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文档简介

小学校长例会制度小学校长例会制度一、制度目的小学校长例会制度是为了保障小学校长间交流合作、共同推动学校教育教学改革发展。通过定期召开校长例会，加强校长团队合作，提高学校管理水平，促进学校教育教学进步。本制度的实施，对于加强校长沟通、研讨和协作,促进校长增长经验与技能、促进学校发展与进步具有非常重要的意义。二、会议召开1.会议时间：每周一次，每次会议时间为2小时。如因特殊情况不能按时召开，应提前通知校长，并及时调整时间。2.召开方式：例会根据学校的实际情况，可以采取集体、分组等形式召开。会议由主持人主持，秘书负责记录，并将会议记录报校长室存档。3.会议主题：会议主题以校长办公会议决议为基础，根据本学校的实际情况，能够引起校长们广泛关注的问题为主题。三、会议议程1.开场白：由校长或者主持人简要介绍本次会议的主题，明确会议的议程和目标，为会议的顺利开展打好基础。2.例会主要议程：本会议的核心部分，是根据会议的议程，逐个讨论解决各项校园工作。涵盖教育教学、教研、行政管理等方面，要求各个校长认真参与，踊跃发言，共同寻求解决问题的办法。3.例会总结：由主持人总结全场的发言和讨论，指出问题的主要矛盾和重要关键点，提出问题解决方案的建议。四、会议内容1.教育教学相关问题，如课程设置、教育教学体制改革、行为规范等。2.师资队伍建设，包括师资培训、教师激励和人才引进等。3.校园行政管理，包括校园管理、建设工程、财务管理和后勤服务等。4.学校园遇到的突发事件、研讨重要事件解决问题。5.其他有利于学校发展的事项。五、会议责任1.主持人：负责整个会议的组织和策划，以主持人身份主持会议进程，使会议在时间、内容和目的方面达成预期效果。2.秘书：负责会议记录和会议记录的保存，对会议内容及会议的收获进行概括性阐述。3.参会人员：负责认真参加会议，提供合理化建议和意见，共同制定解决方案。六、会议效果评估1.例会后要将会议记录及时传达给学校其他教师和职工，并告知他们本次会议的讨论结果和问题解决措施。2.学校应该建立会议跟踪和反馈机制，及时调整问题解决方案，使校园工作改进不断，取得优秀的成果。七、注意事项1.校园紧急事件、教育教学进度需要优先处理,特殊情况影响例会,应延期例会召开时间。2.会议记录应该从发言核心内容上，项项标注会议的时间、组织者及会议的发言提出人，将每一项的讨论重点和决定性措施记录下来。3.严禁在会议中出现恶意攻击、诋毁批评、关注不恰当等不良行为，保持高度的思想政治觉悟，为学校教育教学改革发展建设创造和谐的氛围和空间。小学校长例会制度能够有效保障了校长间交流与学校权利的有效理解,使校长之间更好的沟通交流,寻求共同点，在各方面服务好师生，取得了良好的效果。以上制度

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