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文档简介

2020-2021部编版七年级语文语言运用专题练习(含答案)(1)一、初中语文语言运用.家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风,我传承〃的综合性学习活动,请你完成下列任务。【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。材料一:在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长〃之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世〃“勤俭持家〃“忠孝廉洁〃的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二:“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人一一我都得感谢我的慈母。〃(胡适《我的母亲》)学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭朴生活。(摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》)材料三:下面图片反映了日常生活中的一些规矩长辈史动辑敲门:凫轻敲一下4再连敲两下坐姿:坐有坐相.不应叉腿坐长辈史动辑敲门:凫轻敲一下4再连敲两下坐姿:坐有坐相.不应叉腿坐递剪子:手捶倒于尖,剪刀柄让对方(1)从以上材料中,你发现可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?请写出两种。(2)用一幅对联来总结本次活动,完成下联。上联:长辈言传身教明祖训下联: 【答案】(1)①学习祖训;②向长辈学习。(2)子孙心领神会承家风【解析】【分析】(1)从材料一中“在宗祠的大门上〃“厅堂上〃等词句可以看出祖训在日常生活环境中就能对我们进行教育,材料二,三中可以看出这些祖训是在平时的生活中通过长辈的潜移默化的影响学到的。据此理解作答。(2)对联要满足三个条件。一是字数相等。二是同类对同类,例如:颜色对颜色,食品对食品。三是词性相对,名词对名词,形容词对形容词。上联中“长辈言传身教〃属于主谓短语,其中“言传身教〃又是并列短语,“明祖训〃属于动宾短语。示例:后代心领神会震家威。故答案为:⑴①学习祖训;②向长辈学习;⑵子孙心领神会承家风。【点评】⑴本题考查对材料的概括和分析能力。解答时,联系题干要求,通读材料,结合实际生活,合理概括即可;⑵本题考查对句式结构及对仗的分析运用能力。解答时,结合题干所给示例,提取其句式结构,恰当组织语言,对仗工整即可。.学校举行“悦读文化周〃系列活动,请你完成以下学习任务。《红楼梦》第四十回中,刘姥姥二进贾府,受到款待,家席上,“凤姐手里本着西洋布手巾,裹着一把乌木二镶银箸,按席摆下〃,“单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥〃。同学们发现“筷子〃的称呼有变化,于是做了一番探究,以下是同学们的两个发现:一是称呼的变迁。“筷子〃最早称为“箸〃,因"笔〃与"住〃、"蛀〃同音,江浙皖一带的船民担心船被停住、被蛀,于是反其意称“箸〃为“快儿〃。又因为大多数“快儿〃是用竹子所做,于是在“快〃字上加了竹字头,成为“筷子〃。二是筷子的形状、构成、长度很有文化内涵。筷子一头圆,象征天,一头方,象征地,对应天圆地方一一这是古人对世界基本原则的理解。手持筷子时,拇指食指在上,无名指小指在下,中指在中间,是为“天地人〃三才之象一一这是古人对人和世界的关系理解。中国人遁守太极和阴阳的理念,认为万事万物都由两个对立面组成,阴阳结合成对出现,意味着完美的结果。所以,有人开玩笑说,在餐厅里呼唤服务生“拿一双筷子吧〃,那肯定是中国人;如果说“拿两根筷子吧〃,那一定是外国人。筷子的标准长度是“七寸六分〃,寓意为①这是古人对生活的朴素理解,也是生活的智慧。(1)在横线处填上你的理解。“箸〃和”筷〃都属于哪种造字法?()A.会意 B.象形 C.指事 D.形声(3)对“箸〃到“筷〃的称呼变化,你发现了什么有趣的现象?【答案】(1)示例一:人有七情六欲。示例二:做事要有分寸。(2)D(3)“箸〃到,,筷〃的演变,寄托着人们祈求平安顺利、吉样的心愿。【解析】【分析】(1)根据筷子文化的意蕴和对筷子文化的了解来分析作答。