大学生心理健康教育知到章节答案智慧树2023年海南经贸职业技术学院

大学生心理健康教育知到章节测试答案智慧树2023年最新海南经贸职业技术学院第一章测试健康的概念是指身心健康的状态。

参考答案:

对人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是什么时候？

参考答案:

大学时期大学生维护心理健康的基本原则和要求是（

）。

参考答案:

健全自我意识

人的心理健康可以分为哪三个等级(

)？

参考答案:

一般常态心理者;轻度失调心理者;严重病态心理者心理健康的标志包括（

）。

参考答案:

身体、能力、情绪协调;有幸福感;适应环境;人格完善和谐“君子坦荡荡”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面？

参考答案:

保持情绪的平衡与稳定“你的看法决定了你的处境”,这种看法是(

)的观点?

参考答案:

认知心理学个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的,不受时间.地点限制的,这说明个性具有()。

参考答案:

功能性21世纪成为人才的首要条件是（）。

参考答案:

心理健康心理健康的评判标准主要有()

参考答案:

统计标准;临床症状的标准;内心体验的标准;解决问题能力的标准正确第二章测试

有的同学遭遇失败后，便会认为自己“是个彻头彻尾的失败者”，这种想法属于哪种不良认知（

）。

参考答案:

过分概括化不属于大学生心理咨询的目标是（

）。

参考答案:

满足自己的内心欲望。不属于心理咨询特征的是（

）。

参考答案:

强调非理性因素通过心理咨询，我们可以在（

）等问题上得到帮助。

参考答案:

恋爱问题;人际交往问题;学习问题;情绪压力问题可以通过(

)等方式进行心理咨询。

参考答案:

面谈;电话;网络;书信心理咨询的基本原则之一是()

参考答案:

为来访者保密在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是()?

参考答案:

面对面按照咨询性质划分，咨询分为（）

参考答案:

健康性咨询;发展性咨询;障碍性咨询大学生心理咨询的目标（）

参考答案:

使求助者人事自己的主客观世界;学会面对现实;纠正不合理的欲望和错误观念人本主义心理学家对健康人格的理解，重视人的自由、勇气、责任、潜能等方面的自我实现，倡导个体用积极的态度，努力挖掘生命中潜在的积极力量，塑造健康人格。

参考答案:

对第三章测试妄想是指()。

参考答案:

一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（

）。

参考答案:

人际关系状况下列属于大学生常见的挫折反应的是（

）。

参考答案:

包括以上三项内容。我们常见的嫉妒心理属于（

）。

参考答案:

轻微的心理失调宣泄的主要方式有（

）。

参考答案:

包括以上三项内容。我们常见的嫉妒心理属于()

参考答案:

轻微的心理失调学生常见的情绪障碍不包括（）。

参考答案:

精神分裂症近年来,成为大学校园一大杀手的是（）。

参考答案:

抑郁症个别咨询的主要形式包括(

)。

参考答案:

门诊咨询;电话咨询;广播咨询;访问咨询某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病(

）。

参考答案:

情感性精神障碍

第四章测试有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（

）。

参考答案:

过分概括化“我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所有人都总跟我作对”这种想法属于（

）。

参考答案:

两极性思维以下哪种表达不带有绝对化的不良认知？

参考答案:

能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是(

)。

参考答案:

健全自我意识下列不属于大学生自我意识发展特点的是（）。

参考答案:

自我意识发展的不成熟性从内容上看,自我意识可以分为生理自我，心理自我和(

）。

参考答案:

社会自我青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。

参考答案:

自我统合性大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是(）。

参考答案:

青年期根据埃里克森的人格发展8阶段理论,当代大学生目前的主要解决的任务是（）。

参考答案:

获得自我统一性大学生自我认识方面的主要特点是(

)。

参考答案:

广度和深度发展迅速;自觉性增强;主动性增强;自我评价能力提高第五章测试人格的形成和发展受多个因素的影响，以下不属于影响人格形成和发展的因素的是（

）。

参考答案:

智力因素某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于(

)。

参考答案:

多血质影响人格形成与发展的因素主要有（

）

参考答案:

社会文化因素;家庭环境因素;早期童年经验;遗传因素下列属于人格基本特点的是（）。

参考答案:

稳定性;整体性;功能性;独特性大学生健全人格的内涵应包括下列（）方面。

参考答案:

具备丰富的知识;正确的自我意识;乐观的生活态度;和谐的人际关系最早是美国心理学家(）对人格的定义做过综述。

参考答案:

奥尔波特总是忙忙碌碌、竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是()所具有的。

参考答案:

A型人格根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（)行动

参考答案:

现实原则下列属于人格基本特点的是（）

参考答案:

