安徽合肥肥东第四中学2023年中考物理模试卷含解析

2022-2023学年中考物理模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图所示，一个物体放在斜面上，静止不动，下列说法不正确的是A．物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力的作用B．物体受到的合力不为零C．物体对斜面的压力大小等于重力在垂直于斜面向下的分力D．物体受到静摩擦力与重力沿平行于斜面向下的分力是平衡力2．下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是A．拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的B．钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低C．倒车雷达是利用次声波传递信息D．北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声3．小明同学利用斜面、小车，刻度尺，停表测量小车沿斜面下滑时的平均速度。(1)该实验的原理是_____。(2)实验中小车从A位置运动到C位置的路程如图所示，并测得小车在这段路程内运动的时间为2s，则小车在这段时间内的平均速度为_____m/s。(3)实验过程中，由于小车的运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的倾斜程度变_____(填“陡”或“缓”)的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。(4)完成上述实验后，他在斜面底端放置了一个小木块，想继续探究小车的动能与速度的关系，他应将同一小车从斜面_____(填“相同”或“不同”)的高度由静止释放，可以通过观察小木块_____得到结论；若再探究小车的动能与质量的关系，他应将质量不同的小车从斜面____(填“相同”或“不同”)的高度由静止释放，目的是_____。4．小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮.．为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光．故障原因可能是A．进户线火线上的熔丝烧断B．进户线零线断了C．书桌边的插座与零线断开D．书桌边的插座与火线断开5．下列图形中，属于内能转化为机械能的是（）A．滑下滑梯B．弯折铁丝C．做功冲程D．压缩空气点火6．将电阻R与5欧的电阻并联后总电阻小于1欧，下列判断正确的是A．R一定小于1欧 B．R一定大于1欧C．R可能大于1欧 D．R不可能为1欧7．用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．升高相同的温度，甲液体吸收的热量多B．甲液体的吸热能力比乙液体的吸热能力强C．甲液体的比热容与乙液体的比热容之比为5：8D．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量二、填空题（本大题7小题，共21分）8．一只标有“220V20W”字样的节能灯，其额定电压是_____V，额定功率是_____W，其正常工作10h，消耗的电能是_____kW•h．若它与一只标有“220V100W”的白炽灯正常工作时的发光亮度相当，则与白炽灯相比，家庭电路中使用节能灯在相同时间内可以节约_____%电能．9．根据下表所列几种物质的比热容数据，可知：5千克的水温度升高20℃，需吸收的热量为_____焦，质量相等的水与干泥土，吸收相等的热量，_____升高的温度多。物质比热容[J/（kg•℃）]水4.2×103铝0.90×103干泥土0.84×10310．如图所示的电阻箱的示数为________Ω．11．在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V．闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I一U关系图象如图乙所示。则小灯泡发光时的最小功率为_____W，滑动变阻器的最大阻值为_____Ω，整个电路的最大电功率为_____W。12．如图所示是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图象，分析图象可知，AB段表示______状态，BC段不含B点和C点表示______状态，0-12℃，密度的变化情况是______，这种晶体的熔点是______℃。13．某定值电阻两端的电压由1V增加至4V时，电流相应变化了0.5A，则该定值电阻的阻值为____Ω，该电阻的功率变化了__________W．14．如图所示的电路，电源电压保持不变，R1＝10Ω．当闭合开关S，滑动变阻器滑片P在中点时，电流表的示数为0.3A；当把滑片P移到最右端时，电流表的示数为0.2A．则电源电压为___V，滑动变阻器的最大阻值为_____Ω．三、作图题（共7分）15．请用笔画线表示导线，将如图所示的电灯、开关、和插座接人家庭电路中。16．在图中画出在A点施加最小力F的示意图和动力臂L。17．在上题情境里，水中另有一个发光点A2，人在空气中看到A2在水中的位置就是A2四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．a、b两组同学用如图甲所示的装置进行“观察水的沸腾”的实验．（1）在图甲装置中，存在的错误是______________．（2）水沸腾时温度计的示数如图乙，水的沸点是_____℃．（3）实验中，两组同学用相同的酒精灯加热，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，如图丙所示，则他们所用水的质量大小关系为ma_____mb（选填“＞”、“＜”或“＝”）．19．如图所示，小明同学利用此装置，探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”实验操作如下：①把橡皮泥粘在滑块上，用已经调好的弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重，记作G。②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上，水平拉动在水平方向上调好的弹簧测力计，使物体在水平面上做匀速直线运动时读出弹簧测力计示数F。③多次改变滑块上橡皮泥的质量，并重复步骤①②，记录相应数据如下表所示：次数123滑块和橡皮泥的总重G/N0.52.03.0弹簧测力计示数F/N0.20.81.2（1）当F＝0.8N时，滑块对木板的压力F压＝_____N；此时滑块受到的滑动摩擦力Ff＝_____N，你的判断依据是_____。（2）根据表格中的数据写出分析数据得出滑块受到的滑动摩擦力Ff与压力F压的具体关系的过程____。20．如图甲，是小明探究“物质熔化规律”的实验装置。（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是_____。（2）实验中某时刻温度计示数如图乙，该物质此时的温度为_____℃。（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，内能_____，温度_____，该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）。（4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在_____（选填“AB”或“CD”）段吸热能力强。21．某物理兴趣小组的同学根据生活经验提出了这样的猜想：“保温瓶的水温下降快慢可能与保温瓶中盛热水的质量多少有关”．为了研究这个问题，兴趣小组的同学从总务处借来了8个同样容量的保温瓶做实验，在8个保温瓶中分别装入初温相等、质量不同的热水，在同一环境中同时测量，以保证环境温度相同，8个小时后再测量水温，以下是同学们的实验结果：保温瓶编号12345678装入水的质量/kg2.01.91.81.71.61.51.41.3水温初温/9898989898989898末温/84.5848381.5794876.5748小时后的温差/13.5141516.5195021.524（1）

