校园安全与卫生演讲稿5篇

校园平安与卫生演讲稿5篇

卫生不仅对环境有帮助，还对自己的健康和个人卫生负责，对自己的健康起着非

常重要的作用。以下是边肖精心收集的5篇校园平安卫生演讲。让我们与你分享

并享受它们。

校园平安与卫生演讲稿1

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！今天国旗下演讲的主题是“关爱校园环境卫生〞。

当我们走在干净的校园里时，我们会有什么感觉？当我们在一间窗户清晰的教室

里学习时，我们是什么感觉？学校是育人的摇篮，是纯洁的沃土。我们早上做的

第一件事就是清扫卫生。应该说除了落叶，学校里不会有其他杂物了。但事实并

非如此。刚清扫完的操场、楼梯、教室、走廊经常出现新的杂物。原因很简单。

这些杂物来自我们的同学，来自他们乱扔垃圾，来自他们不良的卫生习惯。

我们发现校园里还有不和谐的音符：学校的一些墙上有学生留下的脚印，在白色

的墙壁上特别刺眼；在一些班级教室里，垃圾桶里几乎装满了各种零食袋，甚至

在他们自己的课桌洞里。这种现象几乎存在于每一个阶层；我们还发现，在校园

操场、教室、台阶、过道等地方，有同学看到地上的垃圾，却视而不见，不予理

会，以为我反正没扔，和我没关系。学生很少主动捡起来；其他同学在倒垃圾的

时候走路掉了，掉进了别的班级卫生区。

同学们，校园是我们每个人的家。作为这个大家庭的一员，我们应该积极保持良

好的环境卫生。作为学生，我们的言行是个人素质教育的表达，但同时，每个人

的行为都是校园文明的一面镜子。当我们在校园里走来走去，看到地上到处都是

垃圾，我们的好心情就会被扰乱。但是你可以试着停止或者改变那些坏习惯。当

你随手捡起地上的垃圾，是自己的精神纯洁，同时也会被别人欣赏；当你成心擦

去桌椅上的污渍时，别人称赞的是自己的心；当你积极帮助有困难的学生时，你

会洗去灵魂，得到别人发自内心的感谢。

学生让我们用行动让我们的校园更加美丽。在这里，我想向所有的学生提几个要

求：

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第一，不扔垃圾，做垃圾进桶；看到有人乱扔垃圾要停车；看到垃圾要弯腰捡起

来。

第二，不要在墙壁、桌椅上乱涂乱画；不踢墙；值班拖地的同学不会把拖把打到

墙上和楼梯边墙上。如果脏水不小心溅到墙壁或楼梯侧壁，及时用干净抹布擦拭。

第三，每个班的值班学生每天都要认真清扫教室和卫生区域，特别注意清扫和擦

拭角落里的死角。不仅要每天早上和中午值班，平时还要做好维护和清洁工作。

每次课间休息时，你都要随时检查卫生区，发现垃圾立即清理干净。

师生，保护环境，讲究卫生，不仅是一个国家和民族高度文明的象征，也是一个

人良好素质和良好习惯的具体表达。我们相信没有一个学生愿意在到处都是垃圾

的环境中生活和学习。让我们积极行动起来，从自己做起，自律，互相检查，养

成良好的卫生习惯，让我们每天都能生活在一个干净、整洁、美丽的校园里！

谢谢大家！

校园平安与卫生演讲稿2

老师和学生：

我今天演讲的内容是：保护校园环境，共享绿色校园！

当清晨的第一缕阳光悄悄地落在校园里，当你看到干净的地面和白色的墙壁时，

你的心和我的一样自然吗

一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充满着你的

耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁

上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头?

是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家

园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同保护党湾镇中这个我们共同

的家园。每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤清扫的身影，然而仔

细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是

在上面加了几个脚印;教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体〞的实验;

还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。

还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒

畅，但是试想一下，如果由于我们不加以保护而使我们的校园充满了浑浊不堪的

空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是

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随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心

又怎么能够健康地成长呢?

同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做

起，从小事做起，从现在做起，从保护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾

筒;每一次清扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无

瑕。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们清扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们

保护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让

我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

校园平安与卫生演讲稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我讲话的题目是《保护校园环境——从我做起》。

每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好似走进了自己的另

一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我

们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小

径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿

生活。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，能让我们知书

达礼，更加文明;优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，能让

我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的

源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生那

么说：环境是保证我们学习的必要条件。

我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。那

么，作为彭浦三中的主人，保护校园环境，我们究竟应该怎么做呢?

