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文档简介
16.朱德扁担第一课时1/25课前导入1字词学习2课文浅析3目录2/2501课前导入3/25趣味引入《朱德扁担》这感人故事让我们对关心人民革命领袖毛主席产生了敬爱之情,今天我们要认识另一位老一辈领导人——朱德。认识“朱德”这两个字。4/25助读资料朱德(1886年-1976年),字玉阶,原名朱代珍,曾用名朱建德,伟大马克思主义者,无产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。5/2502字词学习6/25扁biǎn书写指导:点在竖中线,第六笔从横中线起笔,第一竖在竖中线。部首:户组词:扁担扁豆造句:朱德又找来一根扁担。音序:B
结构:半包围学习生字7/25担dàn
书写指导:左高右低,旦竖在竖中线,第一横在横中线上。部首:扌组词:担子重担造句:父亲逝世,他肩上担子不轻啊!音序:D结构:左右学习生字8/25志zhì
书写指导:上窄下宽,竖在竖中线,第二横在横中线,心第二点在竖中线。部首:心组词:同志志向造句:朱德同志是党好干部。音序:Z结构:上下学习生字9/25伍wǔ书写指导:左高右低,第五笔从横中线上起笔。部首:亻组词:队伍为伍造句:红军队伍纪律严明。音序:W结构:左右学习生字10/25师shī书写指导:左窄右宽,左部竖要短,竖撇要长。部首:巾组词:会师老师造句:1936年10月,红军三大主力胜利会师。音序:S结构:左右学习生字11/25军jūn书写指导:第四笔折在横中线上,竖在竖中线上。部首:冖组词:红军军功造句:小明爷爷是红军。音序:J结构:上下
学习生字12/25战zhàn书写指导:左短右长,口横折从横中线起笔,注意笔画穿插。部首:戈组词:战士战机造句:战士很英勇,打得敌人落花流水。音序:Z结构:左右学习生字13/25士shì书写指导:第一横在横中线上,竖在竖中线上。部首:一组词:战士士兵造句:他是一名普通战士。音序:S结构:独体
学习生字14/25怎zěn书写指导:上窄下宽,第三横在横中线上,心第二点在竖中线上。部首:心组词:怎样怎造句:你今天作业完成怎样了?音序:Z结构:上下学习生字15/25朱德扁担
同志
队伍
敌人抽出
路陡
难走
打仗
湖泽心疼
不料
敬爱
zhàngzhūdézhìwǔdíchōudǒunánzéténgbiǎnliàojìng易读错字16/25斗dǒu(斗米一斗)dòu(战斗斗争)藏cáng(藏起来捉迷藏)zàng(西藏藏族)挑tiāo(挑水挑粮)tiǎo(挑拨挑衅)担dān(担负)dàn(担子扁担)多音字17/25率领:会师:山高路陡:本课指领导或指挥。造句:老师率领我们去郊区游玩。指行军时各路人马聚集于一处。造句:两支队伍在井冈山会师了。比喻道路遥远艰险。造句:井冈山到茅坪山高路陡,非常难走。了解词语18/25研究:敬爱:不料:越发:钻研;探索。造句:朱德整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。尊敬热爱。造句:人们都敬爱朱德同志。没想到,没有预先料到。造句:刚才天还很好,不料竟下起雨来了。愈加。造句:过了清明,天气越发暖和了。了解词语19/25敬爱热爱两个词都含有“爱”意思。“敬爱”多指对领袖、长辈尊敬,如敬爱周总理;也指对烈士、英雄、模范等爱戴。“热爱”,情意深厚,情绪热烈,可指对领袖,如热爱列宁同志;也指对集体、祖国、人民、党等,如热爱祖国。1.人们越发敬爱朱德同志了。2.我们要热爱祖国。相同点:不一样点:造句:辨析词语20/2503课文浅析21/25第一部分(第1自然段)井冈山会师。本段写了1928年,朱德同志率领队伍到井冈山与毛泽东同志会师。点出了挑粮背景。第二部分(第2-4自然段)藏扁担。详细写了朱德怎样与战士一起挑粮,晚上还要研究打仗,战士心疼他,藏了他扁担,他却又找来一根,并做了记号,战士们愈加敬爱他了。课文分段22/25说一说课文写了什么?这篇课文讲是井冈山斗争时期,朱德军长和红军战士不怕风险路陡,不顾生命危险,走60多里山路,挑粮上山故事。初读感知23/25初读课
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