初三物理滑轮经典例题-2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐初三物理滑轮经典例题

滑轮西提

1._______________________________________定滑轮是杠杆的变

形，定滑轮实质是__________________________________!杆，其动力臂与

阻力臂等于________________。它可以____________________,但不能

图7图11-2-17

摩擦力是

A.60N

B.120N

C.20N

D.180N4.如图9是滑轮的两种用法，以下说法

中正确的是

（）

A.甲是动滑轮，使用时不能省力

B.

乙是动滑轮，使用时

可以省力

C.甲是定滑轮，使用时可以

被匀速移动（如图10），拉

2.如图7所示，若动滑轮重和摩擦忽视不计，用滑轮或滑轮组提起

同一重物的几3.如图8所示，物体做匀速直线运动，拉力

F=60N则物体受到的

乙是定滑轮，使用

时不能省力

5.同一物体沿相同水平地面

种办法其

F

省力

图

8

省力D.

图9

力分离为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则

牛时绳子的绕法学问点

一、定滑轮

1.定滑轮的特征：使用时，轴的位置固定，

2.定滑轮的特点（探索试验）

物体的重G,拉力F,物体提升的高度h,比较G和F,s和h的大小

A.F甲vF乙vF丙

B.F甲〉F乙〉F丙

C.F甲

>F乙二F丙

D.F甲=F乙〉F丙

6.工厂为了搬运一个粗笨的机器进入车间，某工人设计如图11所示

的四种计划

7.

（机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的根截面）力的计划是

—图11

甲￡

12,用这个滑轮

8.

茫个动滑轮组成的滑轮组，如图

组提升■重为300N的重物（忽视滑轮组和绳子重及摩擦），甲图画出（1）当动力F=150N时绳子绕法;（2）乙图画出当动力F=100

（能/不能；（2）使用定滑

（1）使用定滑轮/不能）省距离⑶当转变拉力的方向时，拉力的大小是否转变?3.定滑轮实质上是一个

滑轮动滑轮的特征：使丄⑥"F

!杠杆。F

G

厶匕

能

、

1.

用时，轴的位置随被拉物体一起运动。

不随物体一起运动。绳子自由端移动的距离

2.动滑轮的特点（探索试验）

物体的重G,拉力F,物体提升的高度h,绳子自由端移动的距离s,比较G和F，s和h的大小

（1）使用动滑轮F-4（省/费）距离。丨

（3）当转变拉力的方向时，拉力的3.动滑轮实质上是一个（備成：至少包括一个定

：（探索试验）能/不能

自）省力，省多少力？（2）使用动滑轮

、滑轮1滑轮组的构成.2.滑轮组的特点

（1）学会用线将滑轮组装成滑轮组,并比釦3、4、5、6图。图2c）J、是否转变杠杆。

轮和一个动滑轮。

G

将下面提供的滑轮组装成滑轮组,图

5

⑵滑轮组的特点1（探索试验Q物体的重G拉力F，物体提升的高度比较

G

①使用（省/费）距离，s=

呷轮组是否一定能转变用轮组参数旨衔接在

的大小能/

不h.

F,s

仑组能）

省力,

h,绳子自由端移动的距离s,

F=JG,

②使f(

③使⑷滑挂着的物体

）

上的绳子的段数。注重数清晰n!

用滑轮组吊起重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，绳子自由端移动的距离

s

就是重物提上升度h

的几倍；提起物体的力就是物体和动滑轮总重的几分之一。即：s=nh,F=G总/n=（G物+G动）/n

若不考虑动滑轮的