“七寸六分长〃,代表人有“七情六欲〃,是不同于一般动物的情感动物,也时刻提醒人们吃饭时要节制不当的欲望。(2)“箸〃和"筷〃都是上形下声,属于"形声字〃,选D。(3)结合对材料的理解来分析,“筷子〃称呼的变迁是因为江浙皖一带的船民的心理需求,寄托着人们祈求平安、顺利、吉样的心愿。故答案为:⑴示例一:人有七情六欲。示例二:做事要有分寸。⑵D⑶“箸〃到“筷〃的演变,寄托着人们祈求平安顺利、吉样的心愿。【点评】⑴本题考查考生对文本的理解不了,解答此题要求考生读懂文本,读懂文化意蕴,结合相关的文化进行分析回答。⑵本题考查考生对汉字的认识和理解。解答此题要求考生注意平时的积累,基本的语法知识要掌握,并且能够运用。⑶本题考查考生对中国传统文化的理解和认识。要求考生结合文本的内容进行分析理解。.对联是中华民族传统文化瑰宝,它对仗工整,平仄协调,是中华语言独特的艺术形式。某班的“走近对联〃综合性学习活动,请你参与。(1)春天来了,同学们为大好春光拟写对联。请你把它补充完整。上联:细雨浇桃红万树下联: (2)相传金圣叹在自己将被处以极刑之前写给儿子一副对联,上联是“莲子心中苦〃,下联是“梨儿腹内酸〃,读罢令人黯然泪下。这副对联暗含之意是什么?【答案】(1)微风吹柳绿千枝(2)与儿子生死诀别之时对儿子的不舍与怜惜。【解析】【分析】(1)“细雨〃是名词,可与“微风〃相对;“浇〃是动词,可与“吹〃相对;“桃红〃是名词,一般这个词与“柳绿〃相对;“万树〃是数次加名词,一般和“千枝〃相对。据此答题即可。(2)“莲子〃谐音“怜子〃,“梨儿〃谐音“离儿〃,结合语境理解,这句话其实暗含着金圣叹在与儿子生死诀别之时对儿子的不舍与怜惜。故答案为:⑴微风吹柳绿千枝⑵与儿子生死诀别之时对儿子的不舍与怜惜。【点评】⑴(1)本题考查拟写对联的能力。拟写对联的基本原则有:①对偶原则,要求上下联字数相等,词性相对,结构相应;②内容相关原则,要求上下联必须围绕同一话题,内容上或互补,或对立,或承接;③避免重复原则,避免上下联同一位置出现同一词语,也避免同一个字出现在上下联不同的位置;④上仄下平原则,即上联末字押仄声韵,下联末字押平声韵,这个原则在考题中一般放得较宽。⑵本题考查理解对联含义的能力。答题的关键是利用谐音理解关键词语的意思,然后再结合语境理解对联的含义即可。.二十四节气,是中国人诗意的创造。根据要求,完成小题。(1)阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。夏至鹿角解,蝉始鸣,半夏生

木槿花开,瓜豆满架,稻穗挂地

沏茶熏香,听夏虫(yin)①喝

小巷(ybu)②深,院子里(后n)③星点点

凉荫下,或是藤椅或是竹席奶奶的大葵扇,缓缓摇起阵阵清风,助人(暗n)④眠宵漏夜短夏梦正长。(2)冬季是二十四节气之一,也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语,根据语境,在横线上填写正确的选项。冬至日后,白昼逐渐变长,古人认为这是天地间阳气恢复的体现,所以有“①〃的说法;我国民间对冬至很重视,大家围炉温酒,团聚闲话,把冬至当做一个重要节日,因此有“②〃的说法;冬至日,温州民间有"③〃的说法。在这一天给孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好。A.冬至大如年B.过了冬至大一岁C.冬至一阳生【答案】(1)吟;幽;繁;酣(2)C;A;B【解析】【分析】(1)根据平时对字形的积累答题,注意“吟〃的右边不要写成“令〃,“酣〃左边不要写成“西〃。2)从“天地间阳气恢复的体现〃可知①应选C;从"把冬至当做一个重要节日〃可知②应选B;从“教导孩子一切事情都要比去年做得更好〃可知这里应选B。故答案为:⑴吟;幽;繁;酣⑵①C;②A;③B【点评】⑴本题考查根据拼音写汉字的能力,这样的题目既是对汉字积累的考查,也是对词语积累的考查,答题时一定要结合语境选用正确的汉字。⑵本题考查衔接句子的能力。解答此题的关键是理解这段话的大意,然后再根据谚语的意思进行选择。.按照要求,回答小题。(1)请赏鉴2022年北京冬奥会会徽一一冬梦,简要谈一谈你对会徽设计含义的理解。岬阳(2)你和父母在一家餐馆就餐后对菜品质量很不满意,但结账时服务员表示:如果写好评发朋友圈可以打折。你的母亲准备照做。你该怎样劝说母亲?【答案】(1)2022年北京冬奥会会徽以汉字“冬〃为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动〃目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日喜庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。在“BEIJING2022〃字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点,增强了字体的文化内涵和表现力,也体现了与会徽图形的整体感和统一性。

