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文档简介

一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？每排23盆，共12排平均每行32个喷头，共30行每排43盆，共21排每排23盆，共12排平均每行32个喷头，共30行每排43盆，共21排根据这些信息，你能提出什么问题？“保护环境”花坛一共用了多少盆花？“美化家园”花坛一共用了多少盆花？一共用了多少个喷头？二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多少盆花？23×12=（盆）返回27623×12

4623276“美化家园”花坛一共用了多少盆花？43×2143869036384903二、合作探索想一想，乘法可以怎样验算？90343×21=(个）交换乘数的位置验算：2143×？23×33=13×21=14×12=22×23=计算并验算（任选其中两题）3.填一填。三、自主练习因数331370241423因数112030222113积3432602100528294299四、拓展延伸

比如：

35×63=2205验算：（3+5）×（6+3）-（2+2+0+5）=63

63÷9=7所以：原计算正确。

先用两个因数各位上的数字和相乘的积，减去这两个因数相乘积的各位上的数字和，求出它们的差；最后再用这个差除以9，看能否整除。如能被9整除，则说明原计算正确；如不能被9整除，则说明原计算错误。

再比如：15×27=415验算：（1+5）×（2+7）-（4+1+5）=44

44÷9=4……8所以：原计算错误。如果计算15×27的结果是405，就对了。验算：（1+5）×（2+7）-（4+0+5）=45

45÷9=5所以：15×27的正确积的405。牛刀小试①36×21=756（√）②25×18=460（×

）③19×47=893（√）四、拓展延伸1.十几乘十几：

口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。

例：12×14=？

解：1×1=1

２＋４＝６

２×４＝８

12×14=168

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

四、拓展延伸２.头相同，尾互补(尾相加等于10)：

口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

例：23×27=？

解：２＋１＝３

２×３＝６

３×７＝2123×27=621

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。四、拓展延伸3.几十一乘几十一：

口诀：头乘头，头加头，尾乘尾

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