创建文明社会演讲稿五篇

创建文明社会演讲稿五篇亲爱的教师、同学们：

当社会在一步步走向文明，物质生活在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的文明素养也提出了更高的要求。我国是四大文明古国之一，每一个的一言一行都可以折射出我们国家的文明程度。公共文明是社会意识的一种表达，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

文明礼仪在我们的生活中无处不在，它可以增进人与人之间的友情。尽管是一句简洁的问候，一个简洁的手势，一个爱护的眼神，都是那样的微缺乏道，可是却意义深远。

当我们走在路上的时候，乱扔垃圾的人随处可见。这是为什么？垃圾桶离我们只有几步之遥，但是我们还是把垃圾丢在了路上。没有让垃圾会到自己的“家”。让我们大家想一想，假如每一个人都把垃圾扔在了公路上，那我们的公路就会变成了变成了什么？

有一次，妈妈给我买了一只特别美丽的小鸟，毛绒绒的羽毛，尖尖的小嘴，还时不时发出奇妙的声音，对它，我真得是爱不释手。但是在我家生活了几天后，我突然发觉它开头不爱吃喝，怎么逗它也不理我。我突然想起，小鸟的天堂应当是天空，那里才是它真正的家，有暖和更有自由。虽然，我有万分的舍不得，但是我最终还是把它给放回了天空，那时候我突然觉得我长大了许多。

还有一次，我走在大街上。观察有一个地方围了一群人，爱凑喧闹的我就走上前去。从那些大人的口中我得知了原来是一位老大爷骑车不当心撞到了一个女的，那位老大爷观察后赶忙赔礼。可是那个女的不仅不承受赔礼还破口大骂，还让老大爷带她去医院看病。她的这一举动，遭到了在场的全部人的鄙视，都在责备。一看这情形，这女的低着头就走了！这件事原来是她有理，就是由于她没有素养，才导致了这样的结果。可见文明礼仪有多么的重要。

只有通过我们每一个人的努力，我们的社会才会进步得更快。文明礼仪，从我做起，从人人做起，从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心间，开遍世界每个角落。在我们这个大家庭里，和谐要靠文明来支撑，而文明就在我们的一言一行当中。需要我们自己去努力，去保持，去传播！

现在我们要人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己身边的事做起，把文明礼仪真正融入到我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。直到这个社会多了一些见义勇为、乐于助人的好人好事发生，我们才可以真正过上快乐幸福的日子！

感谢大家！

创立文明社会演讲稿五篇2

敬重的各位教师，亲爱的同学们：

大家好！今日我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。

众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，信任同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更漂亮”的活动解详细内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。

不才愚见，认为校园风气应注意两方面，即学习和生活。

“活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗？下面，来给大家讲个故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交叉，如同一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又动身查找新的道路去。那位智者依旧在很优雅地理着，依旧在自言自语地说道：“要找出一条路来。”

其实谁智者谁愚者呢？敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只预备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”

经过十多的寒窗生涯，们应当都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或逆境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度打算们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。

当们的学习和生活都有所改善时，信任们的校风，必将得到更大的改善；校园，将更加的和谐！

感谢大家！

创立文明社会演讲稿五篇3

各位教师、同学们，大家好：

德国文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”确实，人们总是依据你的言谈举止评价你。由于，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、欢乐。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必埋怨自己的力气太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久存放，而对将来的奢望必定注定了挫败的宿命。

中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的`却早已与其不符。

礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的根底。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比方，当你走路时阻碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭受天灾__时，朋友会伸出友情之手救济你。再比方，人与人之间的相互原谅、相互谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也依据不同程度，采纳不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息熬煎人，使他的创举失败，并把他引到道德破产的地步”。

不行置否，我们的生活中还存在着很多陋俗，例如顺手乱扔垃圾，用词不雅，铺张资源等等。尽管一个人的力气难以转变些什么，但是我信任，只要我们大家都携起手来，任何陋俗都可以解决。文明是自身道德的表达，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。如果一个人不注意自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的根底。

那么，让我们从现在开头，告辞陋俗，走向文明。

感谢。

创立文明社会演讲稿五篇4

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好！

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。是校园的脸面，更是城市的脸面，更是国家的脸面。

崭新的一年，也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在漂亮的校园里呢？

首先，我们小学生的着装要得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特殊在升旗仪式的时候，最为庄重。我们肯定要穿好校服，佩戴好红领巾。国旗下的我们肯定要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

其次，对教师和同学讲文明，懂礼仪。前几天，在班主任教师课的课堂上，我和几个同学在私底下玩嬉戏，被教师严峻批判，并叫了家长。当时我满不在乎，认为是很小的一件事。后来，在教师和家长的急躁说服下，我反省了自己的行为。是啊，课堂礼仪对教师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与分散力，表达这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理，比方，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见教师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从教师治理和承受值周学生的批判劝阻。受到教师的帮忙，应主动说感谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，假如同学之间有冲突，多进展自我反省。假如我们总是埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理那些“小节”，这就错了。我们肯定要相互理解、宽容待人，培育协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。

再次，我们离开校园，肯定也要把文明礼仪带到那里。一次，我乘坐公交车的时候，观察两个大人为了一个座位，大声争吵。最终，我把座位让给了其中的一个人，他们才停顿了争吵。所以，当我们乘坐公共汽车的时候，不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们肯定要做到，见了老人和抱小孩的，肯定要主动让座；麻烦了别人肯定要说一声“对不起”。另外，管好自己的嘴，不随地吐痰、乱吐口香糖；管好自己的手和腿，不在文物上乱写乱涂，不踩踏草坪。

文明礼仪，离不开你我；和谐社会，离不开你我。中国是5000年文明史的“礼仪之邦”，我们是祖国大家庭的一员，祖国是个大花园，你，我，便是其中的一份子。信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的漂亮校园。

感谢大家！

创立文明社会演讲稿五篇5

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光荣夺目；

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；

有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最正确状态；也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永久的主题。

好，今日我演讲的题目是——文明缔造和谐

首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么？或许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简洁！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮忙，是平常与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

我们作为新世界的中学生，在讲文明，创和谐上该如何做呢？

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：

①谈吐文明

②虚心礼让

③举止端庄。同学们，你若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能表达你的文明，与人交谈应留意4要：态度要恳切，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不恳切，你是无法与人真诚的沟通的，表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人为难；用语若不文明，别人就会认为你俗不行耐，不想和你交谈；表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，信任同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，表达中学生的文明。

“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，我