(2)妈妈,您这样做不好。做人要讲诚信,我们不能为了眼前的利益,而帮助商家做虚假宣传,这样会误导别人,您说对吗?【解析】【分析】(1)此题注意“滑道〃的图案,“冬〃字是舞动的线条,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日喜庆的视觉感受。再结合徽标名称“2022年北京冬奥会会徽一一冬梦〃分析"2022〃"奥运五环〃和"拼音字母〃的含义。(2)劝说时要注意以下几点:称呼恰当,理由充分,要动之以情晓之以理,有理有据,以理服人。以诚恳的态度、商量的口吻劝说,语气柔和委婉而不生硬,文明得体,表达清楚明白。不能偏离“讲诚信,不做虚假宣传〃这一劝说主题。故答案为:⑴2022年北京冬奥会会徽以汉字“冬〃为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动〃目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日喜庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。在“BEIJING2022〃字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点,增强了字体的文化内涵和表现力,也体现了与会徽图形的整体感和统一性;⑵妈妈,您这样做不好。做人要讲诚信,我们不能为了眼前的利益,而帮助商家做虚假宣传,这样会误导别人,您说对吗?【点评】⑴本题考查理解图画的主题和描绘画面内容。解答描述画面题的技巧:①注意标题、看清主体、背景及其关系;②揣摩细节以及文字信息;③注意顺序、主次要分明;④运用恰当的表达方式;(2)语言得体一定要注意说话的场合,说话人的身份,受众的身份等,另外还要注意说话的针对性和艺术性。.根据所学知识,回答下面各题。(1)【观点论辩】在北京大学120周年校庆纪念大会上出现了意想不到的“花絮〃,校长林建华在致辞中将“鸿鹄〃一词中的“鹊〃字念错,此事迅速在网上引发讨论。随后,北大校长发表了言辞恳切的致歉信,致歉信中他对自己的错误毫不狡辩,也不推卸,反而大胆承认了自己的错误与缺点。“如何看待北大校长念错字致歉〃这一行为引发了大家的讨论,请你表明观点,并阐明理由。(100字以内)(2)【故事链接】请简要叙述下图的故事情节,字数在60字以内。(3)【撰写对联】请根据题目所给的上联,写出下联。上联:廉颇知错负荆请罪下联: 【答案】(1)北大校长念错字致歉这一行为值得肯定。作为国内顶尖学府的校长,在念错字后能及时道歉,这种勇于担责的精神值得我们学习,作为校长,以身作则,也为学生树立了榜样。所以,让我们为校长的道歉行为点赞。(2)廉颇和蔺相如不和,廉颇好胜心强,处处为难蔺相如。蔺相如为大局着想,每次都故意躲开廉颇。廉颇知道后很惭愧,就背上荆条上门请罪。(3)相如大度不计前嫌【解析】【分析】(1)本题考查针对材料发表见解。学生能否抓住文字中的关键点,并能用准确的语言表达出来。所以,这类题的重点是训练学生理解语言文字把握关键点的能力,难点是组织准确有序的语言再表达。本题属于开放性试题,北大校长念错字致歉这一行为值得肯定。知错能改,勇于担责的精神值得我们学习,以身作则,也为学生树立了榜样。(2)本题考查图文转换。负荆请罪,《史记・廉颇蔺相如列传》,讲述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事,故事又被称为将相和。廉颇居功自恃,不服相如,耻居其下,并扬言要羞辱相如。蔺相如为保持将相和睦,不使外敌有隙可乘,始终回避忍让。蔺相如以国家利益为重、善自谦抑的精神感动了廉颇,于是亲自到蔺相如府上负荆请罪,二人成为刎颈之交。(3)本题考查拟写补写对联。要考查对偶的修辞方法及应用。首先,明确对偶是指字数相等、结构相同、意思相近、相对或相反的两个句子,相同位置的词语的词性和词语结构必须相同,下句在意思上要与上句有一定的联系。“负荆请罪〃意思:负:背着;荆:荆条。背着荆杖,表示服罪,向当事人请罪,形容主动向人认错、道歉,给予自己严厉责罚,也表示向人认错赔罪。