小学六年级英语知识点汇总归纳整理

小学六年级英语知识汇总归纳整理Unit1Howdoyougotoschool？一重短：坐机坐船步by骑自行车坐公共汽车by坐车交通灯交通规则去学到达上下红灯停黄灯等绿灯行二重句：？你么去上学？通常我步行去上学。有时候骑自行车去。？我么到达中山公园？你以坐路共汽车去。三重语：、to到个地方有许多方法。这里的一要用复数。因为是句型的复数形式。、步乘坐他交通工具大都可以用介词…但是行只能用介词。、的前面绝对不能加，里是固定搭。、和都美国的意思。另外是美国的意思。、前一定要如要去的地方有具体的名字，就不能再加，如要的地方没有具体名字，都要在前面加（外。）、…？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用…to…、反义词：（上车（车）（近的）（的）快的）—（的）（为）—为什么）（同的）（同的）、近义词：、频度副词：总，一直通经有候从不Unit2Whereisthesciencemuseum？一重短：图馆邮医电院书科博物馆向转向转直行北南

西靠、与……。相邻然二重句：，？请问电影在哪里？’它医院相邻。，’在电影院向左转，然后直行。它在左边。三重语：、问路时要对起，打扰一、描述路时可以用顺序词：首，接，然后表在附近表示与…相邻它范围比小。in在前面在……后面、在左边，在右边介词要用，，但是东西南北，介词要用，、表持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用如、乘几路车可以用，意中要写后面要加点。如要用动词可以用，如、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词。医院在电影院的东边。、表示在哪儿转时，用介词。如：。银行左转。、表找到，调找的结果表寻找，调找的过程。、在几点前面要用介词，、英文的书信与中文的书信不完全一样：开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点的地方。英文名字的书写要注意下。、近义词：书店go直放后、反义词或对应词：（里（那里）（）（西北（）（）（右）（上车（车）、…表示在…的面，是指在该地方的范围内而表示在该地方的范围外。如：指在教室的外面而且在教室的前面。而则是指在教室里的前面。…示某地远。可是，is，我家离学校不远。

3Whatareyougoingtodo？一重短：今天上午今天下午今天晚上下周明今明信片漫书报纸二重句：to？周末打算做什么？’？个周末我打算去看望我的外祖父母。？你天下午打算哪里？’我算去书店。to？打算去买什么？’我打算去买一本漫画书。三重语：想做什询他人在未来的打算后要跟动词的原形。注意意思是打成为什么什职业意下句子的区别出确答、和的区指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而指的是今晚，般是指一整晚的时间，通宵。、写周末的作文的模板、部分疑问代词的意义与用法：什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如你的名字叫什么你爸是干什么你爱好是什么你喜爱的食物什你的数学老师长得什么样，在哪，到哪里。用来问地点。如：你哪里to你算去哪里我尺子在哪，什么时候。用来问时间。如：你的生日是什么时候你算什么时候去你么时候去上学几点了。用来问具体的时间，如：现几点了

什颜色。用来问物体的颜色。如：你书包是什么颜色什种类。用来问类别。如你最喜欢哪一种水谁。用来问人物是谁。如：is你的英语老师是谁那男人是谁谁。用来问物体的主人是如：这是谁的铅笔谁自行车是蓝色哪个。用来问具体的哪一个。如：你最喜欢哪个节or哪只铅笔是的长的那支还是短的那怎样用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。：你吗你妈好吗你呢多个。用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。如：你有多少本你看见多少只风多少钱。用来问物体的价钱。如：他多少钱你书包多少几了。用来问年龄。如你几岁了你爸多大了为什么。用来问原因，一般要用来答。如：你什么喜欢春天I国为我可以放风筝。多多、…想成为…表理想。相当于…名水果店装店店宠主题公园长城植店饭店公车站、在哪个门用介词，、在进行时与一般将来时的区别Unit4’syourhobby

一重词：爱好骑行车跳拉小提琴制风筝集邮居教观去’城市国家或者乡村省二重句：’你的好是什么？我欢集邮。，他喜欢集邮？，’她英语吗？不？，她你数学吗？是。三重语：、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加。般要遵循以下三条规则：一般情况下，在动词的后面直接加。以不发音的字母结的动词要去掉不发音的字母再加如以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要写最后一个辅音字母，再加。：、住后要加动词说爱好有三种说法：①②③注：几个爱好是并列的，都是在后，所以都要加、第48页写自己或者笔友的作文模板、第页是写自己或者是其他人一天的作模板，记住要用一般现在时态。、关于第三人称单数：动词变为第三人称单数形式的规则：在一个句子中，如果主语人称既不是你，不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。在第三人称单词的句子中，动词要使用第人称单词形式。动词变为第三人称单数形式，要遵循以下则：①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：②以字母结的动词，在尾加。③以结尾的动词分为两个情况，以元音字母加结的动词，在词尾直接加。以辅音字母加结的动词，要把变为i，加：④以结尾的名词，先把f，变为再-

⑤特殊变化在一个第三人称单数的句子中