人教版八年级物理上册 第五章 第2节 生活中的透镜 教学教案

5.2生中透了解照机的结构及其成像特.了解投仪的结构及其成像特.了解放镜的结构及其成像特.了解凸镜形成实像和虚像的原照相机阅读课本第页、第页，完成下列填空：照相机前面都有一个镜头，镜头相当于一个凸透镜，来自物体的光经过相机镜头后会聚在胶卷上，形成被照物体的像.物体经照相机形成的像是缩小、倒立的、实像请各小同学相互合作，完成课本第94页制作模型照相机”实验，如图所.考并完成下列问题：①通过模型照相机观察明亮窗外的景物，你会发现，半透明纸上的像是倒立（填“倒立”或““放大”或“缩小实（填实”或“虚②在观察景物时，是半透明纸朝向景物，还是凸透镜朝向景物？凸透镜③在观察景物时，为了得到最清晰的像，需要调节半透明纸到凸透镜的距离大小吗？需要找一架相机，把镜头盖取下，观察镜头部分，它可能是凸透镜；打开照相机后盖，调节快门，按下快门，并在照相机背面用一张白纸当作后盖，让镜头对着明亮的景物，你会在白纸上看到景物倒立的照相机作时，物体和像在凸透镜的两侧，其中物体离凸透镜远些，像离凸透镜近照相机最重要结构是镜头、胶但门、光圈也有不可忽视的用快能控制物体光线进入胶卷的时间，光圈能控制物体光线进入胶卷的面积，二者共同作用控制物体光线进入胶卷的多少，进而控制卷上的像的清晰程度.在对物进行照相时如果物体到照相机的距离改变那么胶卷到镜头的距离也要随之改变样胶卷上的像才清晰如图所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是A）照机使用的是凸透镜照机用的是凹透镜C.所成的像是正立、缩小的实像所的像是倒立、缩小的虚像投影仪阅读课本第页，完成下列填空：

投影仪有一个相当于凸透镜的镜头，来自投影片上物体的光，通过镜头会聚在天花板上，形成物体的物体经投影仪形成的像是放大、倒立的、实像投影仪平面镜的作用是改变光的传播方向，使得射向天花板的光能在屏上成完成课本第页演示实验，思考并完成下列问天花板的像与投影片相比较，是放大还是缩小的？放大；是正立还是倒立倒；是实像还是虚像？实.天花板的像到镜头的距离大于（填“大于”或“小于片镜头的距要使天板上的像变得更大些，应该使凸透镜靠近投影片，同时投影仪远离天花（填“靠近”或“远离要想通投影仪在屏幕上看到物体正立的像，则物体在放置的时候应该倒投影仪倒立的像，不仅物像之间上下是相对颠倒的，左右也是相对颠倒投影仪作时，物体和像在凸透镜的两侧，其中物体离凸透镜近些，像离凸透镜远如图所示是上课经常使用的投影仪，请按要求回.（1平面镜的作用是：改变光的传播方向；（2灯泡的作用是：充当光源；（3）在屏幕上的像比较模糊（与投影片无关整方法是：适当高速镜头与投影片的距离、屏幕与投影仪的距离放大镜阅读课本第页，完成下列填空：放大镜是一个凸透.物体经放大镜形成的像是放大、正立的、虚像请各小组同学用放大镜观察课本上的字，思考并完成下列问题：将凸透镜逐渐远离书上的字，你会发现，当透过凸透镜可以看到书上的字成正立时，凸透镜越，字的像越（填“大”或“小续移凸透镜，你不能（填“能”或“不能字大的正立放大镜作时，物体和像在凸透镜的同侧，眼睛应在物体的另一侧观.除了常玻璃制的凸透镜之外，水透镜等其他一些透明材料做的透镜均可以制成放大镜如将一滴水滴在胶尺上，再来观察书上的字，同样可以起到放大的效投影仪放大镜成的像都是放大像，但是投影仪所成的像是倒立放大的，而放大镜所成的像是正立放大从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼到是金鱼正立的放（“放大“缩小虚“”或“虚

实像和虚像阅读课本第页，完成下列填空：实像是通过镜头的实际光线会聚而成的，能（““不能屏接体和像位于镜头的异填“同侧”或“异侧虚像是通过镜头的折射光线（或反射光线）的反向延长线形成的，不能填“能”或“不承接，物体和像位于镜头的同侧（填“同侧”或“异侧区别概念倒立或正立是否能被光屏承接

实像真实光线的交点倒立能

虚像真实光线反向延长线的交点正立不能根据凸透镜成实像或虚像的定义，我们可以依据凸透镜的几条特殊光线确定物点经过凸透镜所的实像或虚如实像据定义可知，物点发出的光线经过凸透镜后，各条折射光线将会有一个共同的交点，该共同的交点即像点.数学知识告诉我们，两条直线即可确定个交点因此在寻找物点的像点时，我们只需要找出物体发出的两条特殊入射光线（如过光心的光线、过焦点的光线等对应的特殊的折射光线，找到交点，像.如虚像据定义可知，物点发出的光线经过凸透镜后，各条折射光线的反向延长线将会有一个共同的交点，该共同的交点即虚像点.因此我们同样可以找出物体发出的条特殊入射光线出对应的特殊的折射光线到反向延长