《Jsp设计》课程实践教学探讨-实践能力

《Jsp设计》课程实践教学探讨_实践能力摘要：实践教学是教育过程中不可或缺的一部分，JSP设计作为计算机专业的一门重要课程，对于培养学生的实践能力有较大的帮助。本文主要从实践教学的含义、实践能力的评价体系、JSP设计的实践教学方式三个方面进行探讨，旨在为高校计算机教育的实践教学提供一些启示。关键词：实践教学；实践能力；JSP设计；评价体系一、实践教学的含义教育学家杜威曾说过：“知识只有付诸实践，才能变得有用”。实践教学即是将理论知识运用到实际情境中去，以达到增强学生实践能力的目的。实践教学是一种教育教学方法，其特点在于注重实践、实用和教育效果的可见性与可量化性，是高等教育课程中不可或缺的一部分，不仅要注重知识与技能的训练，更要注重学生对于实践情境的理解与掌握，培养学生的实际能力、创新能力和团队合作能力。二、实践能力的评价体系实践能力的评价体系包含技能技巧能力、组织协调能力、团队合作能力三个方面。1、技能技巧能力技能技巧的能力培养是技术性专业的重要任务。实践教学中，高校需要考虑到实践课程内容的设计，指导学生使用实践平台进行操作、编程和应用开发，为学生提供充足的实践机会，培养他们的技能技巧能力。2、组织协调能力组织协调能力是在组织团队中，设计工作流程，管理项目进程，协调完成各项任务的能力，这个能力对于学生日后从事技术管理领域有很大的帮助。在实践教学中，需要通过教学让学生能够从多方面领悟到组织协调的实质、方法和技巧，加强这种能力的培养。3、团队合作能力团队合作能力是在团队协作中，与他人相互合作，共同完成任务的能力。在实践教学中，通过设计与实践课程相结合的模拟任务，让学生扮演不同角色，在小组内实践，在实践中培养学生团队合作能力。三、JSP设计的实践教学方式JSP（JavaServerPages）是一种动态网页制作技术。在实践教学中，引进JSP设计课程，对于提高学生实践能力有很大的帮助。JSP设计课程的教学模式可以采用项目驱动式的经验学习模式，这种模式采用实践与理论相结合的方式，让学生在项目实践中梳理理论知识，较好归纳记忆。课程中，通过实践案例设计、分析与论证，建立学生的完整实践思维体系，同时让学生体验真实项目工作场景、加深对实际使用方法的理解。实践案例JavaWeb实战问题JSP课程是JavaWeb体系的重要组成部分，也是JavaWeb技术学习者所必需修习和掌握的款式。下面列出一些实战问题，供设计教学中使用的参考资料。1、实现JavaWeb程序中的重定向/请求转发。2、在JavaWeb程序中的使用Cookies技术，以及解释其对实际应用的作用。3、在JavaWeb程序中实现表单提交以及服务器端的数据处理与展示。4、JavaWeb程序中的MVC简单设计以及在项目开发中的使用方法。5、JavaWeb程序中网络编程模型讲解，服务器端应用过简单例子作用展示。总结实践教学是高校计算机教育不可或缺的一部分，JSP设计作为一个重要的实践课程，对于学生的实践能力有很大的帮助。本文从实践教学的含义、实践能力的评价体系和JSP设计的实践教学方式三个方面进行探讨，旨在提供一些实践教学方面的启示。