根据上联“廉颇知错负荆请罪〃,词性意思相对,下联:相如大度不计前嫌。故答案为:(1)北大校长念错字致歉这一行为值得肯定。作为国内顶尖学府的校长,在念错字后能及时道歉,这种勇于担责的精神值得我们学习,作为校长,以身作则,也为学生树立了榜样。所以,让我们为校长的道歉行为点赞。(2)廉颇和蔺相如不和,廉颇好胜心强,处处为难蔺相如。蔺相如为大局着想,每次都故意躲开廉颇。廉颇知道后很惭愧,就背上荆条上门请罪。(3)相如大度不计前嫌【点评】(1)本题考查针对材料发表见解。答题时应注意,考查学生的情感体验或理性思考,需结合材料提取主要内容信息,结合实际情况,说出自己的办法和建议,内容观点明确,言之有据,言之成理,要点须全面,陈述有条理。(2)本题考查图文转换。答题时应注意,考查了人物形象和故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。(3)本题考查拟写补写对联。答题时应注意,语言对仗的含义是什么呢?通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项,四项中最关键的是字数相等和平仄相拗,这里的字数相等,不同于英语的“单词数〃相等,其实质上是“音节〃相等。.古人的许多人生智慧和经验,对我们当今仍有重要的指导意义。为了引导同学们正确交友,学校开展了"有朋自远方来〃的综合实践活动,请你完成以下活动。(1)【引经据典】你的同学小明为了请朋友吃东西、看电影,最近经常向家长伸手要钱,还和学校里那些表现不良的同学走得较近。作为他的同学,你该如何劝说他?(至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言或格言诗句等)(2)【合作探究】班里要出一期以“交友之道〃为主题黑板报,各组负责一个版块。你所在的B组负责搜集有关交友之道的儒家名言,请你依据活动主题和小组搜集到的内容,仿照下面示例,给你小组负责的板块也拟写一个标题。【示例】A组标题:交友之道学先贤,成语典故知多少。(注:A组负责搜集有关交友之道的成语典故)你给B组拟写的标题是:,。(3)【与书为友】名著经过岁月的沉淀更加熠熠生辉,在今年世界读书日,光华中学读书俱乐部在学校举办“我喜爱的经典作品〃网络投票活动。下面是5部候选作品,你打算为哪部作品投票?你为什么喜爱这部作品?请说说理由。①《红岩》②《平凡的世界》③《钢铁是怎样炼成的》④《湘行散记》⑤《白洋淀纪事》【答案】(1)小明,我知道你是一个仗义大方的人,只是“君子之交淡如水〃,真正的朋友不是靠金钱来维系的,只有志同道合的朋友,才是真正的朋友,我们应当谨慎交友,善交良友,你说对吗?(2)交友之道有方法;儒家名言告诉你(3)《钢铁是怎样炼成的》。理由:这部小说让我懂得了人生的意义,让我学会了用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与顽强的精神迎接生活的各种挑战。【解析】【分析】解答这道题,要注意以下几点:①要注意被劝说人的年龄、身份等;②要晓之以理,动之以情;③要至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言或格言诗句等;④语气要委婉,语言要得体、连贯。这样的题答案不唯一,只要答案符合上述要求即可。如小明,我知道你是一个仗义大方的人,只是“君子之交淡如水〃,真正的朋友不是靠金钱来维系的,只有志同道合的朋友,才是真正的朋友,我们应当谨慎交友,善交良友,你说对吗?(2)依据所搜集内容拟写标题,因为B组负责搜集的是有关交友之道的儒家名言,这些名言都是讲如何交友,应该交什么样的朋友等,因此可以拟写如下的标题:交友之道有方法;儒家名言告诉你等。(3)本题要求推荐一本名著,推荐理由可以从多方面来写:名著内容、名著人物、名著主题、感悟、名著表达技巧等。此题答案不唯一,只要能从中选择一部名著并说明推荐理由即可。如选择《钢铁是怎样炼成的》,推荐理由是:这部小说让我懂得了人生的意义,让我学会了用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与顽强的精神迎接生活的各种挑战。【点评】(1)此题考查口语交际的能力。此类题目解答时要注意认真审明题意,搞清具体语境。具体表达要有称呼,要有礼有节,要符合人物身份,要合情合理,同时要把自己的意思表达明确。(2)本题考查拟写标题的能力,一般标题的都有高度的概括性,能够概括出文章或板块等的主要内容,因此拟写标题首先要理解板块内容,然后再用凝练的语言进行概括,就是板块的标题了。