岳麓版九年级历史上册教案 文艺复兴和新航路的开辟

课题第课文艺复兴和新

文复兴新航的开辟学习目：1.知道神曲》，说《最后的晚餐的作者和艺术风格。2.述达·芬奇、哥伦布的主活动。航路的辟3.步认识艺复兴和新航开辟对欧洲本主义社会的生所起的作用。1

※学习纲要：

※自主学习：

商品。西方间的交要道被奥曼土耳其控，贸易受阻。一

文艺复兴

相信自，我能行。读课本，试着成下面的知识要点梳理

圆说的流行和较先进航海知识、船技术的掌握1.文艺兴首先在意大兴起2.文艺兴的扩展与高3.近代然科学首先在文学上取得突破二.新航路的开辟1.开辟因2.开辟过3.新航开辟的影响※学习重点：1.文艺兴的主要成果2.文艺兴的历史影响※学习难点：1.新航开辟的原因2.新航开辟的结果

※学习提示欧洲古社会封建等制度森严教主宰社会个方面。当历史入世纪，欧美主要国家社会发生了大变化，而文复兴和航路的开辟是引发这一巨的重要原因。新航路辟过程中的要航线及航海，要结合地图准确记忆。一.文艺复兴1.背景世本主义生产式首先在意利萌。随着的本主义萌芽初步发展的资产阶级要求打破封建会的精统治。2.指导想：人文主即以现的人为心对神权的人文主思潮。3.文艺兴含义文义者借助于代希腊、罗马的典文化开展反封建的资阶文化运动4.发展况：14世在意大利率兴起15世纪扩展到其它国家，16世纪展高潮。5.主要表和领域：丁名《神曲冲击了教会传统观念，揭露了会的腐败达奇的名画《后的晚餐蒙娜丽莎》是世界美史上的杰作科学兴起在天学领域取得突。哥白尼“太阳中心定教地球中心学定近天文学基础。二.新航路的开辟1.背景着的工商业发展和资本主萌芽的成长欧国的统治者和成中的资产级都渴望从东获取黄、银和贵重2

2.概：1492年大利人哥布率船队到达美洲发新大陆。1498年，葡牙人达伽马率船队到达印度。1519—年麦伦船环航行成功。3.影：为西欧国家殖民掠夺开了道路，利于欧洲的发展对孤立分散世界向整发展起重要作用。※相关链接（据关链接，通第二遍课文，看有没有新的认识和新收获。）文艺复是13世纪在意大利各城兴起，以后扩展到西欧各国于16世在欧洲盛行一场思想文化与术革命时期，揭开了代欧洲历史序幕，被认为中古时代和近代的分界。马思主义史学认为是封建义时代和资本义时代的分期，在大利商发达的城市新兴的资产阶中的一些先进的知识分子借研究古希腊古罗马艺术化，通过文艺作，宣传人文精神。※合作探究（读三遍课文，作完成下面的题。）1.什是文艺复兴运?文艺复兴的质是什么？人文主者借助于古希腊马古典文化展封建的资产阶级文运动，史称文艺复兴”运。文艺复是反封建反学的资产阶级想文化运动。2.但、达芬奇、哥尼的主要成就哪些？但丁名《神曲》冲了教会的传统念，揭露了教会的腐败。达·芬的名画《最的晚餐》和《娜丽莎》是世界美术史上的杰作。近代科兴起首在文学领域取突破哥白尼“太阳中心说定教会的地球中心学定了近代天学的基础。

3.文复兴运动有什历史影响？7.读下列材料文艺复运动是一场大的思想解放动。它冲破了封建教会的精束缚，焕发了们的创新精，促进了资本义的发展。文艺复兴所创造灿烂文化，在世界史上占有重地位。※疑难点拨新航路辟的原因：是西欧各国的品经济的发展，对黄金需求增大。二是《可波罗行纪》的流传，欧洲把东方看成黄金遍地的人天堂。三是商路不，奥斯曼帝对东地中海的制，使商路受阻碍。四是客条件具备，西欧生力的发展，识的进步，科的发展。新航路辟的结果：航路的开辟改了世界形势和历史发展。西开始对美、亚非洲进行政控制和渗透，随经济的剥削和掠夺，文化宗教渗透，使殖民区的生活方发生变化。欧的殖民统治也给亚、非、拉人民带来了深重的难。同时，各大洲相对孤的状态被打破，世界日益成一个相互影响、联紧密的整体※课堂检测：1.一座谈会上，肖师说我刚从但丁和莎士比的故乡回来老去的地是（）A.意大和英国B.国和法国C.大利和法英和俄国世，欧洲发生了巨大的变，被人称为“被发现”和“世界被发现”的代，其中“界被发现”是（D）A.尼德革命文艺复兴宗教改革D.新航路开辟3.新航开辟后，欧的商路和贸易心转移到了（）A.地中沿岸红海沿岸大西洋沿岸太洋沿岸4.下列物，最早提“太阳中心说的是（）A.哥白B.鲁诺C.利略开勒5.下列项，属于文复兴兴起根本因的是（A）A.资本义萌芽的产和发展天主教会的建统治C.意大拥有大批的化巨人和深厚文化底蕴D.文化人们反封建学的勇气和胆6.世界第一个发现洲新大陆的航家是（）A.哥伦B.亚士C.·伽马D.麦哲伦3

材料一文艺复兴是产阶级通过弘古代希腊、罗马文化的方式反对教会宣扬陈腐说教，发起的一场崭新、促使人们思想解放的文化动。材料二恩格斯在讲到艺复兴成就说是中纪最后一位诗，同时也是新代最初一位诗人请回答⑴材料所指出的文艺复兴运动首先起于何时何地？文艺复运动于14世纪先兴起于意利。⑵材料所提到的诗人是谁？他的代作是什么？其作品弘扬了怎的时代精神？材料二提到的诗人是但丁。他的代作是《神