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文档简介
第页德语学习经验
这篇博文写给正在学习〔德语〕的同学,欢迎大家留言交流学习方法与经验。
或许在德〔国学〕习德语的状况与国内很不相同,但是总有些经验是可以借鉴的。祝大家在学习德语的过程中收获丰硕。
我在国内学了四五个月的德语,用的是新求精初级教程,学完了之后复习了一轮,考了一个歌德学院的德语B1〔ZertifikatDetsch〕。在这里特别感谢我在成都的德语老师,佘老和罗老。他们都非常非常棒!舍老已经讲了十年的新求精了吧,语法文章什么的讲解的很透彻,也让我们养成了很多学习德语的好习惯。罗老在德国呆了9年,德语很地道,她带着我们德语启蒙,德语发音教的很赞,呵呵。罗老说:我才不要我的同学一张口,说着一口乡下德语。两位老师都可年轻,很可爱,课堂里总是笑声不断,虽然天天上课,可是学习的过程一点也不闷。舍老很强调预习的习惯,他特别要求我们在预习时分析句子的成分,动词是什么?是否有和动词搭配使用的介词?这个介词加第几格?组合在一起的意思是什么?主语是什么?第四格直接宾语是什么?第三格简介宾语是什么?。。。。个人觉得这对德语学习是很重要的,因为德语语法复杂,同一个动词有不同的意思不说了,和不同的介词搭配意思也不相同,另外由于德语有四个格,所以句子中的主谓宾是可以任意放也不会造成误会的,所以我们读一个句子的时候就要分析这些,这么做了才干读懂句子的意思。
在国内学德语初级的收获就是我们的语法基础很扎实,相比在德国从零基础开始学德语的同学来说,我们的语法知识结构系统且强壮。毕竟一开始就用德语解释德语还是相对困难的。我上的是初级留学强化班,每个工作日上课,强度大,进度快,但是就是口语不行。在考B1的时候碰到歌德的同学,他们的口语好很多,但是人家都学了两年了,我才五个月,要知足。
初级学完到德国持续学习德语。从刚刚开始完全不会用德语进行日常交流,全用〔英语〕,到现在全用德语,和同班同学交流完全没有问题,和德国人交流基本没有障碍,可以大家谈天说地。在德国学德语的话就是听说会很长进,天天都在用的么,单词也在慢慢积存,语法的话新的东西不是很多,毕竟新求精初级语法基本上讲完了。在这边学的语法基本上是综合运用,比如一个句子变为一个名词性结构啊,从句和介词短语之间的互相变幻啊。这些运用很灵活。在德国学德语要记很多德语语法名词,并且和之前在国内学的中文名词要对应上。
我准备在亚琛工大读硕士,所以拿着有条件的zulasung在这里上了四个月不到的语言班:DSH
Vorbereitungkurs,即DSH准备班。这个语言班主要是针对DSH考试的,前三个月的课堂内容和国内相似,围绕着一个主题讲些课文语法和做学习,主要是打基础。后一个月才慢慢接触DSH考试的形式、内容、真题之类的。前些天考了DSH的笔试,在德国学习德语的阶段已走近尾声,考试后为时一周的课也已经上完,后就剩下DSH口试了。我们有两个班,每个班三位老师,一位年纪大点的是主帅,呵呵,就是语言中心的老师了,另外两位副手是在校的德国同学,他们年纪和我们差不多。这样搭配挺好的,一方面主帅不会太累,另一方面副手有积存相关工作经验的机会,当然也会有钱挣啦。我们两位德国老师是美女俊男哦,呵呵,天天上课都赏心悦目^^
主讲老师的母语都不是德语,这样才会有学习德语的经验吧!我们班的主讲老师是Frau
Klein,她是一位泰国人〔当然现在已经是德国籍了〕,有着亚洲老师严厉敬业的作风,她改作业很慢,但是很仔细,发下来的作业通常是惨不忍睹的。。。
Frau
Klein教会了我们很多学习德语的好习惯。
第一点:学习单词。
单词总是一门语言的基础,但是总是让人那么头痛。特别是德语单词,好多长得很像,前缀五花八门,意思和用法也是。Frau
Klein教我们学单词的方法我觉得很受用。拿一个小卡片,写上学习中碰到的新单词,通常写上动词,标明及物或不及物,当动词为不及物是完成时是否为sein+P2?如果是的话要用红笔重点标记,强变化弱变化或者混合变化。动词本身的用法,每个用法配上一个句子〔词典里有〕。以动词为中心,衍射出相应的做这个动作的人〔是否为阳性弱变化?〕,相应的名词,形容词。这样一来就把这个词很好的掌握了,并且不容易忘。另外不会像以往一样,碰到一个新单词,德语王查了意思,草稿纸上写好几遍,当时记住了,转头就忘了,草稿也扔了。。。小卡片按照字母顺序排好,便于复习。另外,一面只写德语,另一面写上中文意思,这样就可以看德语想中文,看中文想德语,自己测试掌握了没有。
德国商店有卖这种学习单词的小卡片的,我在1欧店里买,呵呵,比Galeria
kaufhof便宜好多倍。当然也可以自己做啦,小纸片裁一裁就好了。但是我喜爱把小卡片放书包里,随身背着,想学的时候总有,这样的话用买的比较方便,因为有个塑料小盒子可以装着到处走。另外,德语王虽然很方便,但是学习德语的话感觉还是用朗氏德汉双解好一点,水平高了之后用德德挑战下。DSH考试只能用德德字典的。
第二点:阅读的习惯。
Frau
Klein的习惯是,边阅读边标记,文章中的主要内容和重点内容:时间、地点、人物、事件等等。这个习惯看起来很简单,但是对阅读很有帮助。标注了关键词后便更有目的性,比如,在做听力和阅读是,先标记题目中的关键词,再带着问题看或听文章,边看边理思路边标记。
另外想说:想在德国学语言的同学,要找一个好的语言班。
在亚琛工大学语言的这段日子里,我们发现,原来学习可以是这样开心的。课堂形式很丰富:很多teamwork,分组讨论什么,另外每周会有两个小科普电影,和本周的主题相关,我们必须要围绕电影做一个presentation。有时候还必须要做问卷调查。。。课程刚开始时我们只能在老师的带领下做一个很短的presentation,每组轮着发言。到后来一周两个的presentation已经做的很好了,一个presentation可以做上一节课。在这里我们慢慢熟悉并喜爱上今后大学里的学习形式。课堂里还学习很多德国的社会概况。
大家来自世界各国,非洲喀麦隆的同学多了,比中国同学还多一位,我们班上五位中国女生,一位蒙古女生,一位越南女生,一位韩国男生,另外还有欧洲各国的,南美洲智利的。大家文化差异比较大,相处起来很好玩。希腊女生总是很活力四射,法国女生相对宁静文气,中国人相对比较内敛,哈哈,我除外。大家在课外常常聚在一起玩,漫步,喝咖啡,吃饭,打保龄球,逛街,去科隆狂欢。。。彼此都能感觉到德语口语有很大进步。
我们的老师很贴心。很多同学总是有这样那样的问题,老师总是
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