(3)本题考查推荐名著的能力,其实就是考查对名著的把握能力,解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对名著中的人物、故事梗概、主要情节、艺术特色等进行全面的把握,解答时能从某一个方面阐述理由即可。.阅读下面的语段,完成小题。。。,。那些历史沉淀下来的书法经典,随着历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。被誉为“天下第一行书〃的《兰亭集序》,笔画(),潇洒流利,直观呈现了行书独特的字体风貌,展示出王羲之()的书法技艺,其文本内容()儒、道两家思想,描绘了兰亭的景致和聚会的乐趣,抒发了作者对盛事不常、“修短随化,终期于尽〃的感叹。字体、技法和文本内容()结合,深刻体现出书者对所处时代文化精神的精准把握。(1)将下面的句子重新排列,填入文段开头横线处最恰当的一项是()①书法文本是书家精神品格和情感表达最直接的载体②任何艺术作品都是内容与形式的统一③受到历代书家的高度重视④作为书法,其内容就是书法文本A.①③④② B.②①④③ C.②④①③ D.④③①②(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.那些历代沉淀下来的书法经典,经过时间的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。B.那些历代沉淀下来的书法经典,随着历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。C.那些历代沉淀下来的书法经典,随着历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,原因就是书法文本堪称绝伦造成的。D.那些历代沉淀下来的书法经典,经过历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。(3)依次填入文中括号中的词语全都恰当的一项是()A.浑厚雄健巧夺天工融和完美B.纤细轻盈出神入化融汇完满C.浑厚雄健巧夺天工融和完满D.纤细轻盈出神入化融汇完美【答案】(1)CDD【解析】【分析】(1)通过阅读我们可以确定②句是这一段的总起句,故排除AD,因为第①句是承接第④句来说明的,因此正确排序应为②④①③。(2)句式杂糅,应删去“原因〃或“造成的〃;应词不当,应把“随着〃改为“经过〃。故选D。(3)浑厚雄健:朴实雄厚有一种强健的雄风姿态。纤细轻盈:非常细且比较轻柔秀丽一般用来形容笔画。这里说笔画不好选择,两个都可以。巧夺天工:精巧的人工胜过天然形成的,形容技巧艺的高超。出神入化:形容技艺高超达到了绝妙的境界。这里用来形容王羲之书法好技艺高因此应选出神入化,可排除AC。融和:指融洽,和谐。融汇:融合汇聚。这里说的是融合两家思想,故应选融汇,也可排除AC。完满:没有缺欠。完美:完备美好,没有缺点。这形容字体、技法和文本内容的结合,故应选完美。故排B。故答案为:⑴C;⑵D;(3)D【点评】⑴本题考查语句的连贯能力。做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。⑵本题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型,然后要认真阅读原句,在了解原句的意思后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏,修改句子一定不能改变句子的原意,且要做最小幅度的修改。⑶本题考查辨析近义词的能力,辨析近义词可以从感情色彩、适用范围、词语搭配、语体色彩等方面进行辨析。这样的题,可以用排除法,排除不太恰当的词语,剩下的就是正确答案了。9.酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古一一中国酒文化探究〃专题实活动中去吧!(1)【书法中的"酒〃】书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒〃字的几个书法字体,分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。(2)【文学中的“酒〃】如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品,一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒〃有关的一句诗文名句和一个故事(名称或梗概),与大家分享。)