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文档简介

小学五年级下册人教版数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两个数相乘,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小到它的,积〔

〕。

A.扩大10倍

B.缩小到它的

C.不变2.下面图形中不能围成正方体的是〔

〕。A.

B.C.

D.3.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有〔

〕块同样的正方体。A.5

B.6

C.7

D.84.从右面看到的是〔

〕。A.

B.

C.5.下面数中,〔

〕是质数。

A.98

B.99

C.100

D.1016.421减去〔

〕,就能被2、3、5分别整除。

A.1

B.11

C.21二.判断题(共6题,共12分)1.茶杯的容积就是茶杯的体积。〔

2.一瓶娃哈哈有180升。〔

3.一个三位数,如各数位上的数字都相同,那么这个数一定是3的倍数。〔

〕4.2的倍数比5的倍数多。〔

〕5.正方体有六个面,全是正方形。

〕6.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何体。〔

〕三.填空题(共6题,共15分)1.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有〔

〕,既是奇数也是合数的数有〔

〕。2.在括号里填“升〞或“毫升〞。1瓶墨水是50〔

1桶汽油约20〔

〕1盒牛奶是250〔

1桶花生油是5〔

〕3.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是数字是0,十位上的数字既不是质数也不是合数,个位上是10以内最大的合数,这个数是〔

〕。4.6升=〔

〕毫升

8000毫升=〔

〕升5.填一填。600分=〔

〕时

5升=〔

〕毫升

9000毫升=〔

〕升6.一个正方体的棱长扩大2倍,那么它的外表积就扩大〔

〕倍,它的体积就扩大〔

〕倍。四.作图题(共2题,共10分)1.画出以不同角度看到的图形的视图。①画出:从上面看到的图形。②画出从前面看到的图形。③画出从右面看到的图形。2.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下,有几种摆法?五.解答题(共6题,共26分)1.在黑板上写出3个整数分别是1,3,5,然后擦去一个换成其它两数之和,这样操作下去,最后能否得到57,64,108?为什么?2.左图是一个由假设干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形,小刚用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?3.教室里有一盏灯正亮着,突然停电了.停电后,淘气拉了一下电灯的开关,过了一会,笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学,每人都拉一下开关,来电后,灯是开着,还是关着?你能说明理由吗?4.两个盒子里都有水果糖,一个盒子里的糖果数是奇数,另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3,左边盒子里的糖果数乘2,然后把得数加起来,和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的?5.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,假设按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.6.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.D6.A二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.2;9,152.毫升;升;毫升;升3.20214.6000;85.10;5000;96.4;8四.作图题1.如图:2.6种五.解答题1.解:由分析可知:如果擦掉是偶数,换上的是偶数,擦去一个奇数,换上的必是奇数,因而永远是两个奇数一个偶数;所以不能;答:最后不能得到57,64,108这三个数.2.同意小刚的看法。3.解:由于开关拉偶数次开关的状态与原来相比不变,拉奇数次状态变化.这个班有45名同学,为奇数,所以每人都拉一次后开关的状态与原来相比变化了,原来为开,拉45次后为关.答:来电后灯是关着的.4.右边;奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数奇数×偶数=偶数,偶数×偶数

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