学的信息反应。

3、高效课堂开展状况督查。

4、督导室总结工作，教育教学督导反应。

5、协作教务处开展试验、多媒体课的检查、评估活动。

6、整理档案、小结工作、上交各项材料。

7、教师评优评先

初中学校工作规划篇四

一、指导思想

以“以人为本，狠抓常规，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻县会议精神，坚固树立质量意识，重点抓好学校德育、教学质量、教师队伍三个方面的工作，使他们相辅相成，努力做到“教师进展，学生进展，学校进展”，致力于建立人民满足的学校。

二、根本思路

突出抓好校园根底设施工程建立，争取尽快完成食宿楼和厕所工程建立。着力内涵进展，提升办学品位，加强师德师风师能建立，在抓好内部治理和教师素养提高方面下功夫，营造良好的校园文化气氛。坚持以育人为本，德育为先，加强常规教学治理工作，不断提高教育现代化水平。

三、工作目标

1、根据“硬件从实，软件从严”的原则，对比条件，查找差距，补全督导评估材料。

2、加强队伍建立。一是干部队伍建立，二是党员队伍建立，三是中青年骨干教师队伍建立，四是班主任队伍建立。

3、加强德育工作，落实全员德育。积极探究新课程背景下德育工作的有效途径，挖掘德育资源。努力构建学校、家庭、社会齐抓共管的德育工作格局，形成德育的整体合力。

4、坚持教学工作是学校的中心工作这一原则，狠抓学科教学质量。强化毕业班教学质量的调研与监控，争取完成各项教育教学质量指标。

5、扎实推动教师校本培训，切实提高教师的专业技能和专业水平。

6、坚固树立“安全第一”意识。实行积极的预防措施，切实加强学校的安全工作，确保师生人身安全和教育教学的正常秩序。

7、严格根据教育收费标准和要求实行收费，稳固已有成果。

8、依据文件精神，做好绩效工资的核算工作和年度考核工作。

四、目前存在的主要问题

1、学校的教学质量有待于进一步提高。

2、教师业务素养以及根本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。

3、特色教育的水平有待提高。

4、学生的德育工作、养成教育需进一步加强，特殊是“双困生”的转化工作。