72.爱心义卖活动方案课件材料_第1页
72.爱心义卖活动方案课件材料_第2页
72.爱心义卖活动方案课件材料_第3页
72.爱心义卖活动方案课件材料_第4页
72.爱心义卖活动方案课件材料_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

72.爱心义卖活动方案72.爱心义卖活动方案/72.爱心义卖活动方案爱心义卖活动,开启有爱新一年!一、活动主题《爱心中转站》二、活动目的1.通过此次爱心义卖活动,让幼儿对交易过程有了初步认知,并体验到交易的乐趣。2.培养幼儿帮助他人、乐于奉献的性格品质,体验通过帮助他人带来的快乐与成就感;

3.爱心义卖的过程中可充分锻炼幼儿的社交能力和语言能力。4.充实的活动内容,可以帮助幼儿感受新年的气氛,加深对节日的认知。三、活动时间元旦节前后四、活动地点幼儿园大操场或大教室五、活动准备1.面向家园发起活动倡议书,告知家长和幼儿活动内容及注意事项;2.鼓励帮助孩子做好自己摊位的售卖口号和海报等宣传工作;3.准备布置活动场地;4.提前准备好活动结束后分发给孩子们的新年礼物;5.联系当地相关慈善中心,准备捐赠事宜;6.安排现场教师及保安等工作人员,根据方案分派具体任务。注:

1.邀请函中要明确家长参加人数,需要准备摊位海报、价格牌、可义卖物品、了解买卖的技巧。2.参与活动的注意事项。A.筹措义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好并保持七、八成新。B.提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。C.所卖物品由家长和孩子自行定价,为提高成交率,请家长不要标价过高,避免因没有成交而失去让孩子参与其中,体验收获的乐趣和意义。六、活动过程:8:30入场注意事项:1.当天家长带幼儿出示邀请函入场(两位家长),保健医为入场人员做好签消毒工作。

2.入场口安排每个班级一位教师负责家长签到留念,另一位老师引导家长到场地设置摊位。9:00活动开始主持人:今天是我们**幼儿园的开学仪式,在开学仪式这一天我们举行一特殊的活动——爱心中转站。在开始之前我们来做个游戏!(主持人以捐赠义卖为主题,和幼儿进行有奖问答。一位教师负责传递话筒和礼品。)问题参考:1.小朋友在暑期出去的时候,如果有陌生的叔叔阿姨想带你走,你要怎么办?

2.暑期结束了,马上要进入幼儿园生活了,作为哥哥姐姐的你,碰到弟弟妹妹摔倒了怎么办?3.家里有弟弟妹妹的小朋友,如果弟弟妹妹抢玩具了怎么办?

4.什么样的人需要我们帮助?5.我们可以怎样帮助他?对于环卫叔叔来说,我们不乱丢垃圾就是在帮助他;对于小花小草来说,我们勤浇水施肥就是帮助它;对于受伤的小朋友来说,我们的一个拥抱就是帮助;对于没有蜡笔的小朋友来说,我们把蜡笔借给他就是帮助今天的义卖活动会帮助更多的**(根据合作机构进行改动),现在我宣布我们的义卖活动正式开始。

第一项:园长致辞第二项:受捐机构代表致辞

第三项:活动要求说明

1.活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。

2.就餐时间于11:30。

3.就餐结束了家长带领幼儿整理摊位,准备开始募捐。

4.募捐活动结束后每班级与受捐代表合影留念,并分发奖状。第四项:人员分工

1.活动过程中一位教师看守班级DIY摊位,一位教师也可以进行购买,但也需要帮助班级幼儿进行宣传。2.活动过程中保健医需要巡查。

3.把握时间,鼓励卖的快的家庭帮助其他家庭叫卖。

4.全场活动背景音乐由后勤老师负责播放

。11:00就餐环节注意事项:1.教师引领家长去盥洗室,与幼儿一起洗手。

2.保育老师负责引领家长了解取水位置。

3.就餐结束后引导家长和幼儿收拾自己的摊位。

4.班级两位教师做最后清理,一位老师组织募捐合影。12:00募捐结束注意事项:

1.组织家长和幼儿站队成列,家长在幼儿的左侧。

2.以班级为单

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论