创建平安校园的演讲稿

创建平安校园的演讲稿创立平安校园的演讲稿1

校园安全是我们学校与我们每个师生亲密相关，它关系到同学们能否安康地成长，能否顺当地完成学业;也关系到我们的教师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们必需糊涂的熟悉到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。

为了进一步做好我校的安全教育工作，结合安全周教育活动，提出以下要求：

留意校内安全：要留意课间文明嬉戏，不大声喧哗，不追赶打闹，上下楼梯不奔驰，不玩耍，不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好预备活动，运动时要遵照教师的要求，不猛烈碰撞，不违规运动，防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。

提高自我爱护意识和力量：同学们受到意外损害，许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增加自我爱护意识、提高自我爱护力量，就能有效地避开和预防意外损害。

同学们，让我们共同努力创立平安校园。让我们在国旗下共同祝福，祝福我们每天平平安安高快乐兴，祝福我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!

创立平安校园的演讲稿2

教师们、同学们：大家好！

今日，我们国旗下演讲的题目是《让我们共创平安校园》。

在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在教师的眼里，我们是是振翅欲飞的雏鹰。我们身上寄予着父母、教师、祖国的盼望。

然而，在紧急的学习之后，在课间欢乐玩耍时，在操场进展体育运动时，在上下楼梯时，在归心似箭的回家途中，有些同学却忘了安全两字，无视了安全问题。你们瞧，那儿就有几个让人担忧的同学。

表演：两人迎面奔驰，一人边跑边叫：“噢，下课啰！下课啰！”。不当心两人撞上，一人捂着肚子叫：“哎哟，疼死我了，我的肚子，哎哟……”“快上医务室吧！”扶下。

表演：一人边走边打：“嘿，我是小超人……”边走边舞动双手，突然将旁边一看书的同学打到。“啊……”捂面而下。

你们看，这就是没有时刻把“安全”两个字放在心上的后果，多不划算呀！

同学们，为了我们更好地生活和学习，在此，我们向全校同学发出建议：“安全”两个字，请时刻牢记。

课间活动不乱跑，不打闹，上下楼梯不拥挤，慢步轻声靠右行。

坚决不买路边流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

遵守交通规章，过公路左右看，主动避让机动车辆。

放学按时离校，不在校园内逗留。齐：同学们，让我们一起来创立我们的平安校园吧！让我们在国旗下共同祝福，祝福我们每天平平安安到校，高快乐兴回家，祝福我们的生活到处开满安全之花！

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敬重的各位领导，各位同仁：

大家好！今日我向大家汇报的题目是《构建校园安全文化，创立平安和谐校园》，缺乏之处，请予以批判指正。

我们都深知“安全是进展的基石”，“没有安全，何谈教育”，温泉中心学校在教育局领导关心下，时刻把握“安全、质量、进展”三大主题，坚固树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，以创立“平安和谐校园”为抓手，仔细贯彻落实上级有关安全工作要求，把安全工作放在压倒一切工作的首位，积极开展各项安全教育活动，不断强化安全工作科学化、标准化、精细化治理，构建校园安全文化，创立平安和谐校园。

一、健全安全治理体系，实现治理制度全掩盖。

为加强校园安全治理，温泉中心学校成立了校长任组长的安全工作领导小组，细化了分工，明确了职责，建立校园安全工作长效机制；成立了安全办公室，协调统筹全镇中小学幼儿园的日常安全治理；通过岗位要求和《责任书》等形式，层层分解，落实责任；对比教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求，以岗定责，制订了《温泉中心学校安全工作岗位职责》、《班主任安全工作职责》、《科任教师安全工作职责》等学校各类人员安全工作职责，明确了中小学幼儿园安全工作“做什么、谁来做、如何做”。全镇各学校、幼儿园分别确定了校园安全责任人、安全员；每一科室、每一授课教师都明确了安全责任，切实将安全教育融入到学校日常治理的各个环节。不管是课内安全、还是课间安全，不管是单体建筑消防安全、还是食品卫生安全，都细化了分工，明确了责任。真正做到了事事有人管、到处有人管、时时有人管，实现了安全治理无盲区：时间上从学生到校至离校安全治理无间隙，空间上从室内到室外安全治理无空白；重点时段、重点路段、危急区域专人管，从而实现了安全责任无缝对接。

二、拓宽隐患排查的广度，加强安全检查考核力度。

温泉中心学校要求辖区各校做到隐患排查“日查、周结、月报”，学校值班人员每天都要对学校设备设施、活动场地进展安全检查，对理化生试验室、体育设施等重点部位随时检查。开学初，中心学校人员就深入各校（幼儿园）检查指导开学工作，逐校进展巡查，对开学工作中存在的问题逐一整改落实；开学第一周中心学校又组织特地“开学安全工作检查组”，深入各校督查，确保开学工作的安全有序。