(3)【生活中的“酒〃】醇香的酒令人陶醉,但现实生活中,酒也可能坏事。奶奶生日那天,亲朋欢聚,举杯畅饮。宴会结束后,喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。【答案】(1)我从“酒〃字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。或我从“酒〃字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤,闻到了阵阵沁人心脾的酒香。(2)诗文名句:明月几时有,把酒问青天;醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;故事:杯酒释兵权;醉打蒋门神(3)叔叔,酒驾不安全,也是违法行为,我帮你叫辆的士,好吗?【解析】【分析】(1)本题考查对古代文化的理解。酒文化是中华民族饮食文化的一个重要组成部分。酒是人类最古老的食物之一,它的历史几乎是与人类文化史一道开始的。自从酒出现之后,作为一种物质文化,酒的形态多种多样,其发展历程与经济发展史同步,而酒又不仅仅是一种食物,它还具有精神文化价值。可以从“酒〃汉字书法的线条表现力的角度,从字体的形态寓意角度,从书法字体的演变等角度来谈感受。答案不唯一,符合题意即可。(2)本题考查学生的日常积累。作为一种精神文化它体现在社会政治生活、文学艺术乃至人的人生态度、审美情趣等诸多方面。从积累的诗文名句中选择与“酒〃有关的名句和故事作答。写故事时要概述故事内容或列举故事名称。答案不唯一。(3)本题考查语言表达题,首先要有称谓;其次交代“酒后不能开车〃的原因或理由;第三要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;最后语气要委婉,不可生硬强迫。做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体。答案不唯一,符合要求即可。故答案为:(1)我从“酒〃字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。或我从“酒〃字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤,闻到了阵阵沁人心脾的酒香。(2)诗文名句:明月几时有,把酒问青天;醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;故事:杯酒释兵权;醉打蒋门神(3)叔叔,酒驾不安全,也是违法行为,我帮你叫辆的士,好吗?【点评】(1)酒是人类生活中的主要饮料之一。中国制酒历史源远流长,品种繁多,名酒荟萃,享誉中外。黄酒是世界上最古老的酒类之一,约在三千多年前,商周时代,中国人独创酒曲复式发酵法,开始大量酿制黄酒。约一千年前的宋代,中国人发明了蒸馏法,从此,白酒成为中国人饮用的主要酒类。甲骨文、篆书、隶书的“酒〃字,都表示是一个象形字,左边是水,右边的“酉〃字代表盛酒的容器。从书法中的“酒〃字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。(2)酒渗透于整个中华五千年的文明史中,从文学艺术创作、文化娱乐到饮食烹饪、养生保健等各方面在中国人生活中都占有重要的位置。在这个意义上讲,饮酒不是就饮酒而饮酒,它也是在饮文化。相关诗句很多,岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停;五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁;陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑一一唐・李白《将进酒•君不见》;借问酒家何处有一一唐・杜牧《清明》;中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛一一唐•岑参《白雪歌送武判官归京》。自古文人墨客、迁客骚人,多半好酒,演绎千古传奇。王羲之醉酒《兰亭序》名世,张旭酒后狂草惊人;李白斗酒诗百篇,陶渊明的菊花和酒。(3)劝说时要注意以下几点:称呼恰当,理由充分,语言要通顺明白,要动

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