________号保温瓶中水的温差与其它保温瓶中的水的温度变化情况明显不一致．你去掉这个保温瓶，由7组数据可以得到的结论是________．这个实验还存在一定的缺陷，你认为应作怎样的改进？________．22．用伏安法测电阻，实验电路如图甲所示；（1）连接电路时，开关应该是_____的。（2）大山同学在实验中的某次测量，电压表与电流表的读数如图乙所示，则此时待测电阻的阻值为_____Ω。（3）根据甲的电路图，用笔代替导线，把丙图的实物图连接完整，要求导线不能交叉。（_________）（4）实验中，如果电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R，电源电压保持不变，但电源电压未知，大山利用剩下的器材测出Rx，电路如图丁。实验过程：①将滑片移至最右端，测出此时的电流I1，②将滑片移至最左端，测出此时的电流I2，则Rx＝_____。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，电源电压保持不变。将滑动变阻器滑片P置于c点时，ac部分的阻值是最大阻值的1/3，此时电压表的示数为6V，小灯泡消耗的功率为12W．当滑片P置于b端时电压表示数为9V．求：（1）小灯泡的阻值与滑动变阻器最大阻值之比；（2）电源电压；（3）小灯泡的阻值。24．如图所示，重为800N的物体放在水平地面上，物体的底面积为0.04m2，搬运工人用重为240N滑轮组将物体匀速提升，工人所用的拉力F为400N，物体在10s上升了4m。求：未提物体时，物体对水平地面的压强。滑轮组的机械效率为多少？拉力F所做的功的功率为多少W？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．阅读下面短文，回答问题。善变的软磁铁图甲所示为中国科技馆探索与发现展厅的一个名为“善变的软磁铁”的展品，体验者推动如图乙所示的软磁铁A缓慢地向永磁铁B移动(永磁铁的右端是N极)，会感觉到同性的软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大，推动越来越吃力。但是，当软磁铁继续靠近永磁铁，两者接近到一定距离时，两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力。这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性。磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁。所谓软，是指这些材料容易磁化，在磁性上表现“软”。在一般情况下，软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类——永磁铁的正常属性，但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁材料的磁矩方向发生了变化，两者的斥力会突然转变为吸引力。软磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通过敲打和加热退磁，它广泛用于电工设备和电子设备，如应用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中，以便在断电后磁性消失。根据上述内容回答：开始体验时，体验者缓慢用力推软磁铁时，永磁铁B与软磁铁A之间相互排斥，此时，B对A的斥力与A对B的力，是一对______________(选填“平衡力”或“相互作用力”)；图乙中，当永磁铁B和软磁铁A间相互排斥时，此时软磁铁的左端是______极；当它们接近到一定距离时，两磁铁间相互作用变为吸引时，此时软磁铁A的左端是______极；写出一条与硬磁铁相比，软磁铁的突出特点____________。如果一个软磁铁还留有磁性，把它的磁性消除或减弱的办法是：______________。(写出一条即可)26．阅读短文，回答问题：电动车因为具有轻便、快捷和环保等优点备受大家喜爱．通常说的电动车是以蓄电池作为能量来源．为了能使蓄电池的使用寿命更为长久，作了放电余留20%左右即停止电能输出的电路设计．如表是某型号电动自行车的相关数据．整车整车质量40kg最高车速10m/s最大噪音62dB效率75%蓄电池容量0.5kW·h供电电压48V电动机额定电压48V（1）如图所示的实验中，能反映电动机工作原理的是如下图中的________________．关于电动车，下列说法中错误的是（_________）A．电瓶车手把相当于轮轴B．紧急刹车时，人会向前倾导致人的动能变大C．行驶过程中轮胎发热，轮胎内能一定增大D．后视镜用凸面镜是为了扩大视野电动车中改变车速的控制器相当于是实验室中的____________（填物理实验器材名称），它和电动机应该________选填“串联”或“并联”）在一起使用．该电动车最多能输出的机械能为___________J.立志考一中高中部的李晨滔同学骑着该电动车，以最大规定速度在水平路面匀速行驶时，且该电动车行驶过程中所受到的摩擦力f随车辆和人的总质量M的变化关系图象如图所示．则该过程中电动车克服摩擦力做功的功率为225W，则晨滔同学的的质量是_________kg.（g取10N/kg）27．如图所示的电路中，电源电压为8V，R2是阻值为20Ω的定值电阻，R1为压敏电阻。当开关S闭合后，问：当压敏电阻R1受到的压力从0增加到3N的过程中，电流表示数的变化是_____（填“增大”、“减少”或“不变”）？当电流表示数为0.6A时，压敏电阻受到的压力为多少_____？当电路连续工作10min，电阻R2产生的热量为多少_______？