根据市县有关要求及中心学校安全工作规划，结合不同季节安全工作特点，每月初下发安全工作重点，中心学校不定期对中小学、幼儿园进展安全巡查、暗访；每月组织一次校园安全检查，查找校园安全隐患，建立安全台账，下发安全隐患整改通知书，跟踪监视；实现了隐患排查无死角，安全检查高密度，从而使安全治理工作步入了精细化的轨道。

中心学校每月组织人员对全镇中小学幼儿园实行安全专项检查考核。检查前，对比安全工作规划和阶段性工作重点，确定检查内容；检查时当面量化赋分，指出存在的缺乏或问题，总结好的做法或阅历；检查后，以《温泉教育》简报形式进展反应，提出明确整改要求。根据《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核方法》每学期进展安全治理工作先进个人和先进单位表彰；同时，将学校安全工作纳入学校及教师个人考核，在教师绩效工资中，列支5%特地用于安全工作考核，并实行安全工作一票拒绝。一系列制度有力的促进了安全工作的开展，保障了安全措施的落实。

三、敏捷多样地进展安全教育，科学标准地进展常规治理。

温泉中心学校高度重视安全治理工作，各校每月都召开了安全专题会议；各校都有具体的《安全日志》、《安全周志》的记录；各校都能仔细上好“开学安全第一课”，形式多样，每周安全法制课都做到有课表、有教材、有教师、有作业；全镇各小学、幼儿园积极开展安全学问手抄报、书画展、学唱安全学问儿歌等，坚持每天放学前安全提示与放学时路队护送。各校每学期至少召开了一次家长会，屡次进展全掩盖式家访，形成了家校共同防护网络。

依据上级有关文件要求及中心学校安全工作规划，根据“教育为先，预防为主”的方针，充分利用国旗下讲话、校园播送、电子显示屏、播送操、放学站队、专题讲座、团队活动，以课堂教学为主阵地，以专题教育为主渠道，结合安庆市“一月一主题”活动要求，多形式、多渠道开展丰富多彩、生动活泼的安全教育活动：聘请派出所、司法所人员进展安全法制讲座，邀请交警来校进展交通学问讲座及安全通过红绿灯活动，邀请温泉卫生院医生来校进展疾病防控学问讲座，邀请公安消防大队来校进展消防学问讲座等；全镇各学校（幼儿园）都屡次进行了防震、消防安全疏散演习，定期不定期地集中开展管制刀具、棍棒等危急物品收缴活动，确保了校园安全。

各学校积极开展丰富多彩的.安全教育活动，注意学生行为习惯的养成教育，重视安全教育的落实，校舍、教学设施、消防、交通、防溺水、防踩踏及食品卫生、疾病防控等各项工作都有明确的制度及安全预案；安装视频监控、添置灭火器、购置防暴器材，加大人防、物防、技防的投入，积极改善“三防”设施，初中部聘请校园保安、男女住宿生治理员，有力地保障了学校正常教育教学秩序和师生的人生安全。

全镇各学校（幼儿园）都严格实行考课制度、缺课跟踪制度。各班级、学校都有学生具体的信息登记，实行每节课考课制度，对因病缺勤的学生实行病因追查登记。全面实行教师包保制度，全部教师均有包保学生，每一个学生都有包保教师。

根据中心学校要求，全镇各学校都建立了严格的挂牌值班制度、午间值班制度、危急地段巡查制度、放学路队护送制度。中心学校本部，每天放学，行政人员维护接送学生车辆秩序，确保学生离校安全；常常进展校外住宿生夜间巡查、学生骑车整治、重点部位消防检查；加强食堂治理，严格实行教师监厨、陪餐制度，实行学校监管与班级监视、教师监管与学生监视、选购台账与食品留样有机结合，确保食品安全；各小学依据学校实际，细化了学生中午来校时间，安排教师值守，对校园周边危急地段、水域进展巡查；放学时坚持学校站队、安全教育提示、教师护送，明确护送人员、护送时间、护送地点；幼儿园（看护点）实行接送卡或家长接送签字制度，有力地保障了学生校内外安全。

四、加强标准档案治理，准时完成各项工作任务。

温泉中心学校高度重视安全工作的制度化、痕迹化治理，注意安全工作资料的积存。不管是专题讲座，还是疏散演练，或者是学校活动，每一次活动，都有活动方案、过程记录、活动总结、图片资料。非常注意资料的原始性、真实性：每次安全检查，有检查安排、被检查单位签字盖章的检查表、汇总表、检查总结的《温泉教育》专刊。安全档案分类归档，条理清晰，内容丰富，真实齐全，有力地促进了安全工作的落实及安全治理水平的提高。

坚持按时月报制度，严格根据县教育局要求进展安全隐患排查整改月报，中心学校建立了标准的台账；各种安全排查报告表、安全治理材料表都准时报送，按时完成了教育局交办的各