2019年六年级语文下学期开学测试试题上海教育版D卷含答案

2019年六年级语文下学期开学测试试题上海教育版D卷含答案班级:姓名:学号:题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评卷大II一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“J”，有错的在错字上打“X”，并把正确的字写在括号里。.凝然（）摸仿（.支体（）名义（.予备（）稀奇（.凝然（）摸仿（.支体（）名义（.予备（）稀奇（.白瓷碗（）诳天桥2、把下面的成语补充完整。心（）肉（）遮挽（）沽萎（））优稚（）堂惶（））元霄（）面俱（）（）小园圈（）黑糊糊（）（ ）（ ）如洗勿忙（）甜密（）枚瑰（））辩是非（）（ ）（ ）安席（ ）（ ）望重可见（)( ) ( )( )石出（ ）（ ）望重可见（)( ) ( )( )石出3、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“一”划出来。勉强(qiangqiang)召集勉强(qiangqiang)召集(zhaozhao)兴奋不已（xingxing）暖和（h旨huo)入场券(juanquan)削铅笔（xiaoxue） 友好相处（chUchu） 大模大样（m6入场券(juanquan)第1页共9页4、词语积累。（1）说明某种道理的词语：（2）表示看的词语： （3）表示想的词语： （4）表示心情的词语： 5、词语对对碰。1、表示创新的成语3个：2、描写颜色的成语3个：|得分|评卷人|III二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、趣味标点。桌子上放着一盘梨，旁边有一张纸条,上写：“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点，代他们说出各自的意思。（1）小云：这梨不大好吃意思是：（2）哥哥：这梨不大好吃意思是：（3）姐姐：这梨不大好吃意思是：2、马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（ ）。①粗略的看（走马观花） ②走在前列（一马平川）③非常危险（盲人瞎马） ④随便走走（快马加鞭）3、按课文内容填空。.春风又绿江南岸，。.子期死，伯牙谓世再无，乃，终身。.，不拘一格降人才。.一日无书，？4、思考判断。第2页共9页.( )“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。.( )蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”.( )“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”点明了送别老朋友的地点、送别的时间和老朋友的去处。“西辞”是说孟自东往西而去。.( )王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”说的是：我孤身一人客居他乡，现在中秋节到了，更加倍地思念亲人们。.( )“爆竹声中一岁除"是王安石《元日》中的名句。意思是在鞭炮声里，一年又过去了。这里的“元日”，指农历正月初一，即春节。|得分|评卷大|III三、口语交际(每小题6分，本题共计6分)1、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，把你的想法写下来。|得分|评卷人|III四、阅读短文，回答问题(每小题8分，本题共计24分)1、先阅读，再回答问题。选自《真理诞生于一百个问号之后》无独有偶。17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会第3页共9页有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸一石蕊试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。1、在文中找出下列词语的近义词。匆匆忙（ ）观赏（ ）敏锐（ ）2、按“发现问题一研究问题一解决问题”用“〃”给段落分为三层。3、“无独有偶”这是（ ）句，在文中起到（ ）作用？4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。5、这个故事告诉我们什么？2、阅读下面文言文，回答问题。木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。1、下列各句中划分节奏不正确的一项是（ ）。A、长而/益精 B、其父名/在军书C、与同里诸少年/皆次当行 D、转战驱驰/凡十有二年2、解释文中加点的词。第4页共9页（1）少（（2）市（ ）（3）数（ ）3、翻译下列句子。（4分）（1）木兰者，古时一民间女子也。（2）男子可为之事女子未必不可为。3、课外阅读。孔子游春（节选）春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！（）的大地是她宽广的胸怀，（ ）的森林是她飘逸的长发，（）的太阳是她明亮的眸子，（）的轻风是她甜蜜的絮语……孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。子路问道：“老师在看什么呢？”孔子说：“我在看水呀。”“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善使教化……由此看来，水是真君子啊！”第5页共9页弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。2、联系上下文，理解词语的意思。絮语司空见惯絮语3、联系上下文思考，选择恰当的词语填在文中的括号里。A.温暖B.和煦C.广袤D.茂密4、文中写到：孔子遇水必观。当你也看到水穿山岩，凿石壁，从无惧色的样子时，一定等。会自然地联想到成语:等。5、文中写到：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。6、结合孔子论水的这番话，你认为他的用意是什么？你从中体会到了孔子的什么特点?得分评卷大III五、习作（本题共计30分）1、题目：我被感动了提示与要求：先想清楚你被感动的是什么，是一个人？是一件事？还是其他？写的时候注意重点突出，要有细节描写；字数不少于500字；不要出现真实的校名、姓名。第6页共9页

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