《语文园地七》(分层作业)-六年级语文上册部编版_第1页
《语文园地七》(分层作业)-六年级语文上册部编版_第2页
《语文园地七》(分层作业)-六年级语文上册部编版_第3页
《语文园地七》(分层作业)-六年级语文上册部编版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文园地七分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1.下面对“课堂笔记”的描述正确的打“√”,错的打“×”(1)课堂笔记是用来帮助我们记忆的,只能记录老师在课堂上讲的重要内容。(

)(2)做课堂笔记时可以使用“批注法”,在课本上圈画,记录重要的内容。(

)(3)在课堂上产生的疑问,如果需要继续思考,就可以在课堂笔记中记下来。(

)(4)对理解课文有重要作用的相关资料,也可以记录在课堂笔记中。(

)(5)在听课过程中产生的想法,应该及时在课堂上与老师和同学交流,不需要记在课堂笔记上。(

)2.选择合适的选项填入句中的括号里。A.行头B.亮相C.唱白脸D.打圆场E.跑龙套F.科班出身①我最喜欢的演员终于结束了多年()生涯,和自己的偶像演起了对手戏。②每次我犯了错,家里就变成了戏台,一个(),一个唱红脸,而()的总是奶奶。③她像演员一样,走到台前,来了一个漂亮的(),获得了满堂的掌声。④这个演员不愧是(),能把每个角色都演绎得丝丝入扣。3.玩具秋千制作说明书材料:几张彩纸、一小块硬纸板、一个牙膏盒、几根筷子、一些皱纹纸和几根彩绳。(1)把四根筷子粘在一起,用另一根筷子作为秋千的横杆绑好,插在牙膏盒上。(2)在小纸板上穿好两根彩绳做成秋千的吊板。(3)把皱纹纸剪成波浪形纸条,再将纸条搓成枝条状。(4)用几种不同颜色的彩纸做成一个小女孩,并为她画上眼睛和嘴巴。(5)将小女孩粘在吊板上,把吊板绑在状千的横杆上,最后缠上绿枝条。一位同学想根据上面的说明书做玩具秋千,但说明书写得不够清楚,下面对说明书的修改建议不合理的一项是(

)“把四根筷子粘在一起”应改为“将四根筷子分两组分别粘在一起”。“在小纸板上穿好两根彩绳”应改为“在筷子上绑好两根彩绳。“最后缠上绿枝条”应改为“最后在秋千架上缠上绿枝条”。这张说明书中最好加上成品的图片。4.先把下列词语补充完整,再把合适的词语填入句中。(填序号)①高山流(

)

②(

)籁之音

③余音绕(

)④黄钟大(

)

⑤轻歌曼()

⑥(

)云流水⑦巧夺天(

)⑧惟妙惟()

⑨画龙点(

)

⑩(

)走龙蛇

⑪妙笔生()

⑫栩栩如()(1)他的歌声太美了,犹如(

),使我久久不能忘怀!(2)你很难想象这样一个外表粗犷豪迈的男人,泡起茶来却是(

),润物无声,讲起茶来更是不紧不慢,徐徐道来。(3)一个普通的荷塘在朱自清的笔下却充满了诗情画意,这可真是(

)啊!(4)这朵荷花,好似妩媚的女子,在暖风中(

)。必做题提升类5.阅读短文完成后面的练习。画画也得实事求是齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。1934年,张大千画了一幅《绿柳鸣增图》。画上是一只大蝉趴在柳枝上,蝉头朝下,做欲飞状。齐白石见了这幅画使说:“大千此画谬矣!一蝉趴在柳枝上,欲飞时,其头当永远朝上,绝对不能朝下。”张大千得知后,虽然没说什么,心中却不服气。1939年,张大千到四川青城山写生。那时正值盛夏,住处附近的蝉声此起彼伏。张大千想起齐白石的说法,不禁跑到屋外仔细观察。只见大树上密密麻麻爬满了蝉,其欲飞时,都是头朝上。张大千想起齐白石的话,不禁大为感佩。1945年,徐悲鸿夫妇在家中设宴,专门招待齐白石与张大千。饭后,徐悲鸿提议请齐、张二人合作一幅会画作品,但要“反串”,即请齐白石画张大千擅长画的荷花,而张大千则画齐白石拿手的虾,共同组成一幅画。张请齐先画,齐白石乘兴挥毫,用黑墨画了三片荷叶,另又着色,用赭红画了两朵荷花。接着,张大千在齐白石的图上补绘了几只小虾,在荷叶下的水中嬉戏,动静结合,组成了一幅完整的作品。忽然,齐白石向张大千使了个眼色,把张拉到一边,悄悄说道:“大千先生,虾……虾身只有六节哟!“张大千一听,有些疑惑,但还是在画面上又添了些水草与水纹,把节数不准确的虾身给盖了起来。宴席散去,张大千回到旅舍,马上派人买了一大篓河虾,仔细观察后发现,虾不论大小,其身子通通只有六节。此后,张大千更佩服齐白石的绘画功力了。(1)联系上下文,理解文中加点的词语。①张大千“感佩”的是__________________________________②“反串“指的是__________________________________(2)读文中画“”的句子,感受绘画的魅力。请为这幅画拟一个名字:___________________(3)从文中画“__”的句子中,我们可以体会到(

)(多选)给别人提意见时语气要委婉。B.不管什么场合都要大胆表达自己的看法。C.指出别人的错误时要照顾到他的面子。(4)从文中可知,张大千是一个__________________的人。必做题拓展类6.积累运用(1)居高声自远,_____________________。(2)家家乞巧望秋月,___________________。(3)________________,不弃功于寸阴。(4)死去元知万事空,___________________________________。(5)________________,西湖歌舞几时休?选做题自我评价今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!教师评价参考答案:一、基础类1.(1)×(2)√(3)√(4)√(5)×2.ECDBF3.B4.水天梁吕舞行工肖睛笔花生②⑥⑪⑤二、提升类5.(1)①齐白

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论