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、B【解析】

AB、物体静止在斜面上，物体受重力、支持力和静摩擦力平衡，物体受到的合力为零，故A正确、B不正确；C、物体对斜面的压力等于重力在垂直于斜面方向上的分力，但是这两个力不是同一个力．故C正确．D、物体受到静摩擦力与重力沿平行于斜面向下的分力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是平衡力．故D正确．2、C【解析】解答：A.声音是由物体的振动产生的，琴声是琴弦的振动产生的，故A正确；B.尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关，当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低，正确．C.倒车雷达是利用超声波传递信息的，故C错误；D.北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声正确．故选C.3、0.4缓不同移动的距离相同小车到达水平面的初速度相同【解析】

(1)[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为；(2)[2]由图可知：小车通过的路程：小车的平均速度(3)[3]斜面越陡，小车的重力势能转化的动能越多，小车运动的速度越大，为了方便计时，斜面应该缓一些；(4)[4][5]探究小车的动能与速度的关系，要改变小车到达水平面的初速度，改变小车下滑的高度，他应将同一小车从斜面不同高度由静止释放，可以通过观察小木块移动的距离得到结论；[6][7]若再探究小车的动能与质量的关系，改变小车的质量，保持速度不变，应将质量不同的小车从斜面相同的高度由静止释放，目的是小车到达水平面的初速度相同；4、C【解析】小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光．故障原因可能是书桌边的插座与零线断开．所以选C．5、C【解析】

A．滑下滑梯过程是摩擦生热，该过程中消耗了机械能，产生了内能，故是将机械能转化为内能的过程，故A不符合题意；B、D．弯折铁丝过程、压缩点火都是通过做功改变内能，是将机械能转化为内能的过程，故B、D不符合题意；C．内燃机做功冲程过程是消耗内能，产生机械能，故是将内能转化为机械能的过程，故C符合题意．6、C【解析】

由于并联后的总电阻小于其中最小的一个，所以，将5欧的电阻与另一个定值电阻R并联后，要使电路的总电阻小于1欧，则另一只电阻可以大于或等于1欧，也可以小于1欧（如5欧的电阻和0.8欧的电阻并联，其总电阻一定小于1欧）．故选C．7、C【解析】

A．由图可以看出升高相同的温度乙需要加热的时间更长所以乙液体吸收的热量更多，故A错误；BD．两个加热器相同，加热时间相等时，两种液体吸收的热量相等，由图示可以看出，甲的温度升高的快，乙液体温度升高慢；利用热量的计算公式Q吸=cm△t可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小；所以，甲的比热容小，吸热能力弱故BD错；C．由图可以看出加热9分钟时甲液体的温度变化是80°C乙的是50°C根据：c甲mt甲=c乙mt乙可得=故C正确；故选C。二、填空题（本大题7小题，共21分）8、220200.280【解析】

由“220V20W”，可知该灯的额定电压为220V，灯的额定功率是20W＝0.02kW；其正常工作10h消耗的电能：W＝Pt＝0.02kW×10h＝0.2kW•h；设两种灯泡正常发光的时间均为t，则节能灯消耗的电能为W1＝P1t＝20W×t，白炽灯消耗的电能为W2＝P2t＝100W×t，在相同时间内节能灯可以节约电能的百分比：×100%＝80%．9、4.2×105干泥土【解析】

