1.1我与社会（作业）-2022-2023学年八年级上册道德与法治课件+教案+作业（部编版）

八年级上册道德与法治课堂作业第1课时我与社会【课前预习】——课前测一测，心中有把握1.人们在______中形成了各种______。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。2.我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心______，或为之自豪，或准备为之分忧。3.个人是社会的______部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接而成的线就织成一张“大网”每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。______是通过______确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。4.几种主要的社会关系______：如家庭、家族成员之间的关系。______：如同乡、邻居等。______：如同学、同事等。【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢一、单项选择题1．小明的下列做法属于感受社会生活的是（）①走进农村、工厂②逛商场、参观博物馆③去北京天安门观看升旗仪式④在家里睡觉A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样。这说明（）A．社会离不开个人 B．个人离不开社会C．我们要关心时事 D．我们要遵守规则3．积极接种新冠疫苗，共筑全社会的“免疫长城”，离不开我们每一个人的付出，我们每一个人都是这座“免疫长城”不可或缺的一环。这表明（）A．社会生活绚丽多彩有滋有味 B．个人是社会的有机组成部分C．社会生活空间得到不断延展 D．人的身份在社会关系中确定4．阅读下边两幅漫画，对漫画中“我”的身份理解正确的是()A．固定不变的 B．随意确定的C．每个人一样的 D．因社会关系不同而不同5．周末，吴希一家组织去网红地梅渚古镇打卡游玩，并邀请了他的邻居和同学。下列关于吴希的社会关系表述正确的是（）A．与邻居是业缘关系 B．与同学是地缘关系C．与爸爸是血缘关系 D．全家都是血缘关系6．习近平曾说过：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”上述材料所体现的实现社会化的条件是（）A．父母的抚育 B．同伴的帮助 C．老师的教诲 D．社会的关爱二、非选择题7．2021年9月23日举行了以“庆丰收、感党恩”为主题的2021年中国农民丰收节。八年级学生小华报名参加了此次丰收节活动的志愿者。请你据此回答下列问题。在活动期间，小华接待了两名来自外省的游客，并积极为他们介绍这次活动的流程和相关节目。(1)此时，小华与两名游客形成怎样的社会关系？(2)除上述关系外，社会关系还有哪些类型？(3)小华参加完这次活动后，觉得自己收获满满。小华的“收获”有哪些？【提升练习】——课后拓展练，能力自然长（2021年青海）意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了①人的生存与发展离不开社会②我们需要在社会中获得精神滋养③个人是社会的有机组成部分④社会的进步和发展离不开个人①② B．②③ C．③④ D．①④【易混易错】——学习要细心，查漏又补缺青少年的成长离不开父母的抚育、老师的教诲，与社会关系不大。错误，人的成长是一个不断社会化的过程，在这个过程中我们离不开父母的抚育、老师的教诲和社会的关爱。参考答案：【课前预习】1.社会交往、社会关系国家的发展3.有机组成、人的身份、社会关系4.血缘关系、地缘关系、业缘关系。【课堂作业】--6ABBDCC7.(1)业缘关系。(2)血缘关系、地缘关系。(3)对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。会越来越关注社会,如：社区治理、国家发展等等。在社会交往中形成了各种社会关系。【提升练习】【答案】A【详解】本题考查对个人与社会的认识。①②：意大利