准初三家长会发言稿范文

准初三家长会发言稿范文各位家长：

你们好!

我是初三110班的班主任，很快乐在这里见到你们。首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参与这次家长会，感谢大家对学校工作一贯来的支持与关注。家长会的宗旨除了让家长有更多的时机了解孩子在学校的状况外，还为了加强教师与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的孩子做人与成材。我盼望也信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！现在，我趁这次难得时机就半学期来学校和班级的工作向各位家长汇报。

一、自今年九月以来，我们110班全体代课教师，以海纳百川的胸襟和气度，积极汲取先进的教学思想，坚持“一切为了学生的进展”的育人观，始终把学生素养的全面提高放在首位。在教育方法上，坚持因材施教，因势利导，从而使我们班在各方面取得了较好的成绩。

（一）品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。教室脏了，会有同学抢着清扫，谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；假如谁生病了，准会有几个同学去看他，扶这他去看医生；见到教师个个都能主动问好等等。比方本学期以来我们班的男生宿舍每次在检查卫生时总是受到全体检查人员的好评，在这里我们班的三位同学起了很大的作用他们是吴凡、王鹏程、马帅旗。总之，在班里已经形成了一种团结互助，相互关怀，积极向上的好风气。

（二）学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，个个长短不一般，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也会表现的千差万别。但从升入初三以来我们110班的成绩还算不错，连续两次月考都取得了较好的成绩，年级前十名中我们班有三人，年级前二十人中，我们班有五人，教学成绩深受全体教师好评

二、对于以后的班级治理以及教学工作，就以下几点要求恳请家长朋友支持与理解，您把孩子交到了我们教师的手中，我们没有有丝毫的懈怠，总是教给他学问与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中不行能面面俱到。所以单靠教师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当积极的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。

2、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以准时、充分地确定，并提出新的要求。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，盼望家长常常询问一下孩子一天的学习状况，催促孩子独立、仔细、快速地完成每天作业，并让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、多和教师联系，准时了解孩子的学习状况，发觉问题准时指正。

5、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们是应当适当的批判，但是孩子很努力，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，而要擅长发觉孩子的闪光点给他以信任，给他以关怀，多表扬，少批判，不光学习，其他方面也是这个道理。

同时还要留意以下几个方面：

1、堵不如疏，比方一点不让看电视，这也不现实。

2、不负责任的放任，不管不问。

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，由于你们具备天才教育家的三大法宝：一、无条件地信任。二、急躁地期盼。三、毫不吝啬的奖赏。学校和家庭和谐协作才能培育消失代社会的新人才，固然半年来，在班级工作中，我确定还有许多缺乏的地方，盼望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，盼望家长们多和我沟通。

总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关怀和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家！并借此时机祝福各位家长合家幸福、身体安康、工作顺当！为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力合作开心！感谢大家！

准初三家长会发言稿2

各位家长：

你们好!我是本班的班主任，首先，我代表初三(061)班的全体科任教师对大家的到来表示热闹的欢送，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的”最大支持。为什么这么说呢?由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，父母来参与会议，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到很欣慰。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够更有针对性的实施教育。

一、班级根本状况

本班现有学生45名，其中男生15人，女生30人。本班大局部学生表现都很好，没有迟到、旷课、穿拖鞋等违反校纪校规的行为，并且能够积极上进，学习勤奋，成绩优秀。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，在教师的悉心教育下，学生在一种关爱、宽容的环境中，学生的各方面均取得了显著的进步。目前，我们班根本形成了一个有分散力、有战斗力的班集体。同学们越来越喜爱自己的班、喜爱各科任教师。喜爱各门学科的学习。

班长刚刚也介绍了本班的整体状况，下面由我来说说本班的学习状况。其次次月考已经完毕了，两次考试，结果令人比拟满足。第一次月考平均90分以上的有3人，其次次有5人：一次80以上的有8人，其次次15人，而且大局部同学与第一次月考比拟有所进步，其中一局部同学的进步还是很大的，比方梁杏銮、王春强、黄秋、赵智萍、黎媛、吴小媚等同学，他们都是本班的进步之星，都有10名次以上的进步。这一切都离不开在座各位家长的支持和教育，但是，从这次月考中我们也发觉了一些问题：

1、学习方法不科学。

2、学生学习自觉性、积极性不是很高。

3、局部学生自信念严峻缺乏，课堂上不能很好地协作教师。

4、最突出的问题是偏科严峻，少数学生各门成绩较差，个别学生成绩有所下降，要引起重视，同时盼望家长协作教育。

针对以上问题，我实行的做法是：

1、每晚第一节晚修前25分钟，催促学生读时事政治报，抽查“英语每日十词”的默写状况，不定时地检查各科学习指导，及各科笔记。

2、每次月考成绩下滑的学生写500字左右的月考反思。

3、鼓舞学生仔细做好英语、数学、物理、化学等学科的错题集。

作为班主任，我的指导思想是：一切以提高学生的整体素养为动身点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和力量能有一点一滴的提高。固然，由于人数众多，学生的纪律、学习、思想、生活未免存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与协作。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开头分化、可以说初三一年将根本打算每一个学生在学习，升学方面的前途命运、初三的每一位教师也都深知责任重大，作为班主任的我压力可想而知。可是有你们的支持，我们有信念交上满足的答卷。

二、建议

1、教育孩子，要把握教育的尺度，讲究教育的策略，多沟通，多了解在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子常常沟通，沟通，询问学习状况，准时精确的了解孩子，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关怀孩子。家长还要关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女简单以自我为中心，事实上光靠教师教育还不够，家长更应关注。平常要常常联系班主任，科任教师，了解孩子的实际状况、以便对诊下药，准时解决问题。

2、要正确对待孩子的分数。要多给孩子一点信念，多鼓舞，少给冷眼，少唠叨，少批判。考试分数不抱负，应当心平气和地与教师、孩子一起讨论存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比拟前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比拟各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。，也就是说不要一看到成绩不抱负就是发怒或大骂或、这样会挫伤孩子的积极性，结果会适得其反，若进步，应保持冷静，不能傲慢，应查找胜利的阅历是什么，要鼓舞孩子再接再厉，不能松懈。

3、给孩子制造良好的学习环境。家长在孩子看书时不大声喧哗，不放电视，更不能吵架，家庭要和谐，这样学生才有心思学习，有的孩子这样写到“我与父母的房间只是一墙只隔，爸妈大声说话或看电视声因太大，、当自己在思索一道题时，我的思路就被打乱了”

4、教育孩子严格要求自己，遇事多做自我批判。在孩子和其他同学发生冲突时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到教师批判时，要让孩子分析：教师为什么批判你，是自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，教师的批判教育是对孩子负责，表扬是爱，批判更是一种爱。孩子究竟是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要信任教师的话，并请家长能主动与班主任和任课教师沟通，了解真实状况，信任许多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。

5、家长要与教师坦诚相待，保持全都，形成教育的合力。学生的生活场所是家庭、学校、社会，因此，学校只能担当起教育孩子的一局部，家长假如把教育责任全推给教师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培育等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。在这种状况下