水吸收热量：Q吸＝cmΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×5kg×20℃＝4.2×105J；查表可知c泥土＜c水，因Q水＝Q泥土，且m水＝m泥土，由Δt＝可知：Δt泥土＞Δt水；即干泥土升高的温度多。10、20【解析】

将各旋扭对应的示数得以倍数，得如图所示电阻箱的示数为；．【点睛】电阻箱读数时可直接按几个数字排列起来即可，这个方法很快，但要明白正确的读数方法，即明确每一个旋扭对应的倍数值．11、3924【解析】

由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表测L两端的电压，电流表测电路中的电流。当滑片P位于左端时，电路为L的简单电路，电压表测电源的电压，电路的电流最大，由图象可知，电路中的最大电流I大=2A，电压表的最大示数即电源的电压U=12V，则整个电路的最大电功率：P=UI=12V×2A=24W；当滑片P位于右端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，电路中的电流最小，由图象可知，电路中的电流I小=1A，UL=3V，则小灯泡发光时的最小功率：PL=ULI小=3V×1A=3W，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，此时滑动变阻器两端的电压：UR=U-UL=12V-3V=9V，由可得，滑动变阻器的最大阻值：。12、固体固液共存先变大后变小0【解析】

由图可知，这种物质在0℃时，体积由B到C，明显变小，因此这是冰在熔化成水，吸收热量，温度不变，故为晶体，熔点为0℃；AB段的温度在零下，所以处于固体状态，BC段处于熔化过程，为固液共存态；由图象可知：0-4℃内，该晶体的体积变小，冰熔化成水，质量不变，根据得到密度变大，4-12℃内，晶体的体积变大，质量不变，根据得到密度减小。13、62.5【解析】由I＝可得，定值电阻两端的电压由1V增加至4V时通过电流的变化：△I＝I2﹣I1＝＝＝0.5A，解得：R＝6Ω；由P＝可得，定值电阻功率的变化：△P＝P2﹣P1＝＝2.5W．点睛：根据欧姆定律表示出定值电阻两端的电压由1V增加至4V时通过电流的变化，然后得出定值电阻的阻值，然后根据P＝求出定值电阻功率，然后得出电阻功率的变化．14、620【解析】

电源电压保持不变，R1＝10Ω．当闭合开关S，滑动变阻器滑片P在中点时，电流表的示数为0.3A；①,当把滑片P移到最右端时，电流表的示数为0.2A．②．解得电阻的电阻是，电源电压为．三、作图题（共7分）15、【解析】

三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔接火线；电灯的接法：火线先过开关再入灯泡，再接上零线即可。如图：16、【解析】力臂越长越省力，最长的力臂即支点O与作用点A的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可．如图所示：17、如图所示【解析】试题分析：因为人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置，先通过平面镜成像特点找出A1的像点，连接像点和眼睛，直线和水面的交点即为入射点，在连接A2和交点即能确定发光点A2的入射光路。画图时注意光的传播方向。考点：光的折射光路图，利用平面镜成像画光的反射光路图四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、温度计的玻璃泡碰到了容器底98>【解析】

（1）根据图甲可知，在温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中不要碰到容器底或容器壁；而图中温度计的玻璃泡碰到了容器底。（2）图乙中温度计的分度值为1℃，根据图示的液柱对应的刻度读出示数为98℃，即水的沸点为98℃；（3）由图乙可知a的初温比b的初温高，ab同时沸腾，说明吸收的热量相同，a升高的温度低，两组同学都用水，比热容相同，由Q=cmΔt可知a的质量大。19、2.00.8二力平衡见解析【解析】

（1）根据表中数据可知，当F＝0.2N时，滑块和橡皮泥的总重G＝2.0N；由于滑块平放在木板上，所以滑块对木板的压力F板＝G＝2.0N；实验中滑块处于静止状态，根据二力平衡条件可知，拉力与摩擦力平衡，所以滑动摩擦力Ff＝F＝0.8N。（2）根据二力平衡条件，摩擦力大小等于测力计的示数，压力大小等于物体的重力，由表格中数据可知，接触面的粗糙程度不变，摩擦力与压力成正比，即==＝μ，解得：μ＝0.4，则滑块受到的滑动摩擦力Ff与压力F压的关系表达式是：Ff＝0.4F压；20、使物质均匀受热2增加不变晶体CD【解析】

