山东省潍坊高新技术产业开发区五年级上学期期中语文试题(人教新课标)

2018—2019学年度第期中化素质测评小学五年级语一、看拼音写词语:（10分）jùpàwūyánxiányíshūlǐjǔsàng（）（）（）（）()gàojièfēnfùlǚtúānránwúyàng（）(）()（）二、找出以下词语中的错别字并划上“——正确的写在括号里。毫不犹预（）偶断丝连（）顶天力地（）风期雪压（）不荣争辩（）小心意意（）顷盆大雨（）坡负盛名（）三、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（）极了，眼泪快要流出来。2．我（）做一个有爱心的优秀少先队员。3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（）学习。4．做事要有（果中途退却，就不会成功。四、按要求改写句子。（1）一枝梅花，没什么稀罕改为反问句）（2）我喜欢看《水浒传时报案》等闲书修改病句）（3）请用“温和”的不同意思各说一句话。①温和（表示天气好）②温和（表示态度好）

五、按照课文把下列句子补充完整。（1）悠悠天宇旷，。（2）江南几度梅花发，。（3）书，善读之可以。（4），无边丝雨细如愁。（5）我知道一条关于道德修养的名言警句：六、我会根据课文内容填空。1、急忙打开书，一页，两页，我像（婪地读着。我很（也很（）——这种（）的滋味。2梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（（表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（）的（）和力量。4、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他：些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：5、我最喜欢的一句有关读书名言警句是：

；看到有。七、判断。下列句子说法正确的划“√误的划“×（1的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样这里运用了比喻的说明方法。（）

（2花魂》这篇课文过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。（）（3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。（）八、我们在本册课文里学习了不少古诗词，你最喜欢的一首是《》（1）全诗如下：（2）我喜欢的理由是：。第二部分：

开心阅读，快乐做题。生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里长年住着因外伤全身瘫tān)痪(huàn)的威廉·马。当阳光从朝南的口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚，让我感到我还活着马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢shū)神经出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜

的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1.联系上下文解释词语意思。以手掩面——契机——2.破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号在句子后面的()中。a.当阳光从朝南的窗口射入病房时马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。()b.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到还活着。()3.你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。a____________________________________________________________________b____________________________________________________________________5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?__________________________________6.读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。________________________________________________________________________________（二）课外阅读（11分）玉米的事在我们家，玉米是餐桌上的常客，一家三口都爱吃。不过各自的口味却有些差别，母女俩偏爱稍老一点的说是嚼起来香我则喜欢品尝嫩玉米煮熟那清香而又微甜的浆。乡下年迈的母亲知道我们爱吃玉米，年年秋天都为我们备下一些。虽说这在乡下不是什么稀罕物，但难题在于，玉米的生长期是一定的，熟过了头就不能再煮来吃，即使早早掰下来，放不了几天它也会自熟，口感就不对了。乡下人吃煮玉米，都是在将熟未熟之时掰来做我回老家的时间没个准很难恰好赶上掰玉米的时候去年就晚了几天，我对她们母女俩说次回家怕是吃不到新鲜玉米喽我们惊奇的是，中午赶到家里时，一大盘刚煮好的新玉米已经热腾腾地摆在桌上，且既有老的又有嫩的，任各取所

需。女儿问奶奶是怎么变的戏法，奶奶说，夏天我每隔七八天在院子里种上十几棵，多种几茬，这样不论你们早几天还是晚几天回来，就都有新鲜玉米了。与玉米相关的劳动记忆也有一些，感觉最苦的活儿是田间管理。玉米长在夏季，天气炎热，锄草施肥打农药，样样都要头顶烈日。锄地不说了，早有悯农诗做了宣传普及。当然，李绅笔下的“禾”一定是别的什么庄稼而绝对不是玉米苗，但场景和辛苦指数差不多。比锄地更苦的其实是后期施。早期施肥时玉米尚矮，干起来轻省些，后期施肥则苦得多，最大的考验是闷热。这个时候，玉米已经长高，庄稼地里密不透风。若赶上桑拿天，要钻进玉米地里弯腰低头一棵一棵地施肥，那般闷热与酸痛简直无法形容汗水不只是浸透衣背而是浸透全身整个衣服黏黏地裹在身上；头上脸上沾满玉米花粉，汗水伴着花粉流入眼中，火辣辣的疼；胳膊和手则常常被玉米叶子划出一道道血印子，汗水一浸，其滋味不难想象。那个时候最渴望的，就是赶快干完一趟，好到地头上喘口气。到了地头，纵然是在太阳底下暴晒，依然觉得清爽无比。每每想起这个场景，我就想，所谓幸福，其实是没有什么绝对标准的，不过是从比较中获得，完全看你以什么作比较。还有一种农活干起来也比较闷热，就是到玉米地里拔草，拿回家喂猪养羊，余下的晒干垛好可以卖这是所有乡下孩子都干过的不过拔草时偶尔也会有意外惊喜。比如找甜棒。成熟了的玉米地里，会有极个别的没长出玉米棒子，这种玉米的秸秆与众不同，泛着红色，光滑顺溜，且比正常秸秆要细一些。折断，去其皮，嚼来味若甘蔗，盖因没结下玉米而把糖分都转化到了秸秆中。昨日的这些如烟往事，在女儿听来简直有天方夜。我却觉得，那段时光苦是苦一点，但却给了我许多东西，值得我好好回报

。1.系上下文释词语思。天方夜谭：2.“在我们，玉米是餐上的常”这句话的“客”的思是）A

经常来的客人B

来自常州的客人C常常吃到的玉米D熟悉的客人3.亲为什么隔七八就在院子里上十几玉米？（）A母亲根据玉米的生长期种玉米，这样玉米就不可能一起成熟。B母亲这样做是让我们无论什么时候回来都能吃到新鲜的玉米。C母亲看上去是种玉米，实际上是在播种对子女无私的爱。

D母亲年纪大了，不懂得玉米的生长规律。4.样理解“然是在阳底下暴晒依然觉清爽无比比？（）A幸福。

幸福是从比较中获得的，暴晒的太阳虽然酷热，但和玉米地里相比，依旧感到B这样写更能突出“田间管理”的艰辛C天气太热，已经分不清哪里凉意。D和闷热的玉米地相比，地头真的凉爽了许多。5.文最后说段时光了作者许多西，得好好回味你认为哪些西值得者回味？（）A多种口味的玉米值得作者回味。B玉米地里拔草，偶尔找到甜棒，去其皮吃C在玉米地里锄草、施肥。D与玉米相关的虽苦但充满欢快的劳动记忆。6.文用“玉的故事为题目，主目的是。A玉米的故事体现了年迈的母亲对我们无私的爱。B我的记忆中只有玉米，没有其它作物。C玉米是我们家餐桌上的常客，一家三口