小学版画教案

小学版画教案

篇一：《小学吹塑版画》

吹塑版画

教学目标：

1、学习吹塑纸版画的表现方法，了解吹塑版画的艺术特色。

2、学会印制吹塑纸版画。

3、通过学习，提高学生的抽象思维能力、形象概括能力、色彩配置能力，养

成耐心细致、有计划的学习方法。

教学重点：

吹塑纸版画的制作方法。

教学难点：

吹塑纸版画的艺术处理。

教法：

讲授法、演示法、练习法。

学法：

指导学生亲自动手制作吹塑版画，让学生掌握吹塑纸版画的制作方法。教具：

吹塑纸、绘画纸、黑色印纸、复写纸、圆珠笔、铅笔、水粉笔、水粉颜料、

拓印工具、夹子。

教学过程：

一、组织教学：

检查学生工具准备情况。

二、复习旧知识：

1/5

1、吹塑纸版画的特点：

吹塑纸版画是以吹塑纸作为底版材料，在吹塑纸面上以刻、划、剪、撕、镂

等方法制作版面，然后拓印而成的版画。其特点是，制作方便，印出的线条流畅，

画面肌理丰富。

2、说明本节课的任务是制版和拓印。

板书课题：吹塑纸版画

三、新授课

板书：制作步骤（教师演示）

1、过稿：

用圆珠笔或铅笔把事先画好的底稿拓印在吹塑纸上。

2、刻版：

刻线法：用铅笔削尖后磨成圆头或圆珠笔在纸面上较重地刻划，刻划时注意

线条要流畅要疏密结合，用力适当，不能太浅，也不宜划穿底板。其印制的效果

酷似阴刻版画。

撕刻法：用双层吹塑做底版，把画稿复印上去，然后用平口刀或美工刀刻去

不要的部分（仅挑去上面的一层）。结合刻线法会使形象内部更丰富。用油墨印

制后的作品会带来如同木版画般的意韵。

3、拓印：

粉印法：底版用肥皂去油或在颜色里加点洗衣粉或洁净液，以增加水粉色的

附着力。把制好的底版和准备好的黑色印纸用夹子固定一侧，然后用画

笔沾水粉色在版式上局部着色，把印纸轻轻地盖在版上，用小瓶在纸背上轻轻

滚动，版面上的颜色就会均匀地吸附在印纸上。但一次着色不要过多，分几次印

2/5

完效果较好。全部印完后，要调整大的色彩关系，最后揭下印纸。油印法：在

制好的版面上用胶磙滚上油墨，蒙上白纸，用棕托压印（或用磨托磨印），揭开

白纸，白纸上即印出了一张版画。

4、装裱签名

用前面讲的托裱或衬裱进行装裱，待作品干后签上姓名、时间。

四、作业练习

内容：选择一种方法创作一幅吹塑纸版画。

辅导要点：

1、由吹塑纸面的质料决定，运用圆珠笔在纸面上以较重的划线塑造形象较

为便利，效果也好，划线时要保持线条的流畅和力度，刻线不能太浅，防止印时

模糊，也不宜划穿底版。

2、印刷用的水粉色不宜太稀薄，印纸不宜太湿，以防止颜色印糊。

3、注意保持画面的整洁。

板书设计

吹塑纸版画

制作方法与步骤

1、过稿

2、刻版

刻线法撕刻法

3、拓印

粉印法油印法

4、装裱签名

3/5

篇二：版画课

（PPT替换出一张水墨画）同样是表现水乡的，你能看出有什

——刀刻传奇

么不一样吗？

教学环节教师活动学生活动说明对了，水墨画是用什么材料画出来的？

版画

导入新课课题深入新课导言：同学们，大家都知道艺术来源于生活，生活

中的一景一物都可以是我们描绘的对象（PPT1）我们可以用画笔快速地提炼并

记录下来。（PPT2）也可以通过特殊的方法将它表现出来，这就是我们今天要

学习的版画。（PPT3）版画在我国历史悠久，简单的来分，可以分为单色和套

色，单色就是用一种油墨印制的，套色用两种及两种以上印制出来的。（PPT4）

今天我们就一起来学习单色版画的制作。（PPT5）看这幅画，表现的是什么？

【白色的猫】背景是什么颜色？【黑色】为什么用大面积的黑色？【为了突出

这只猫】，使猫显得更加精神，这种强烈的黑白对比就显得画面干净、利落。

（PPT6）我们来对比一下这幅图左半部、右半部，你们发现了什么？{点线面}

启发与思考巩固与总结不一样第一幅。。第二幅。。那版画呢？（PPT

水墨去掉，上来刻刀等版画工具）对，版画的工具就是以刀为主。像这类材质

较软的，我们以笔代刀采用木刀（师示范）或者小木KT版、雪弗板，吹塑纸板

棍等较坚硬的工具来刻压。有了这些工具之后，我们怎么来制作底版呢？（实

物投影仪展示）画的物体不一定是非常具体写实的形象，你可以夸张变形，轮

廓画好了，我想请2位同学为这只眼睛再进行些添加，完成底版。过程中点评

学生，我们还可以有很多手法让画面具有强烈的黑白对比，点有大有小、有多

4/5

有少，疏密得当；线条有曲有直、有长有短、有粗有细。。。画面的节奏感就

表现出来了。（鼓励表扬肯定学生，略做整体修改）好，现在底版制作好了，

版画还有一个非常重要的环节就是——拓印。（板书拓印）有没有哪位同学愿意

上来体验一下？（将学生作品贴在黑板上，与自己作品一起，解决印的问题）版

画当中的印制也很关键，它是有窍门的。（请刚才那位学生说印制时自己的心

得体会）

1

体验展示

总结拓展

总结：拓印步骤：1、将油滚筒均匀的滚上油墨，滚底版时注意尽量不能