（1）将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，固体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；（2）由图可知，温度在0℃以上，分度值为1℃，故示数为2℃；（3）由图可知，该物质在熔化过程中，吸收热量，内能增加，温度不变，故该物质是晶体；（4）根据公式可以知道，当质量和吸收的热量相同时，比热容和升高的温度△t成反比。AB段的冰温度升高的快，是因为该物质固态时的比热容比液态时的比热容小，AB段的吸热能力小于CD段的吸热能力；21、6保温瓶的水温下降快慢与保温瓶内热水质量有关，质量越大，温度下降越慢用同一个保温瓶装不同质量的水，在其它条件相同的情况下观察水温的变化【解析】

（1）分析表中温差一栏的数据找到温差与其它保温瓶中的温度变化情况明显不一致的保温瓶；（2）分析其它7组数据温差随质量变化的关系得出结论；（3）根据控制变量法，除控制水的初温、环境温度相同外，还应控制保温瓶的保温效果一致．【详解】(1)由表中温差一栏的数据，第6号保温瓶温差为50℃与其它保温瓶中的温度变化情况明显不一致．(2)去掉这个保温瓶的实验数据，比较其它水的质量和温差可看出，保温瓶内水的质量越小，温差越大，水的末温越低，即保温瓶的水温下降快慢与保温瓶内热水质量有关，质量越大，温度下降越慢；(3)为研究保温瓶内的水温下降快慢可能与保温瓶中盛热水的质量多少有关，应控制其它条件相同，只改变水的质量，除保证题中的其它条件相同外，还应使用同一个保温瓶，以保证瓶的保温效果一样；所以，这个实验应作的改进：用同一个保温瓶装不同质量的水，在其它条件相同的情况下观察水温的变化故答案为(1)6;(2)保温瓶的水温下降快慢与保温瓶内热水质量有关，质量越大，温度下降越慢；(3)用同一个保温瓶装不同质量的水，在其它条件相同的情况下观察水温的变化．22、断开8I2【解析】

（1）为了保护电路，在连接电路时开关应该处于断开状态；（2）由图乙可知，电压表选用小量程，分度值为0.1V，小灯泡两端的电压U＝2.4V；电流表选用小量程，分度值值为0.02A，通过小灯泡的电流I＝0.3A，由I＝URRx＝UI＝2.4V0.3（3）根据电路图知：开关、电阻、电流表、滑动变阻器串联在电路中，电压表与电阻并联，根据图乙知电压表的量程为0﹣3V，电流表的量程为0﹣0.6A，滑动变阻器一上一下的接，如图所示：（4）如果电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R，电源电压保持不变，但电源电压未知，实验电路图已设计如图丙所示，实验过程：①测量时，先将滑片移至最右端，测出此时的电流I1，则电源电压：U＝I1Rx②将滑片移至最左端，测出此时的电流I2，根据欧姆定律和串联电路电压的规律，则电源电压：U＝I2Rx+I2R。因电源电压保持不变，所以I1Rx＝I2Rx+I2R，则Rx的表达式为：Rx＝I2五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）1：3；（2）12V；（3）3Ω。【解析】

由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压。（1）由可得，滑片位于c点和b端时电路中的电流之比：；因电源的电压不变，所以，，整理可得：，即小灯泡的阻值与滑动变阻器最大阻值之比为1：3；（2）将滑动变阻器滑片P置于c点时，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电源的电压：U＝Ic（Rac+RL）＝Ic（Rac+Rab）＝Ic（Rac+×3Rac）＝2Uc＝2×6V＝12V；（3）将滑动变阻器滑片P置于c点时，此时电压表的示数为6V，小灯泡消耗的功率为12W，由可得，灯泡的电阻：答：（1）小灯泡的阻值与滑动变阻器最大阻值之比为1：3；（2）电源电压为12V；（3）小灯泡的阻值为3Ω。24、（1）20000Pa；（2）66.7%；（3）480【解析】

（1）未提物体时，物体对水平地面的压力是：F=G=800N，又因为物体的底面积为0.04m2，所以，物体对水平地面的压强是：=20000Pa；（2）由图知道，n=3，故s=3h=3×4m=12m，拉力F所做的功是：W总=Fs=400N×12m=4800J，克服物体重力做的功是：W有用=Gh=800N×4m=3200J，所以，滑轮组的机械效率是：（3）拉力F所做的功的功率是：。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、相互作用力NS易被磁化高温(或敲击)【解析】

（1）物体间力的作用是相互的，开始体验时，永磁铁对软磁铁有斥力，软磁体对永磁铁也有斥力，它们是一对