稳定性;功能性;整体性;独特性气质类型()

参考答案:

无好坏之分下述关于人格的描述哪一个最为准确()

参考答案:

成人期人格兼有稳定和变化两重特征第六章测试职业生涯的基础是（

）

参考答案:

潜能开发有些大学生在求职择业过程中过于怯懦，属于（）。

参考答案:

人际交往困难24-45这一年龄段属于哪一阶段（）。

参考答案:

确定阶段如何分解职业目标（）。

参考答案:

把中期目标分解成短期目标。;把每一个长期目标分解成各个中期目标。;确定人生目标。;把人生目标分解成若干个长期目标。影响大学生职业生涯发展与规划的原因（）

参考答案:

就业形势严峻;对自我的认识不足;对外围环境认识的缺失;高等学校缺乏适当的职业生涯指导大学生属于哪一阶段(）

参考答案:

探索阶段被誉为“职业辅导之父”的是(

)

参考答案:

帕森斯就业指导课的核心内容是(

)

参考答案:

职业生涯规划影响职业生涯发展的个人目标选择因素包括(

）

参考答案:

达到该目标可能遇到的阻力;设定该目标的原因;达到该目标所需要的能力、训练及其教育;达到该目标的途径大学生职业生涯规划发现出的不足有（)

参考答案:

过于理想化;忽略职业生涯发展中的难关;过于强调专业对口;热衷于“热门职业”第七章测试学习是大学生的首要任务，而（

）则是学习的根本宗旨。

参考答案:

学会学习法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们（

）。

参考答案:

走出思维定势下列哪一项属于不影响大学生学习心理的智力因素（

）。

参考答案:

实践力下列关于学习的说法，正确的是（）。

参考答案:

学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。;学习只靠外部激励并不长久，而更靠内在的动力。学习疲劳的调适方法有（

）。

参考答案:

科学用脑。()是联结派学习理论的鼻祖。

参考答案:

桑代克（)是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。

参考答案:

兴趣学习策略可以分为:通用学习策略和()。

参考答案:

学科学习策略()是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。

参考答案:

记忆下列关于学习的说法,正确的是()。

参考答案:

学习只靠外部激励并不长久,而更考内在的动力。;学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。第八章测试大学生常见的情绪障碍包括（

）。

参考答案:

恐怖症;强迫症;焦虑症情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（

）。

参考答案:

组织功能;信号功能;动机功能;适应功能大学生常见的不合理信念有（

）。

参考答案:

自己绝对要获得周围的人，尤其是周围重要人物的喜爱和赞许。;一个有价值的人应该在各方面都比别人强。;人必须依赖别人，特别是比自己强大的人。下列不属于大学生情绪的特点（

）。

参考答案:

物质性和精神性。下列属于不良情绪的调适方法为（

）。

参考答案:

学会升华。;学会积极思维。;学会转移。;学会宣泄。《皇帝内经》告诉我们：喜伤()，怒伤肝,忧伤肝。

参考答案:

心(）是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。

参考答案:

理性情绪疗法最早提出情绪维度观点的是(

)

参考答案:

冯特伴随着感觉而产生的情绪状态是(

)

参考答案:

应激情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在（)

参考答案:

组织功能;适应功能;动机功能;信号功能第九章测试根据心理学（

）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。

参考答案:

首因效应

（

）是人际交往的第一原则。

参考答案:

平等原则大学生克服人际交往中的自卑感，应做到（

）。

参考答案:

要积极与他人交往;要客观的进行自我分析;要进行积极的自我暗示、自我鼓励大学生人际交往的特点有（

）。

参考答案:

交往对象单一;交往理想化;交往愿望强烈;感情色彩浓厚（

）是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。

参考答案:

微笑

人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响而建立起来的()上的关系。

参考答案:

心理体语沟通是身体语言沟通的简称,它不包括()

参考答案:

谈话怎样克服人际交往中的猜疑心理()

参考答案:

不听信流言;要培养理智,切忌感情用事;用”自我开脱法”暗示自己:走自己的,让别人去说影响人际吸引的因素有(

)

参考答案:

性格因素;外貌;能力;相似互补“以德报怨”说的是人际交往中的()

参考答案:

宽容原则在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是()

参考答案:

价值观念第十章测试不属于斯滕伯格爱情三元素理论的是（

）。

参考答案:

理想真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（

）四个特征。

参考答案:

持久性大学生恋爱中常见心理问题（

）。

参考答案:

排除寂寞;爱情第一;功利世俗;缺乏责任感大学生的爱情具有（

）的特点

参考答案:

恋爱态度的轻率化;择偶标准的理性化;恋爱的自我中心化;性观念变化的显性化（

）是恋爱最为积极的目的和结果。

参考答案:

爱情

弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（）。

参考答案:

4-6岁只有激情，没有亲密和承诺的爱被称为（）。

参考答案:

迷恋提出著名的爱情“三角论”的心理学家是下面哪位（）。

参考答案:

斯滕伯格大学生应培养恋爱的能力有（

）。

参考答案:

鉴别爱的能力;承受恋爱挫折的心理弹性能力;拒绝爱的能力;表达与接受爱的能力大学生应维护长久的恋爱包含（

）。

参考答案:

彼此欣赏;遇到矛盾及时沟通，避免冷暴力;学会为彼此改变;理解和包容对方第十一章测试美国心理学家（

）认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段，即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期

参考答案:

赫洛克对大学生中出现的性变态的矫治方法包括（

）。

参考答案:

坚定不移的帮助其树立治愈的信心;循序渐进地引导其建立正常的性爱关系维护大学生性健康的途径有（

）。

参考答案:

培养卫生的生活习惯。;掌握科学地性知识。;培养健康的人格;培养正常的异性交往。大学生的性心理特征有（

）。

参考答案:

性心理的本能性和朦胧性;男女性心理的差异性;性意识的强烈性和表现上的文饰性;性心理的动荡性和压抑性

（）婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。

参考答案:

口欲期青年期常见的性心理障碍不包括（

）。

参考答案:

同性恋第三性征主要是指男女的社会性别，其影响因素不包括（）。

参考答案:

基因遗传大学生性心理发展特点不包括（）。

参考答案:

拘谨与羞涩，患得患失在社会心理层面，青少年的性困惑的主要表现不包括（）。

参考答案:

性道德标准

以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑？（）。

参考答案:

弗洛伊德第十二章测试下列说法错误的是（）。

参考答案:

并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢得周围人，尤其是老师和异性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由（）引起的。

参考答案:

自尊与自卑的冲突《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。这种行为属于（）。

参考答案:

转向攻击大学生挫折的社会支持来自哪些方面（）。

参考答案:

加强个体积极的心理指导;创设挫折情境，锻炼意志;开展心理咨询;注重培养“幸福品质”关于归因，下列说法正确的是（）。

参考答案:

归因可以分为：内归因和外归因。;正确的归因是应付和解决问题的必要基础。下列说法错误的是(）。

参考答案:

并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢的周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由（)引起的。

参考答案:

自尊与自卑的冲突许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到(）。

参考答案:

人际交往挫折挫折一般包括三方面定义，分别是(

）。

参考答案:

挫折反应;挫折情境;挫折认知大学生中容易导致挫折的心理冲突包括（）。

参考答案:

独立与依赖的冲突;自由与自律的冲突;强烈的交往需要和孤独感的冲突;期望与现实的冲突第十三章测试近年来，成为大学校园一大杀手的是（

）。

参考答案:

抑郁症人的生命存在形式有（

）这几种形态

参考答案:

生物性、社会性、精神性大学生自我意识危机主要表现在：（

）

参考答案:

角色错位的困扰;学习和生活应对的困扰;理想与现实的冲突下列选项不属于生命的存在形态（

）。

参考答案:

物质性营造心理健康的环境，提高个体对危机的应对技能，我们要做到（

）

参考答案:

三者皆有大学生网络心理问题的主要表现（）

参考答案:

网络依赖;网络成瘾综合症;人格障碍;网络恐惧;痴迷网络;网络孤独网络人际关系的特点（）

参考答案:

交往主体的平等性;交往角色的虚拟性;交往心理的隐密性;交往过程的弱社会性和弱规范性;交往动机的多样性网络心理障碍是指因无节制地上网导致行为异常、人格障碍、交感神经功能失调。

参考答案:

外表憔悴;身体上的依赖，不上网则情绪低落、疲乏无力;开始是精神上的依赖，渴望上网;茫然失措大学生健全人格的内涵应包括下列（)方面

参考答案:

和谐的人际关系;乐观的生活态度;正确的自我意识;良好的情绪控制能力有些人,在很紧张的时候,总会把手指放到嘴里,或者啃指甲，这种反应被称为（）。

参考答案:

退化第十四章测试以下选项属于“网瘾综合症”的特征是（

）。

参考答案:

包括以上三个内容。游戏制造商总是想尽各种办法吸引玩家成瘾，长时间在线，因此开发出都具有暴力、色情等内容，往往带有血腥、残忍甚至变态的性质的游戏。一些人容易为其中的情节所左右，对周围的事物会逐渐变得麻木起来，以为现实中的人和事物也可以如游戏中一样尽情摆布、为所欲为，而这种心理的恶性膨胀就可能导