六年级语文下册第一次月考试卷及答案57055

六年级学期第一次考试题第一部分：基础知识积累与运用（30）1、拼音写字（）fěicuzyōulīāìī（）养（）处（)()（（）2、加点字择正确读音横线（）鼻涕（dtì汝（ǜrǔ）辈弓缴（jizhuó)屏（pbǐ住呼空（kōngkò）地汲（jíxī）水3、下面词补充完整。分专心（）无（）无故再接（）惊心（）莫名（）（）结4、各组词中加点字意相同的类（分）A、名义②莫其妙③不可状（）和（）加点字思相同B、①座无虚②不虚此③虚光阴（）和（）加点字思相同5、句积累eq\o\ac(○,1)

、补充子（6分）A_________________，里不同。BC

承前祖勤与俭，_________________操千曲后晓声，____________________D_________________，把新桃旧符。EF

其一人心致志，________我以_____________而日中远也。eq\o\ac(○,2)

、仿写子（）过去的子如轻烟，微风吹了；过去的子如____。eq\o\ac(○,3)

、选出序对调后意不变的项（分）A、不犯，我不人。我不犯，人不犯我C、战屡，屡败战屡败屡，屡战屡败6、境反应）

B、我为人，人为我人人为，我为人人D艳若桃李冷若冰冷若冰，艳若桃李三八妇节这天，我亲手制一个贺卡送我的老（或妈妈并对她说：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、解释“邯郸学”的思（2分）________________________________________________________________________________

第二部阅读积累运用）（一）读《桃花心》回答面的问题（）树苗种以后，他常浇水，怪的是，他的并没规律，有时三天，时隔五天，有时十天才来一次浇水的也不一定，时浇得，有时浇得。我住在下时，天天会在桃心木苗旁的路上散，种树苗的偶尔会家里喝茶。他有时上来，有时午来，间也不一定我越来奇怪。更奇怪是，桃花心苗有时名其妙地枯了。所，他来的时总会带株树苗来补种。我起先为他太懒，时隔那久才给树浇。但是，人怎么知道几棵树枯萎呢？后来我为他太忙，会做什事都不按规。但是忙人怎么可做事那从从容容？我忍不问他，到底该什么间来？多久一次水桃花心木为么无缘故会枯萎？如果你天来浇水，花心木该不会枯萎？种树的笑了，他说种树不种菜或种稻，种树百年基业，像青菜几个期就可以收。所以，树自己要会在土里找源。我水只是模仿天下雨老天下雨是不准的，几天下一次上午或午？一次下少？如无法在这种确定中水生长，树自然就枯了。但是，不确定找到水源、命扎（ázh）根，长成年的大就不成问题了”种树人重心长地说如果我天都来浇水每天定浇一定的量树苗就养成依赖的心，根会浮在地表，无法入地下，一我停止水，树苗会萎得更。幸而存活树苗，遇狂风暴雨，会一吹倒”他的一话，使我非感动。只是树，人是一样在不确定中活，能较经得起生活的考，会锻（练炼）出一颗独自主的。在不确定，深化对环境的感与情感感知，能学会把很的养分化为巨大的量，努生长。现在，前的桃花心苗已经得与屋顶一高，是么优雅自在显示出勃生机。种树人再来了，桃心木也会枯萎了。8、掉文中当的字或拼2分9、出下面词的近义词反义词4分）近义词语重心长（）依赖（）反义词偏僻（）渺小（）10作者觉得种树人奇怪主要表在一（二）2）、文中的不确定是指什么？3分）____________________________________________________________________________________12联系实说说我们生中有哪不确定的（3）____________________________________________________________________________________________________________________________________13种树人来了，桃花木为什不枯萎了？分（二）读《敬重卑》做题）（）我读到一篇英课文，的是蚂蚁。

（）蚂蚁家族和和睦，忙碌碌，母蚁儿，公持家。他们原野、滩上搬运食，建设家园想不到小小灵，竟得如此滋润活得如有秩序有意。尤其我震惊的是们面对灾时的行为。（）当野火烧起来时候，知道蚂蚁是何逃生吗？众多的蚁迅速拢，抱成黑，然后像雪一样飞速滚，逃离海。（）每读起这段文，我就眼模糊，深它们的为所感动。仿佛看汹涌的火山烧，一团黑正沿着山脊jíj）流动我仿佛听见里啪啦烧焦声，那最外一的蚂蚁用躯体开求生之路。（（）没有成团的智慧没有最一层的牺牲渺小的蚁家族（）会全军灭。（）生命的微小、力的单没有什么可，甚至运的卑微也能决断么，可怕的看不到微薄力量，忽视内在的神。（）敬重卑微，使把生命得严肃，看深刻，得伟大而坚。像一细小的针，蚁以它的精穿过我的外，刺痛的灵魂。比蚂蚁，们有什么理言渺小说卑微？有么理由自自弃、玩世恭？（）世上称得上伟的东西往往（）体积）精神千里之īdī溃于蚁，这是卑者的威严和战。14划去文括号内不恰的拼音）15在（5（8）然段的括号填上恰的关联词（分）16将“比蚂蚁，我们什么理言渺小、说微？”为不含问号句子，意思不变分）_________________________________________________________________________________17（45自然段按要回答问。▀第（4）然段中每读起这段字，我泪眼模糊，为它们行为所感动这句话前文“_______________________________________________”这一句相应。分)▀用横线画出一自然段中事物引联想的句子3分）▀第（5）然段中作者为什么蚂蚁“成团”是一“智慧？（运用你有的知，结合短文容回答）(3分)答：

_____________________________________________________________________________________▀蚂蚁家庭“成团”逃离海，避全军覆没的为体现样两种神（2)18回答问我”为什么敬重卑？（用短文的原句答（分）_______________________________________________________________________________19读了这篇文，你想了相关的哪人、哪事？请选一方面，简要的几句写下来（3)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部：习作（30分）20下面有道习作题，任选一，根据提示要求，一篇不少于的习作。题一：个人总有难的第一，在你的成过程中经历了哪些象深刻第一次？选取最深的一个“第次”写来，写的时要写清“第一次”过，还说出当时自的真实感或受到的启。题目定。题二：文可以表达己的真实感，大家很愿意。平时你也定写过少作文。今

天请你露一手。题目：在我的记深处

答案1翠养尊处优零七八勃生机锻炼ìrǔzhuóbǐkòj3心致无缘故再接再惊心动魄莫名妙张灯结eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,)Beq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)5eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,)A百里不同B启子孙读耕C观千剑而后识器D千门万户曈曈日E惟奕秋之为F日始初去人近eq\o\ac(○,2)露，被光蒸发eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,)D略7比喻味模仿人不仅学到本事，而把原的本也丢掉89近：口婆心依靠反热闹伟大10一）来时间不确定（二）浇水的量也不定11指生中不可预料坎坷、曲折、难等如生老病死车祸等13因为桃花木能把极少养料转为巨大的能量，得起风吹雨，学会自己在土地找水了所以不再枯了．jítī．如果……就…不是……而是…．起蚂蚁，我没有什么理言渺小、卑微。17■尤其我震惊的是们面对难时的行为▀我仿佛看见汹涌的山