这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年

轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，突然从后面跑来一个老人，仔

细一看，原来是在追赶一张纸，风好似成心和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，

但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，

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赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转

身放进一旁的垃圾桶，快乐地说：总算让它到了该去的地方了。

同学们，听了这个故事，你有什么想法呢?我想，如果我们每个人都能像那

位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明

而春风长驻，锦上添花。

大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的

环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不

是我们渴望见到的呢?可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒惰，这

美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学

后，操场、过道、楼梯、绿化带内……但凡有我们学生走过的地方，都散落着同

学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的美丽校园环境。

这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文气氛的校园环境是极不相称的。

作为学校的主人，我们为何不去阻止它，改变它呢?这美丽的环境属于我们每一

个人，我们每一个人都要尽力去保护它。

俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。〞这就是要求我们保护

环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校园。如果我们

多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸，拾起一个塑料瓶;如果看

到不文明行为，立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步，无以至

千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好

的行为习惯。这是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。我想，这不仅

是一种付出，同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们

的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。

大家行动起来吧!保护校园环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，

共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生建议“保护校园环境，从

我做起〞，希望大家做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。

2、保护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神〞，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。

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各位老师、同学，让我们从点滴做起，保护校园环境，自我约束，检查。拾

起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动〞需要你、需要我、需要大家的

努力!

谢谢大家!

校园平安与卫生演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自三年级2班的___。今天，我演讲的题目是《清洁校园，保护环境》。

同学们，春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了，同学们穿上了轻

薄、鲜艳的单衣了。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。看，我们的校园多美

啊!美的环境给人以美的享受，美的环境让人心旷神怡，在美的环境里读书、学

习，是一种快乐，更是一种幸福!

作家说：环境是心灵的港湾;画家说：环境是灵感的源泉;军事家说：环境是

制胜的法宝;教育家说：环境是塑造人的摇篮。我们学生说：环境是保证我们学

习的重要条件。

同学们，我们都知道环境对于我们的重要。可是，我们校园的操场上却飞扬

着各色的食品袋;我们校园的楼梯间却躺着片片的碎纸屑;我们校园的花丛中却

睡着无忧无虑的饮料瓶;我们校园的水笼头却时常哗哗流个不停……古人有云：

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。而校园里出现的这种种现象，不正是我们不

经意中所做的一件件小小的不文明的事吗?

同学们，我们播下一个动作，便会收获一个习惯;播下一个习惯，便会收获

一种品格。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在

做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学

生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不

践踏花草……我相信，我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有序、

有着优美环境的校园!

我的演讲完毕，谢谢大家!

校园平安与卫生演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

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大家好!

转眼，我们又迎来了全新的一周。我是___班的___，很荣幸能站在演讲台上

为大家进行这次演讲，希望我的演讲能给大家带来反思。

这次我给大家带来的演讲题目是“爱华校园卫生〞。

站在这里，我们真好能从学校的正面观察这个美丽的校园。看看我们窗明几

净的教学楼，看看那我们干净整洁的操场，再看看我们鲜艳亮丽的红旗正迎风飘

扬。没错，现在在我们眼前的正是我们最美丽的母校___小学。

我们都是___小学的学生，我们都在这里生活、学习、玩耍，我们比谁都要

了解这里，熟悉这里。那么相信大家也一定都注意到了，在我们美丽的校园里，

有这么一些不少的事情正在悄悄的发生!

在我们的学校的道路上，总是能看到那么一些乱丢的果皮纸屑;在我们美丽

的花坛里，鲜花还未盛开，垃圾倒是先装点起来;在我们的小卖部门口，两个大

大的垃圾桶总是尽忠职守的站在门口，但是却从来没有人将他们灌满。反倒是干

净整洁的地面上，散落着众多的垃圾。同学们，这是为什么呢?

这件事情，你明白，我明白，大家都知道。因为在我们之中，总是有些同学，

没能管理好自己的双手，在享受美味的零食之后，就将手里的垃圾袋随手乱丢!

看看那些五颜六色的垃圾袋，它们轻飘飘的，随着一阵大风，将这个学校的美丽

都淹没在它们的色彩下!同学们，让我们再仔细的看看我们的校园，这青青的树

上，挂着多少的垃圾，在我们的花坛的阴影下，潜藏着多少的塑料袋?

同学们，我们都是___学校的学生，我们在这里共同生活，就像是一个大家

庭一样。这里是我们每天都要到来的学校，是我们共同学习的地方。难道我们就

不应该好好的保护她吗?我们